Комплексное занятие для детей старшего дошкольного возраста"Весна в окно стучится"

Игровое занятие в подготовительной группе детского сада. Игра – викторина

Тема: «Весна, в окно стучится»

Цель: Обобщить представления детей о весне.

Задачи: Продолжать изучать с детьми сезонные изменения в природе, которые происходят весной. Учить строить причинно- следственные связи.

Развивать логическое мышление детей, внимание, память и восприятие;

Воспитывать любознательность, любовь к природе.

Умение наблюдать и делать выводы. Желание разобраться в явлениях природы, понять их суть.

Повышать интерес дошкольников к окружающему миру, расширять кругозор.

Ход занятия

Воспитатель:

Снег и лед на солнце тают,

С юга птицы прилетают,

И медведю не до сна.

Значит, к нам пришла... (весна)

Весной вся природа пробуждается от зимнего сна.

Вы уже многое знаете о весне, поэтому сегодня рассказывать о ней будете вы сами. Я предлагаю вам участвовать в викторине. Дети делятся на две команды «Лучик» и «Подснежник». Старик Годовик прислал вам вопросы. Они написаны на отдельных карточках, которые разложены на столе.

Представитель от каждой команды будет крутить юлу со стрелочкой, на какую карточку показывает стрелочка, на тот вопрос вы и будете отвечать. За каждый правильный ответ вашей команде будут даваться фишки, побеждает тот, кто больше наберет фишек в течении игры.

Задания:

Ответьте на вопросы:

1. Назовите весенние месяцы.

2. Как называются цветы, которые первыми появляются после снега? (подснежники)

3. Какие птицы первыми прилетают ? (грачи)

4. Какие животные просыпаются весной? (медведь, еж)

5. Как называется природное явление «таяние сосулек» ? (капель)

6. Что весной появляется на деревьях? (Почки, листья.)

7. Назовите приметы весны – по очереди обе команды.

Пословицы и поговорки о весне:

«Весна да осень – на дню погод восемь»

«Если грач на горе, то весна во дворе»

«Весна красна цветами»

«Весенний день целый год кормит»

Отгадайте загадки:

1. Сходит снежок, бежит ручеек,

День прибывает, когда это бывает? (Весна)

1. Только снег сошел, а он уже расцвел? (Подснежник)

2. Зимой лежал, весной побежал? (Снег)

3. Снежок растаял и с полей бежит проворливый…(Ручей)

4. Новоселье у скворца он ликует без конца, чтоб у нас

Жил пересмешник, смастерили мы ….(Скворечник)

1. Из почек появляются, весною распускаются, летом

Шелестят, осенью – летят… (Листочки)

Вопросы и ответы.

- Где снег тает быстрее: в лесу или в поле? Почему?

- Какой снег тает быстрее: чистый или грязный? Почему?

- Какие птицы возвращаются к нам весной?

- Почему они улетают осенью?

- как называют март в народе? Почему?

- Как называют апрель в народе? Почему?

- Как называют май в народе? Почему?

- Что делают весной овощеводы?

По ней кораблики пускают,

Когда уходят холода.

Жаль только, мамы отпускают

Туда побегать не всегда! (Лужа)

Проводится игра “Лужи”.

Игроки делятся на две команды. Перед каждой командой на полу веревкой контуром выкладывается большая лужа. По «зеркалу» лужи друг за другом кладут 10 следов. Дети должны пройти по следам нога в ногу, приговаривая: Дружно по следам идем, в лужу мы не попадем.

Побеждает команда, первой преодолевшая лужу.

Конкурс «Сложи картинку»

Из разрезных картинок сложить картинку и назвать время года.

.Конкурс «Помоги птицам»

На столах разложены картинки птиц, но птицы все перепутались…

Необходимо разобрать птиц на зимующих и перелетных.

Подведение итога.

Подсчитываются баллы команд. Обратить внимание на то, что лучших успехов добилась та команда, члены которой смогли договориться, правильно отвечали на вопросы, совещаясь между собой, помогая друг другу. Команде – победителю вручаются призы. Другая команда получает поощрительные призы.