kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кiрпiге конакка барамыз

Нажмите, чтобы узнать подробности

прапапрппапапапааапаапараапаппаппапаарппапапаоаарjhihgbbbvbvbvbbvbvbvbnvbvbvnbvbvbvmbmbhvvkccggchghjfggkgjcgjcgjfjhvjgvgvjgkj.ckjkjclkljkhgfdfkchjkhjhjhjhkhkkjlklkkvhghfgfghfggfgfgfgffhvkjkjkjfvkjkjkvjckjvjxjcxkvjkcjvkcjvkjkvjkcvjkcjvkjvkvjkvjkcjvkvkcjvkcjkvcvckvjkvjkjkcjkjkvxjkcxjvkjxvjjzczzkvjkzjv;fjjkjskjvksjvkjkjvkjkvjsvjkjkvjkjvkjdkvjkskjjkvjkjvkjskvjsjvkjvksjfvfjsjfkjvfkjfkjkfsjvkjvkjjkvjkfjkfjksjkkjvsfskvjkfsjvkjvkfjkvjkfjkfsjsjfkvfsjkfjkfjkfsjfsjfkjfkjksjkjkjgkjkjkfjfskfkdfkgskjgskfjskhgshgsfjghjsfghjfghfjghfhshjsghhfgfshhghsghjhghgfjhgfhgffgsghghsfjdfghgj

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кiрпiге конакка барамыз »

«Құралай» екінші кіші тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.



Кірпіге қонаққа барамыз

Мақсаты: балалардың геометриялық пішіндер туралы, түр-түс туралы білімдерін арттыру, жабайы аңдардың атауларын, олардың қайда тұратыны туралы білімдерін тексеру, баланың ойлау қабілетін, логикасын, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту, тілін дамыту, бір-біріне деген сыйласымдыққа тәрбиелеу.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттің түрі: кіріктірілген

Пәнаралық байланыс: Ән - әуез, айналамен таныстыру.

Әдіс - тәсілдері: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ – жауап, көрсету, ғажайып сәт, ойын, сергіту сәті.

Қостілді компонент: сандар-цифры, пішін-фигура.
Сөздік жұмыс: кірпі, түлкі, қасқыр, моншақ, автобус, тон, инелер, орман.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиеші іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп талаптану



Балалар шеңбер жасап тұрады. «Шаттық шеңберін» айтады


Балалар бүгін бізде ерекше күн бәріміз қонақтармен амандасып алайықшы. Қонақтарға жылы лебіздерін білдіреді.



  • Қазір жылдық қай мезгілі?

  • Қыста неше ай бар?

  • Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?

  • Біз қыста қалай киінеміз?

Жұмбақтар:

1.Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолың тоңады.

2.Қанаты жоқ ұшады,

Аяғы жоқ желеді,

Аузы жоқ, ұшады

3. Тікен-тікен тік пісте,

Қысы-жазы бір түсте.

Балалар киініп, автобуспен орманға баруға шақырады. Ары қарай жай жолмен барамыз.

Балалар бүгін біз қайда барамыз?

Осы кезде тәрбиеші қардан жасалған моншақты сыйқырлы қобдишаның ішінен алады.

  • Ой, мына моншақты қараңдаршы, ол неден жасалған? Балалар ендеше бәріміз автобусқа отырып орманға кірпіге жолға шығайық.

Балалар тәрбиешімен бірге шеңбер жасайды.

Шеңбер болып тұрайық,

Жүрекке жылу сыйлайық.

Жинаған жылы шуақты,

Қонақтарға шашайық.

Балалар сұрақтарға жауап бере алады.

  • Қазір жылдың қыс мезгілі.

  • Желтоқсан, қаңтар, ақпан.

  • Қыста қар жауады, күн суытады, жер мұз болады.

  • Қыста жылы, қалың киінеміз

Балалар жұмбақтарды бірігіп шешеді.

(қыс)


(жел)


(шырша)





-Бүгін біз кірпіге қонаққа орманға барамыз.


Моншаққа қызыға қарайды

Оның қардан жасалғанын, оның түсі ақ екенін айтады.



Ұйымдастырушылық ізденіс




Аяқпенен топ- топ-топ,

Жолменен топ-топ-топ,

Орманға да келдік (осы кезде орман дыбыстарын есту).

  • Орманда қандай жануарлар өмір сүреді? Ал мына жерде біреу отырған сияқты. Ой мынау кірпі ғой отырған, неге көңілсізсің?

  • Менің туған күнім, ал мен болсам тоңып отырмын, не киерімді де білмеймін.

  • Туған күніңмен, біз саған моншақты сыйлаймыз.

Кірпі: Балалар менің сендерге тапсырмаларым бар соны бәріміз бірге орындайық. Жарай ма?

  1. Пішіндерді анықтап, түстерін атау.

