Конспект ООД «Путешествие в сказку «Теремок» с LEGO-конструктором»

Конспект ООД «Путешествие в сказку «Теремок»

с LEGO-конструктором»

Цель: Содействовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству, предоставить им возможность творческой самореализации посредством овладения ЛЕГО-конструированием.

Задачи:

1. Развивать зрительное и пространственное восприятие, активизировать внимание. Формировать умения детей строить по образцу.

2. Воспитывать умение работать в коллективе сверстников, помогая, друг другу при совместной постройке.

3. Развивать у детей умения, передавать характерные особенности строений, опираясь на схему.

Оборудование: наборы LEGO DUPLO, столы, карточки с изображением построек.

Ход занятия

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята!

Собрались сейчас мы в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнемся.

-Мы подарили друг другу улыбку и вместе с улыбкой - хорошее настроение. Теперь рассаживайтесь по местам, мне нужно сообщить вам что-то очень интересное (дети рассаживаются по местам).

- Сегодня к нам в дверь постучали и оставили записку. В записке сказано: «Сказка спряталась в загадку. Срочно отгадайте загадку». Слушайте внимательно загадку, отгадав, мы сможем узнать, что за сказка к нам придет.

Звери жили в доме том,

Но медведь сломал их дом,

Он залезть в него не смог…

Это сказка ... (ТЕРЕМОК).

- Молодцы, ребята! Правильно отгадали загадку. А сказочные жители прислали нам письмо с просьбой.

Содержание письма: «Здравствуйте, дорогие ребята! Пишут вам герои сказки «Теремок». Сказочные герои тоже умеют читать и писать, если они - волшебные. Ребята, нам нужна ваша помощь. Как вы знаете, случилось так, что Медведь сломал наш теремок. От этого нам очень грустно. Мы хотим, чтоб вы нам помогли построить новый, большой теремок, чтоб все в нем поместились. Мы вас очень просим, пожалуйста, помогите нам восстановить наш дом. Еще, мы знаем, что у вас есть волшебный конструктор - LEGO. Помогите нам построить. Мы очень на вас надеемся и верим, что вы нам поможете. Герои сказки «Теремок»

Воспитатель:

- Вот такое письмо, ребята. Думаю, что нужно обязательно помочь сказочным героям. Как вы думаете, ребята? (Ответы детей)

Физминутка «У оленя дом большой...»

- Прежде, чем мы приступим к оказанию помощи, предлагаю немного отдохнуть и набраться сил. Давайте вспомним нашего друга Оленя. Он тоже помогал Зайчишке, спрятал его в своем домике от злого охотника.

Воспитатель:

- Отдохнули, набрались сил. Теперь точно сможем помочь нашим друзьям. В письме лежат картинки, на которых изображен домик.

Строительство теремка по схеме.

Педагогическая цель: уточнить название частей дома (стены, окна, крыша); развивать у детей умение анализировать схему постройки.

Воспитатель:

- Теперь мы построим теремок для Мышки, Лягушки, Зайки, Лисички, Волка и Медведя.

- Строить мы будем из нашего любимого конструктора LEGO DUPLO.

Заключение

-Кому мы сегодня оказывали помощь? (Героям сказки «Теремок»)

-Какую помощь мы им оказали? (Восстановили и построили теремок)

-Все ли у нас получилось?

-Вы очень старались, молодцы и умницы. Теперь в нашем теремке поместятся все герои сказки и он не сломается.

Молодцы! Герои сказки «Теремок» вам говорят спасибо. Мы справились с заданием, потому что старались все вместе помочь нашим друзьям.