Конспект "Как мы встречали Новый Год"

Конспект по развитию речи для средней группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Как мы встречали Новый Год"»

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: «Коммуникация»

Пән/Предмет: Развитие речи

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Здравствуй, новый год»

Тақырыбы/Тема: «Как мы встретили Деда Мороза» (Составление рассказов из личного опыта)

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитыать любовь к родине

2.Дамытушылық развивающая: развивать умение детей слушать и понимать речь, поддерживать разговор отвечать на вопросы и спрашивать.

3.Оқыту- обучающая: учить составлять рассказы основываяь на личном опыте, активизировать в речи употребление однокоренных слов, прилагательных.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: игровая, здоровьесберегающая, ИКТ

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: Дидактическая игра «Разложи правильно», большой конверт, презентация к рассказу.

Билингвальді компонент/Билингвальный компонент: дед мороз – аяз ата

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Дети заходят в группу, на полу лежит большой конверт.

Воспитатель: - Ребята, что это? Дети поднимают и рассматривают конверт.

Воспитатель: - Ребята давайте откроим его и прочитаем.

2. Негізі бөлімі/основная часть

Читаем письмо.

Воспитатель: Дети нам пришло письмо от Деда Мороза – аяз ата. Он хочет приехать в лес и поздравить лесных жителей с Новым годом. В своем письме Дед Мороз рассказывает, что он не помнит какие звери дикие, а какие домашние. Наверное, устал, он ведь старенький. Давайте ему поможем.

Дидактическая игра «Разложи правильно».

Воспитатель: - Помогите разделить их на две группы. Под картинкой где нарисован деревенский двор, нужно положить карточки домашних животных. Под картинкой, где изображен лес, нужно положить карточки с изображением диких животных.

Например: «Это медведь. Он живет в лесу. Медведь – дикое животное».

Воспитатель: - Давайте ненадолго отправимся в путешествие в зимний лес. И поможем лесным жителям подготовиться к Новому году.

(воспитатель приглашает детей пройти на ковер, просит лечь на спину, руки вдоль туловища и закрыть глаза).

Глазки закрывайте,

Немного помечтайте.

С ветерком я подружусь,

И в лесу я окажусь.

Составление рассказа совместно с воспитателем.

- Ребята, сейчас будем составлять рассказ про то, как звери готовились встречать Новый год в лесу. Я буду начинать предложения, а вы его заканчивать.

«Как – то раз собрались звери… (встречать новый год). Выбрали самую … (красивую елку). Стали думать, как ее …. (нарядить). Заяц сказал … (я повешу на елку морковку). Белка крикнула … (я из грибов сделаю гирлянды и бусы). Волк прорычал … (я украшу елку снежинками). А лисичка своим длинным хвостом… (расчистила снег около елки).

Неожиданно из-за елки появился бородатый … (Дед мороз). Он вручил подарки всем …(зверям). Зайцу подарил теплые… (рукавички), лисе - …

(шубку), волку - вязанную… (шапочку). А белочке досталась большая еловая … (шишка).

Звери вместе с Дедом Морозом водили … (веселый) хоровод, пели … (песни), играли и … (танцевали).

На прощание звери сказали Дед Морозу … (Спасибо за подарки! С Новым годом!)».

Воспитатель: - Кому понравился наш рассказ? А мама его не слышала. Чтобы лучше его запомнит и рассказать дома вечером, я предлагаю пересказать его еще раз.

Пересказывают 2-3 ребенка.

Вопросы:

С каких слов начался рассказ?

Как придумали звери нарядить елочку?

Что сделала лисичка?

Какие подарки вручил Дед Мороз лесным зверям?

Как они все вместе встречали Новый год?

Чем закончился рассказ?

А сейчас нам надо возвращаться в группу. Давайте поедим на лыжах.

Упражнение «Лыжники» (координация речи с движением).

Мы едем на лыжах,

Мы мчимся с горы,

Мы любим забавы

Холодной поры!

Воспитатель: - Но мы забыли одеть варежки и у нас замерзли руки.

Дыхательное упражнение «Замерзли ручки».

Воспитатель:

Ручки замёрзли? (Подуть на руки холодным воздухом: Ф-ф-ф)

Подуем на них.

Дыханием тёплым (Подуть на руки тёплым воздухом: Х-х-х…)

Согреем мы их. (Продолжить дуть тёплым воздухом.)

3. Қорытынды/итоговая часть

Воспитатель: - Ребята, какие вы молодцы. Занятие сегодня было интересным. А вам оно понравилось? Задаю вопросы детям: Что тебе понравилось? Что запомнилось? Кому ты расскажешь о сегодняшнем занятии?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект "Как мы встречали Новый Год"

Автор: Тамилина Оксана Михайловна

Дата: 23.12.2018

Номер свидетельства: 492237

Похожие файлы

План - конспект КТД «Как встречают Новый год люди разных стран»

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "План - конспект КТД «Как встречают Новый год люди разных стран»"
    ["seo_title"] => string(57) "plankonspiektktdkakvstriechaiutnovyighodliudiraznykhstran"
    ["file_id"] => string(6) "333316"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1465324627"
  }
}

Как встречают Новый год

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Как встречают Новый год"
    ["seo_title"] => string(25) "kak_vstrechaiut_novyi_god"
    ["file_id"] => string(6) "596906"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1641402186"
  }
}

План-конспект внеклассного мероприятия "Новый год", 1 класс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "План-конспект внеклассного мероприятия "Новый год", 1 класс"
    ["seo_title"] => string(63) "plan-konspiekt-vnieklassnogho-mieropriiatiia-novyi-ghod-1-klass"
    ["file_id"] => string(6) "256103"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448043258"
  }
}

Конспект НОД «Познавательное развитие» «Новый год у ворот»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Конспект НОД «Познавательное развитие» «Новый год у ворот»"
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt_nod_poznavatiel_noie_razvitiie_novyi_ghod_u_vorot"
    ["file_id"] => string(6) "445292"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1513693632"
  }
}

Непосредственно образовательная деятельность "Новый год в разных странах"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Непосредственно образовательная деятельность "Новый год в разных странах""
    ["seo_title"] => string(72) "neposredstvenno_obrazovatelnaia_deiatelnost_novyi_god_v_raznykh_stranakh"
    ["file_id"] => string(6) "495141"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1547398333"
  }
}

Конспект "Как мы встречали Новый Год"

Просмотр содержимого документа «Конспект "Как мы встречали Новый Год"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Как мы встречали Новый Год"»