Конспект организованной учебной деятельности для старшей группы по основам безопасного поведения на тему "Безопасность на улице"

План проведения организованной учебной деятельности

для старшей группы № 8

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Детский сад»

Тақырыпша/Подтема: «Любимые игры и игрушки»

Күні/Дата:20.09.18г

Білім беру саласы/Область: Социум

Білімкөздері/Раздел:Основы безопасного поведения.

Тақырыбы/Тема: Безопасность на улице.

Мақсаты/Цель: систематизировать занятия о безопасности на улице,преобретённые через социальный опыт ребенка.

Сөздіқ жұмыс/Биллигвальный компонент: қауіпсіздік- безопасность, қауіп- опасность,

асығуға болмайды- торопиться нельзя.

Ход занятия:

1.Орг.момент:

Незнайка предлагает сыграть в игру

«Ситуация на дороге»

Подходит к детям хвалит их показывает конфеты старается увести их с собой, в другое место. В завершении игры Незнайка обсуждает ситуацию.

2.Основная часть:

-Можно ли уходить с чужими людьми?

-Можно ли брать что-то у чужих?

-Где может подстерегать опасность

человека спрашивает воспитатель?

-Как вы понимаете поговорку?

Тише едешь дальше будешь.

Обсуждают своё поведение,аргументируя его делают выводы.

Дети рассуждают отвечают на вопросы.

Приводят примеры если спешить можно упасть, или попасть под машину.

Биллигвальный компонент: қауіпсіздік- безопасность, қауіп- опасность,

асығуға болмайды- торопиться нельзя. Эти слова надо запомнить.

Сейчас поработаем с дорожными знаками.

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо,

закачалось деревцо

ветер тише, тише

Деревцо всё выше выше.

Выполняют задание в рабочих тетрадях.

Рассматривают дорожные знаки , называют, что они означают на дорогах,просмотр мультфильма.

Игра в футбол на дороге.

Выполняют движения читая стихи.

Работа с тетрадками.

3.Итог:

Рефлексивный круг «Для чего необходимо соблюдать правила безопасности?

Дети приводят свои примеры ; правила необходимо применять для безопасности своего здоровья.