К?ктем...

Саба?ты? та?ырыбы: К?ктем
Саба?ты? ма?саты: Балаларды? к?ктем мезгілі туралы білімдерін ке?ейту.
С?здік ж?мыстары ар?ылы с?здік ?орларын байытумен бірге есте са?тау ?абілеттерін дамыту, берілген с?ра??а на?ты жауап беруге ?йрету. ??стар?а, а?аштар?а ?ам?ор ж?не е?бек?ор болу?а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: к?ктем мезгіліні? суреті, ?лестірмелі суреттер, интерактивті та?та.

О?у іс - ?рекетіні? барысы:
І. Кіріспе б?лім.
Жылулы? ше?бері.
Мына с?лу ?лемде,
Адам ?мір с?реді.
?лкен менен кішіге,
К?н с?улесін т?геді.
– К?нге ?ол б?л?айы?! ?рбір адам к?нні? к?зіне ?арап ?уанады. Ол бізді ?зіні? жылуымен жылытып, бізді? тезірек ?суімізге к?мектеседі.

Балалар?а т?мендегі с?ра?тарды ?ою:
- Жыл мезгілі нешеге б?лінеді?
- Жыл мезгілі т?ртке б?лінеді.
- Ендеше жыл мезгілін ата?дар.
- К?з, ?ыс, к?ктем, жаз.
- Д?рыс айтасы?дар, балалар! Назарларымызды та?та?а аударайы?. (интерактивті та?тадан к?ктем мезгілі туралы бейнефильм к?рсету).
- Суреттен ?андай жыл мезгілін к?ріп отырсы?дар?
- Б?л – к?ктем мезгілі.
- К?ктем екенін ?айдан білді?дер?
- ?йткені, жердегі м?з, ?арлар еріп жатыр. А?аштарды? б?ршік ата баста?ан. Балалар ??стар?а ?я жасап жатыр.
- Жарайсы?дар, ?андай а?ылды, а??арымпаз балаларсы?дар! Біз б?гінгі саба?та «К?ктем» та?ырыбында ??гіме ж?ргіземіз.

ІІ. Негізгі б?лім.
- К?ктем мезгілін жа?сы к?ресі?дер ме?
- И?, жа?сы к?реміз. Бізге к?ктем мезгілі ?найды.
- К?ктем мезгілін мен де жа?сы к?ремін. Сонды?тан да:
- К?ктем н?ры ?уатты,
?арлар еріп, су а?ты.
К?н к?лімдеп т?беде
Т?гіп т?р ?ой шуа?ты.
??стар келді ?н салып,
Дала толды г?лдерге.
Осы ша?ты а?сады?,
?ажап ?ой б?л білгенге!, - деп жыр?а ?осамын.

- К?ктем – жылды? т?рт мезгіліні? бірі. К?ктем наурыз, с?уір, мамыр айларын ?амтиды. ?ыс мезгілінен кейін келетін жаз?а дейінгі кезе?. К?ктемде к?н ?зарып, ауа райыны? жылынуынан м?здар, ?арлар еріп, су болып, сай – сала?а а?а бастайды. Жануарлар да ?ыс?ы ?й?ыларынан оянып, тіршілігін бастайды. Жыл ??стары ту?ан ?лкеге ?айта оралады. А?аштар б?ршік жарып, г?лдене бастайды. К?ктемні? ал?аш?ы г?лі – б?йшешек, ?ыз?алда?, сар?алда? (г?лдерді? суреттерін слайдтан к?рсету).

- Мені? ?олымда бірнеше к?ктем г?лдері бар. Саба??а жа?сы ?атыс?ан балалар?а саба? со?ында тарту етемін.

?ліппе – д?птермен ж?мыс.
а) Т?манбай Молда?алиевты? «К?ктем» ?ле?ін м?нерлеп о?ып беру, жаттату.
?) С?здік ж?мысын ж?ргізу.
Ба?а біл – малды жайылым?а апарып ба?у, баптап - к?ту.
?ой айдасып – ?ойды екеулеп айдау, к?мектесу.
б) Сергіту с?ті:
Шомылып н?р?а атырап,
А?аштар жайды жапыра?.
Дала?а бірден таралды,
Г?лдерден ж?пар шашырап.
в) «К?ктемгі г?лдер» дидактикалы? ойыны. Шарты: себеттегі г?лдерді? ішінен к?ктемде г?лдейтін г?лдерді шы?арып алып, сол г?лді сипаттау. Мысалы: Сар?алда? г?ліні? т?сі – сары. ?те ?демі к?ктем г?лі. Иісі – керемет. т. с. с.
г) Д?птердегі ?лгіге ?арап, б?йшешекті? суретін салады.

ІІІ. О?у іс - ?рекетін ?орытындылау.
Топтастыру ар?ылы саба?ты ?орытындылау.
Саба??а белсене, жа?сы ?атыс?ан балалар?а к?ктем г?лдерін сый?а тарту.