Сергіту сәті: «Кірпі»



  • Балалар, кірпіге инелері не үшін керек? Ол қалай қорғанады? Мен сендерді кірпілерге айналдырамын (сиқырлау, музыка). Кірпінің сыйлығын кірпінің үйіне қалдырып кетеміз де, далаға ойнауға шығамыз. Ал қазір ойын ойнайық. Қасқыр, түлкі келсе кірпі қалай қорғанады.



Ойын «Кірпілер»

Ой жарайсыңдар балалар, сендерді ешкім таба алмады. Ары қарай барайық.

Кірпінің қысқы азығын түлкі кірпіні алдап жасырып қойған екен, соны орманнан себетті іздеп тауып алуға кірпіге көмектесейік. Ол себетте саңырауқұлақ, алма, алмұрт, сәбіздер салынған. Балалар кірпінің жейтіндерін алып, ал керек еместі қалдырады. Неге қалдырды, соны сұрау керек. Мен алманы, алмұртты, саңырауқұлақты достарыма беремін, олар қайда жүр екен?

- Сендер менің туған күніме моншақ әкелген сияқты едіңдер, мен соны таққым келіп тұр. Ол моншаққа не болды? Неге?

Балалар моншақты кірпіге апарып туған күніне сыйлайды.

Балалар тақпақтарын айтып орманға келеді

Орман дыбысын естиді.

Орманда қоян, түлкі, қасқыр, аю, кірпі өмір сүретінін айтады.

Кірпіге таңғала қарайды.




Туған күніңмен құттықтап кірпіге моншақ сыйлайды..

Балалар тапсырмалар орындауға кіріседі.


Жұп-жұмыр жоны бар,

Инеден тоны бар.

Түйреген түрпі-

Біздің сүйікті кірпі.


- Басқа аңдардан қорғану үшін инелері керек. Ол бүктеледі, тұмсығын жасырады.


Ойыншықты (түлкі, қасқыр) алып, балаларға кірпінің маскісін кигізіп, ойын ойнату.





Балалар кірпі сияқты бүктеліп отырады. Ойын екі рет ойналады. Кірпілердің қайда отырғандарын айтады.





Себетте тұрған алманы, алмұртты, саңырауқұлақты кірпіге береді, ал сәбізді кірпі жемейтін болғандықтан алмайды.




- Ой, біз сенің үйіңе тастап кеттік қой. Балалар өздерімен әкелген моншақты көрсетеді, бірақ ол моншақ еріп кеткен, өйткені ол қардан жасалған.

Рефлекстік түзету




Жылама, кірпі, біз саған басқа моншақ береміз.

Кірпіге арнап балалар түрлі тақпақтар айтады.































Тәрбиеші балалардан қайда барғанын, не істегенін, не көргендерін сұрайды.

  • Біз қайда бардық?

  • Біз кірпіге қалай көмектестік?

  • Моншағымызға не болды?

  • Қандай жануарлармен кездестік?

Кірпі сендерге мынадай сиқырлы кәмпиттерді сыйға тарту етті.

Балаларды мадақтап кәмпиттерді тарату.

Балалар-ау балалар, Қаракөз

Мұнан қызық не болар.

Қыстың да бар қызығы,

Жылында бір оралар.


Келді тағы қыс, Әліби

Дала аппақ түс.

Қос таяқты шаңғымыз,

Дөңге шықтық бәріміз.


Қыстың аппақ қалама, Елжас

Ағартыпты қаланы.

Аралап жүр аяз кеп,

Ауладағы баланы.


Дала қандай тамаша, Ақерке

Ақ мамыққа оралған.

Ақ дастархан жапқандай,

Көз тоймайды қараса.


Қыраулаған жағада, Сабина

Аяз беттен өбеді.

Бірі мініп шанаға,

Бірі шаңғы тебеді.


Жапалақ қар себелеп, Айша

Аспан астын қаптаған.

Секілді көп көбелек,

Қонарға жер таппаған.


Балалар арнайы тастардан кірпіге моншақ жасап береді. Кірпінің туған күніне біз моншақты сыйлаймыз. Балалар кірпімен қоштасады.

Балалар берілген сұрақтарға жауап қайтара алады.

  • Біз кірпіге әдемі моншақ жасап бердік.

  • Ал сыйлық моншағымыз еріп кетті, өйткені ол мұздан жасалған.

  • Жабайы аңдармен танысып, олардың қайда тұратынын білдік.


Күтілетін нәтиже

Білу керек: заттарды топтастыра алуды, жабайы аңдардың атын атап, түр-түстерін ажырата білу керек; кірпіге көмек көрсету туралы түсінігі болу керек.

Істей алу керек: көмек көрсетуді, түстерді ажырату, толық жауап қайтара алу керек.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Кiрпiге конакка барамыз

Автор: Бейсенова Айгуль Тураровна

Дата: 08.07.2015

Номер свидетельства: 222513


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства