Конспект индивидуального коррекционного занятия. Тема: Автоматизация звука «Ш» в слогах и словах

Конспект индивидуального коррекционного занятия

Тема: Автоматизация звука «Ш» в слогах и словах

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект индивидуального коррекционного занятия. Тема: Автоматизация звука «Ш» в слогах и словах»

Конспект индивидуального коррекционного занятия

Тема: Автоматизация звука «Ш» в слогах и словах

Задачи:

Формировать умение произносить звук «Ш» в слогах и словах;
Развивать умение различать звук «Ш» среди других звуков;
Формировать артикуляционный уклад для звука «Ш».

Оборудование: Зеркало, карточки с заданиями, звезды, мишка.

Ход занятия

1. Организационный момент

1.1 Дыхательная гимнастика

- Ладошки плотно прижаты друг к другу. Говорим «Ш-Ш-Ш» и ладошки расходятся, показывая, как надувается шарик. Вот такой шарик получается.

1.2 Артикуляционная гимнастика

- Для того, чтобы мы говорили хорошо, нам нужно сделать зарядку для нашего язычка.

"Вкусное варенье"

Описание упражнения: Улыбнуться, открыть рот, не закрывая рот облизывать языком верхнюю губу: нижней губой стараться не поддерживать язык.

"Гармошка"

Описание упражнения: Улыбнуться, приоткрыть рот, приклеить язык к небу и, не отпуская языка, закрывать и открывать рот (как растягиваются меха гармошки, так растягивается «уздечка»). Губы в улыбке. При повторении упражнения надо стараться открывать рот все шире и шире, и все дольше удерживать его в верхнем положении.

"Грибок"

Описание упражнения: Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и, прижав широкий язык всей плоскостью к небу, широко открыть рот. (Язык будет напоминать шляпку грибка, а растянутая подъязычная связка - его ножку.)

"Маляр"

Описание упражнения: Улыбнуться, открыть рот, язык поднять вверх и кончиком языка проводить по небу от верхних зубов до горла и обратно. Выполнять медленно.

"Качели"

Описание упражнения: Улыбнуться, открыть широко рот, на счет «раз» - опустить кончик языка на нижнюю губу (стараясь достать подбородок), на счет «два» поднять язык на верхнюю губу (тянем язычок к носу).

"Лошадка"

Описание упражнения: Улыбнуться, широко открыть рот. Щелкать языком громко и энергично. Стараться, чтобы нижняя челюсть была неподвижна и «прыгал» только язык.

"Часики"

Описание упражнения: Открыть рот, высунуть язык изо рта в форме «иголочки», не прикасаясь к зубам. Медленно касаться узким кончиком языка то правого, то левого уголка губ(как маятник у часов). Темп выполнения наращивается постепенно.

"Чашечка"

Описание упражнения: Рот открыт, губы в улыбке, язык высунут. Боковые края и кончик языка подняты к верхней губе, но не касаются ее. В таком положении удерживать под счет от 3 до 10.

"Почистим зубы"

Описание упражнения: Улыбнуться, открыть рот, кончиком языка сильно "почистить" за верхними зубами (влево - вправо).

2. Основная часть

2.1 Сообщение темы занятия

- Послушай стихотворение

Шепчет кошке петушок:

- Видишь пышный гребешок?

Шепчет кошка петушку:

- Шаг шагнёшь – и откушу!

Какой звук я часто говорила? Правильно, звук «Ш». Будем продолжаьб учится красиво наш звук.

2.2 Упражнение «Услышь»

- Я буду говорить тебе звуки, когда услышишь звук «Ш» бросай шарик мишке.

Л М Н Р Ш С К Ш

ЛА МА НА ША РО МО ШУ

- Молодец!

2.3 Автоматизация звука «Ш» изолированно

- Будем шипеть, посмотри, мальчик подметает листья, и они шумят вот так «ШШШШШ», повтори.

2.4 Автоматизация звука «Ш» в слогах

- Наш ежик, пошел гулять в лес и собирал там грибочки, а грибочки – волшебные, давай будем смотреть, что там написано.

Бери грибок и приложи к его тени, произнеси ША ШО ШУ\ АШ ОШ УШ

2.5 Автоматизация звука «Ш» в слогах

- Будем играть. Смотри – это звездочки, 1 звезда – говорим «ША»,2 звезды – говорим «ШУ»

ША ШУ ШУ ША ША ШУ

2.6 Автоматизация звука «Ш» в словах

В начале слова

- Шмель летал летал и устал, и хочет отдохнуть на каждом кружочке, нужно ему помочь узнать, что там изображено.

Шапка, шар, шкаф, шайба, шуба, штаны, шорты, шляпа.

В середине слова

- Нужно помочь мышке добежать к домику и собрать весь сыр. Называй, что на каждом сыре нарисовано.

Машинка, мишка, лошадка, кошка, горошина, ошейник

2.7 Д\и «Ромашка»

- Нужно собрать ромашку, но лепестки подходят только со звуком «Ш». Назови, что это? Подходит нам?

Штаны, сыр, шуба, машинка, огурец, кошка, подушка.

3. Заключительная часть

3.1 Итог занятия. Рефлексия

- Что мы делали? Какой звук мы говорили?

- Ты молодец! Выбери себе наклейку.

Похожие файлы

Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука «Л» в словах и словосочетаниях в подготовительной группе «Поможем солнышку»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(274) "Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука «Л» в словах и словосочетаниях в подготовительной группе «Поможем солнышку»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_podgruppovogo_logopedicheskogo_zaniatiia_po_avtomatizatsii_zvuka_l_v_sl"
    ["file_id"] => string(6) "663323"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1736531126"
  }
}

Конспект открытого индивидуального логопедического занятия. Тема:" В гостях у клоуна Лоло. Автоматизация звука Л"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(208) "Конспект открытого индивидуального логопедического занятия. Тема:" В гостях у клоуна Лоло. Автоматизация звука Л""
    ["seo_title"] => string(124) "konspiekt_otkrytogho_individual_nogho_loghopiedichieskogho_zaniatiia_tiema_v_ghostiakh_u_klouna_lolo_avtomatizatsiia_zvuka_l"
    ["file_id"] => string(6) "349026"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1476388460"
  }
}

Конспект открытого индивидуального логопедического занятия. Тема:" В гостях у клоуна Лоло. Автоматизация звука Л"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(208) "Конспект открытого индивидуального логопедического занятия. Тема:" В гостях у клоуна Лоло. Автоматизация звука Л""
    ["seo_title"] => string(126) "konspiekt_otkrytogho_individual_nogho_loghopiedichieskogho_zaniatiia_tiema_v_ghostiakh_u_klouna_lolo_avtomatizatsiia_zvuka_l_1"
    ["file_id"] => string(6) "349029"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1476388649"
  }
}

Конспект открытого индивидуального логопедического занятия. Тема:" В гостях у клоуна Лоло. Автоматизация звука Л"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(208) "Конспект открытого индивидуального логопедического занятия. Тема:" В гостях у клоуна Лоло. Автоматизация звука Л""
    ["seo_title"] => string(126) "konspiekt_otkrytogho_individual_nogho_loghopiedichieskogho_zaniatiia_tiema_v_ghostiakh_u_klouna_lolo_avtomatizatsiia_zvuka_l_2"
    ["file_id"] => string(6) "349030"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1476388650"
  }
}

Конспект открытого индивидуального логопедического занятия. Тема:" В гостях у клоуна Лоло. Автоматизация звука Л"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(208) "Конспект открытого индивидуального логопедического занятия. Тема:" В гостях у клоуна Лоло. Автоматизация звука Л""
    ["seo_title"] => string(126) "konspiekt_otkrytogho_individual_nogho_loghopiedichieskogho_zaniatiia_tiema_v_ghostiakh_u_klouna_lolo_avtomatizatsiia_zvuka_l_3"
    ["file_id"] => string(6) "349031"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1476388650"
  }
}

Конспект индивидуального коррекционного занятия. Тема: Автоматизация звука «Ш» в слогах и словах

Просмотр содержимого документа «Конспект индивидуального коррекционного занятия. Тема: Автоматизация звука «Ш» в слогах и словах»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект индивидуального коррекционного занятия. Тема: Автоматизация звука «Ш» в слогах и словах»