Конспект организованной учебной деятельности для старшей группе на тему: "Транспорт"

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности

в старшей группе

Білім беру саласы / Образовательная область: Коммуникация.

Пән / Предмет: Английский язык

Тақырыбы / Тема: «Транспорт»

Мақсаттары / Цели:

1.Тәрбиелік-воспитательная: содействовать формированию навыков межличностного общения, волевых качеств и поведенческих навыков; формировать навыки соблюдения правил безопасности чистоплотности, аккуратности.

2.Дамытушылық-развивающая: способствовать развитию памяти, эмоций, внимания, воображения, умения слушать и слышать; развивать произносительные навыки; развивать мотивацию к изучению языка; совершенствовать знания о транспорте.

3.Оқыту-обучающая: изучить новую лексику по теме «Транспорт».

Педагогикалық технологиялар/ педагогические технологии: ИКТ, здоровьесберегающая.

Ресурстармен қамтамасыз ету/ресурсное обеспечение

Сөздіқ жұмыс / словарная работа: сar – машина, bus – автобус, plane – самолет, train – поезд, lorry – грузовик.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы.

1.Ұйымдастырушылық кезіне/ организационный момент:

Greeting. Приветствие

Good morning, Good morning,

Good morning to you.

Good morning, Good morning,

I am glad to see you.

How are you? (I `m ok! I`m fine!)

Warm-up activity. Фонетическая разминка.Pronunciation

And now I read and you repeat after me.

Путь дорога далека.

Автомобиль назвали … car.

Грузовик, от вас не скрою,

Называют нежно … lorry.

Везет автобус быстро вас,

Автобус называют … bus.

Поезда везут людей,

Поезд по-английски … train.

Вижу Волгу, вижу Рейн,

Самолет иначе … plane.

Дети, скажите пожалуйста, о чем эти договорки? (О транспорте.) Как вы думаете какая тема урока будет сегодня?( Сегодня мы будем учить новую тему «Транспорт»).Верно!

2.Неғізі бөлімі / основная часть

And now I read and you listen to me. Знакомство с новыми словами по теме «Транспорт»:

Сar – машина

bus – автобус

plane – самолет,

train – поезд

lorry – грузовик.

And now I read and you repeat after me.

Physical training.

А сейчас мы немного разомнемся.

Самолеты загудели( вращение перед грудью согнутыми в локтях руками),

Самолеты полетели ( руки в стороны, поочередные наклоны влево и вправо),

На полянку тихо сели ( присесть, руки к коленям),

Да и снова полетели.

Мы в автобус дружно сели ( приседают на корточки)

И в окошко посмотрели ( делают повороты головой вправо, влево)

На шофер педаль нажал ( одной ногой нажимают на воображаемую педаль),

И автобус побежал ( бегут по кругу, в руках «руль»).

Грузовик песок везет ( идут по кругу, изображая руль в руках)

Удивляется народ:

( Останавливаются, поворачиваются лицом к друг другу, разводят руками,

делают удивленное лицо).

« Вот так чудо- чудеса, ( 2 раза наклоняют голову вправо- влево)

В нем песок под небеса» ( тянутся на носочках, поднимая руки вверх)

Fixing of knowledge.

Сейчас мы с вами посмотрим, как хорошо вы запомнили слова о транспорте и мы поиграем в игру: «What is missing?»

Мы проверим вашу внимательность, вы должны будете по моей команде: «close your eyes-закрыть глаза, open your eyes-открыть глаза» будет не хватать одной картинки, вы должны будете догадаться какой именно картинки не хватает « What is missing?»

3.Қорытынды / итоговая часть:

Какие слова запомнили? (сar – машина, bus – автобус, plane – самолет, train – поезд, lorry – грузовик).

Что понравилось больше всего?

Отмечаю хорошие знания детей по теме.

Thank you for the lesson. Good bye!