Конспект Аппликация "Тәрелкедегі алма мен алмұрт"

Ортаңғы«Қызғалдақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 12.10.2018 ж

Тәрбиеші: Фаткуллина К.С.

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Пән:Аппликация

Өтпелі тақырып: «Табиғат әлемі»

Тақырыбы: : «Тәрелкедегі алма мен алмұрт»

Мақсаты:

-Тәрбиелік: Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

-Дамытушылық: Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру.

-Оқыту: күзде пісетін жемістер туралы түсінік беру; алма мен алмұртты салыстыру арқылы пішін індегі айырмашылықты анықтау;

Педагогикалық технологиялар:дамыту

Ресурстармен қамтамасыз ету:суреттер,муляждар,үлгі,түрлі түсті қағаздар,желім,қай шы,сүлгі,қылқалам

Билингвалдық компонент:алма яблоко,алмұрт груша

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

 I.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Балаларға күз көрінісі туралы сурет көрсетіп, әңгімелету.

Күз мезгілінің ерекшеліктері туралы сұрау.

II. Негізгі бөлім: Балалар, сендер, білесіңдер ме? «Күз сыйы» деп нені айтады?

-Неге оларды «күз сыйы деп» атайды.

Топқа қуыршақ Әйгерім келеді, қолында жемістердің суреттері немес муляждар бар.

Әйгерім балалардан жемістерге не жататынын сұрайды.

Суреттерден алма мен алмұртты тапқызады.

-Осы суреттерді маған жапсыру керек. Не істесем екен?

-Балалар, Әйгерімге көмектесеміз бе, бізде қазір жапсыру сабағы ғой.

Сергіту кезеңі:

Алма,алма көп алма,

Қызыл,жасыл ,көк алма.

Теріп,теріп алайық,

Қалтамызға салайық.

Балалар тәрбиешімен бірге сергіту сәтін жасайды.

Тәрбиеші балаларға алма мен алмұртты жапсыру жолдарын түсіндіріп, көрсетеді.

Балалар орындарына отырып жұмыс жасауға кіріседі.

Д.о: «ғажайып қалта»(қалта ішіне қолдарын салып бір жемісті ұстап оның атын атау.)

Балалар ойынға белсене қатысады.

Қорытынды: Балалар біз бүгін нелерді жапсырдық? Алма қандай пішінде ?

-Ал алмұрт?Түстері қандай?Олар қай мезгілде піседі?

Жақсы жасаған балаларды мадақтау.