kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект организованной учебной деятельности младшей группы «Пятнышки для жирафа»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бөлімдер/Раздел: Аппликация.

Тақырыбы/Тема: «Пятнышки для жирафа»

Мақсаты/Цель: учить создавать изображение по представлению; закрепить умение создавать выразительный образ жирафа, используя способ обрывной аппликации; продолжать учить правильно пользоваться клеем; развивать мелкую моторику пальцев рук, чувство формы, эстетическое восприятие; воспитывать интерес к окружающему миру и умение разговаривать о его объектах со взрослыми и сверстниками; воспитывать бережное отношение к природе и к животным.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Конспект организованной учебной деятельности младшей группы «Пятнышки для жирафа»»

Кіші топтың ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі.

Конспект организованной учебной деятельности младшей группы.

Білім беру аймағы/Образовательная область: Творчество.

Бөлімдер/Раздел: Аппликация.

Тақырыбы/Тема: «Пятнышки для жирафа»

Мақсаты/Цель: учить создавать изображение по представлению; закрепить умение создавать выразительный образ жирафа, используя способ обрывной аппликации; продолжать учить правильно пользоваться клеем; развивать мелкую моторику пальцев рук, чувство формы, эстетическое восприятие; воспитывать интерес к окружающему миру и умение разговаривать о его объектах со взрослыми и сверстниками; воспитывать бережное отношение к природе и к животным.

Әдістер/ Методы и приемы: словесный метод (беседа), практический, наглядный.

Материалы: игрушка жирафа, конверт с письмом, картинки с изображениями животных жарких стран, листы бумаги с силуэтом жирафа по количеству детей, клеёнки, клей, кисти, подставки под кисти, салфетки, полоски коричневой бумаги.

Билингвальный компонент: пятно-дақ

Тәсілдер кезеңдері

Этапы

деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия воспитателя

Мотивациялық- танымдық


Мотивационно-

побудительный

Круг радости:

Нежные, добрые девочки!

Сильные, смелые мальчики!

И встанем в круг, за руки все возьмемся

И радостно друг другу улыбнемся!

- Ребята, сегодня мы получили письмо. Давайте посмотрим, что в нём написано. Вам интересно?

(Да!)

Письмо: Дорогие, ребята! Привет вам из жаркой Африки шлют дикие животные! У нас случилась беда! На прошлой неделе в Африке был сильный дождь и смыл пятнышки нашим друзьям- жирафам. Весёлые жирафики очень грустят без своих пятнышек. Помогите, пожалуйста, найти им пятнышки! Высылаем их портреты без пятнышек.

- Ну, что, ребята, поможем жирафам?

(Да!)

Ұйымдастырушылық-ізденушілік


Организационно -поисковый

Дидактическая игра «Назови животных жарких стран».

-Давайте, вспомним каких животных жарких стран вы ещё знаете!  Сможете показать? (Да! Верблюд, зебра, слон, тигр, обезьяна, носорог.)

-Правильно, ребята! Все эти животные живут в жарких странах, где не бывает зимы.

Дидактическая игра «Окошки».

- А ещё, ребята, животные интересуются, каких животных с пятнистой шкурой вы знаете. Перед вами окошки. Давайте угадаем, шкуры каких животных виднеются в них. (Зебра, жираф, тигр)

-Молодцы, ребята! Справились с заданием.

Беседа.

-Ребята, чтобы помочь жирафам, давайте рассмотрим одного. Жираф- самое высокое животное в мире, его рост приблизительно как высота двухэтажного дома. Это высотой как наш детский сад. Живёт он в Африке. Питается листочками деревьев. Поэтому шея у жирафа длинная, чтобы доставать самые вкусные листочки на дереве. У жирафа очень интересная внешность: длинные тонкие ноги, длинная шея, на которой располагается небольшая голова с крупными ушами и маленькими рожками.

Физминутка.

- Да, не лёгкая у нас с вами задача – найти пятнышки для жирафиков. Надо сначала набраться сил и немного отдохнуть с весёлой песенкой про жирафа. Вставайте в круг, ребятки!

У жирафа пятна, пятна

Пятна, пятнышки везде! ( 2 раза)

На лбу , ушах, на шее и локтях.

Есть на носу, на животе

Коленках и носках!

Продуктивная деятельность.

-А теперь за дело! Поможем нашим жирафикам отыскать пятнышки. А какого цвета пятна у жирафа? (коричневые)

- А где они расположены? (везде)

-Молодцы! Перед вами лежат коричневые полоски бумаги, отрывайте от полоски небольшие кусочки- это будут пятнышки для наших жирафиков. Все пятнышки у жирафов разные по размеру и по форме, поэтому не переживайте если кусочки будут получаться разные. Потом наклеиваем кусочки бумаги на вашего жирафа, но за контур выходить нельзя. Работать надо аккуратно, чтобы не испачкать шкурку жирафика.

Рефлекстік- үйлесімділік

Рефлексивно – корригирующий

-Какие красивые жирафы у вас получились, все такие разные, совсем как настоящие. Вы очень хорошо постарались.

- Ребята,  смогли мы помочь жирафам?

( Да!)  

- Как мы помогли?

(Сделали им пятнышки.)




























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект организованной учебной деятельности младшей группы «Пятнышки для жирафа»

Автор: Щетинкина Ольга Анатольевна

Дата: 27.02.2021

Номер свидетельства: 574460


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства