Тәрбиеші: Фаткуллина К.С.
Білім беру саласы: «Әлеумет»
Пән:Қоршаған ортамен танысу
Өтпелі тақырып: «Қош келдің Алтың күз!»
Тақырыбы: : «Күз мезгіліне қонаққа бару» /саяхат/
Мақсаты:
-Тәрбиелік: табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттырып,
қамқорлық көрсете білуге тәрбиелеу
-Дамытушылық: Балаларды айтылған ойды тыңдауға және ұғынуға, әңгімеге араласып, сұрауға және сұраққа жауап беруге деген білігін дамыту.
-Оқыту: Балаларға табиғат туралы, күз ерекшелігі туралы түсінігін молайту.
Педагогикалық технологиялар:дамыту
Ресурстармен қамтамасыз ету:шишка жинайтын ыдыстар,қолғаптар
Билингвалдық компонент:күз осень,жапырақ листья,ағаштар деревья
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
I.Ұйымдастырушылық кезеңі:
| Балалар жылдың қай мезгілі? Күз мезгілінде неше ай бар? Күз мезгілінде ауа райы қандай болады? Күз мезгілі несімен сендерге ұнайды? Күз мезгілінде қандай өзгерістер болады? |
Жапырақтар ағаштан қалай түсіп жатыр?
II. Негізгі бөлім:
| Балалар,назарларынды айналаға аударындаршы,не байқадыныздар? Дүрыс айтасындар,ағаштардың жапырақтары түсіп,өсімдіктер балабақшаның айналасындағы жаздай әсемдік көрсететін қурап кетті. Қандай ағаштарды,бұталарды білеміз? Балабақша айналасында:қарағай, емен,ақ қайын ағаштары өседі. (көрсету) Ал бұталар:үйеңкі,терек.(көрсету) |
Ағаштардың,бұталардың жапырақтарын көрсету.
Сергіту сәт:
Алдымнан жел еседі,
Тербеледі ағаштар.
Кіп кішкентай ағаштар,
Үп үлкен боп өседі.
| Балалар,қүз мезгілінде қандай өзгерістер болады? |
Енді балалар бәріміз шишка жинаймыз,олар бізге керек болады.
Қорытынды:
Топға оралу.Балалар сендерге саяхат ұнады ма?
Жақсы қатысқан балаларды мадақтау.
Просмотр содержимого документа
«Конспект Қоршаған ортамен танысу Тақырыбы: "Күз мезгіліне қонаққа бару"»
Тәрбиеші: Фаткуллина К.С.
Білім беру саласы: «Әлеумет»
Пән:Қоршаған ортамен танысу
Өтпелі тақырып: «Қош келдің Алтың күз!»
Тақырыбы: : «Күз мезгіліне қонаққа бару» /саяхат/
Мақсаты:
-Тәрбиелік: табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттырып,
қамқорлық көрсете білуге тәрбиелеу
-Дамытушылық: Балаларды айтылған ойды тыңдауға және ұғынуға, әңгімеге араласып, сұрауға және сұраққа жауап беруге деген білігін дамыту.
-Оқыту: Балаларға табиғат туралы, күз ерекшелігі туралы түсінігін молайту.
Педагогикалық технологиялар:дамыту
Ресурстармен қамтамасыз ету:шишка жинайтын ыдыстар,қолғаптар
Билингвалдық компонент:күз осень,жапырақ листья,ағаштар деревья
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
I.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Балалар жылдың қай мезгілі?
Күз мезгілінде неше ай бар?
Күз мезгілінде ауа райы қандай болады?
Күз мезгілі несімен сендерге ұнайды?
Күз мезгілінде қандай өзгерістер болады?
Жапырақтар ағаштан қалай түсіп жатыр?
II. Негізгі бөлім:
Балалар,назарларынды айналаға аударындаршы,не байқадыныздар?
Дүрыс айтасындар,ағаштардың жапырақтары түсіп,өсімдіктер балабақшаның
айналасындағы жаздай әсемдік көрсететін қурап кетті.
Қандай ағаштарды,бұталарды білеміз?
Балабақша айналасында:қарағай, емен,ақ қайын ағаштары өседі.
(көрсету)
Ал бұталар:үйеңкі,терек.(көрсету)
Ағаштардың,бұталардың жапырақтарын көрсету.
Сергіту сәт:
Алдымнан жел еседі,
Тербеледі ағаштар.
Кіп кішкентай ағаштар,
Үп үлкен боп өседі.
Балалар,қүз мезгілінде қандай өзгерістер болады?
Енді балалар бәріміз шишка жинаймыз,олар бізге керек болады.
Қорытынды:
Топға оралу.Балалар сендерге саяхат ұнады ма?
Жақсы қатысқан балаларды мадақтау.