О?у іс-?рекетін ?йымдастыру технологиялы? картасы.
Білім беру саласы: «Таным»
Ба?дарлама тарауы: ??М?
Та?ырыбы: ке?істікті ба?дарлау : жо?ары-т?мен, алдында-артында.
Ма?саты: балаларды ке?істік ?атынастарымен (жо?ары-т?мен, алдында-артында) таныстыру. Затты? к?леміне ?арай салыстыру?а ?йрету. Ба?дарлау да?дысын ?алыптастыру, логикалы? ойлау ?абілеттерін ж?не тілдерін дамыту, с?здік ?орын байыту. Шапша?ды??а, таби?ат?а деген ?ам?орлы? сезімге т?рбиелеу.
??рал-жабды?: та?та?а ілінеттін те?із суреті, к?н, б?лттар, ?ол шатыр, балы?тар, ?н таспа.
С?здік ж?мыс: ша?ала, жа?алау, те?із
?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні? іс-?рекеті
Баланы? іс-?рекеті
Мотивациялы? – ?оз?аушы
Жылулы? ше?бер!
Амансы? ба, Алтын к?н!
Амансы? ба, К?к аспан!
Амансы? ба, Жер ана!
Амансы? ба, достарым!
Сендерді к?ріп ?уанам.
?айырлы к?н, балалар
?айырлы к?н, ?она?тар
Балалар ше?берге т?рып, бір-біріне жылулы? сыйлады. Мейірімді ж?збен амандасып, б?гінгі к?нге с?ттілік тіледі. ?имылмен ?айта-?айта ?айталады.
Іздену-?йымдас-?йымдастырушылы?
Балалар б?гін біз ке?істікті ба?дарлау жо?ары-т?мен, алдында-артында, затты к?леміне ?арай салыстыруды, орналастыруды ?йреніп, танысамыз. Іс-?рекетті бастамас б?рын сергіп алайы?.
Сергіту с?ті: О? ?олымды о? жа??а,
Сол ?олымды сол жа??а.
Ал?а ?арай бір адым,
Арт?а ?арай бір адым.
Жо?ары-т?мен ?арайы?,
Орнымызды табайы?
Та??ажайып с?т: балалар біз б?гін те?із ?леміне саяхат?а шы?амыз. ?азір мына ?уенді ?осамын, к?зімізді ж?мамыз. (сол с?тте те?із суретін та?та?а ілу)
Кемеге отырып, те?ізге саяхатымызды бастаймыз. Балалар жан-жа?тары?а ?ара?даршы, кемеден бас?а не к?ріп т?рсы?дар? Ендеше біз сендермен «жо?ары-т?менде» ойынын ойнайы?.
Ойынны? ма?саты: балалар?а ?арапайым математикалы? ??ымдарды т?сіндіру ?алыптастыру.
- Те?ізді? жо?ар?а о? жа?ына «к?н с?улесін» орналастырайы?
- К?н с?улесіні? астына «бір а?ша б?лттарды» орналастырамыз
- Жо?ар?ы сол жа?ына ?ал?ан а?ша б?лттарды орналастырамыз.
- Б?лтты? астына ?шып бара жат?ан ша?ала ??сын орналастырайы?
Ша?ала ??сы (чайка)-а? т?сті, сира?ы ?ыс?а, ж?ні селдір, суда тіршілік ететін ??с.
- Те?ізді? сол жа?ына шатырды орналастырамыз. Шатырды? алды??ы ж?не арт?ы б?лігіне ??м т?геміз.
- Те?ізді? т?менгі б?лігіне су ішінде ж?зетін балы?тар мен те?із ?сімдіктерін орналастырайы?.
К?не, балалар, бір с?т сергіп алайы?.
Б?ріміз балы?тарды? ?имылын жасайы?шы. Т?п-т?ны? таза суда,
Балы? ж?зіп ойнайды.
Біресе созылады, біресе жиырылады.
Біресе ??м?а ты?ылады.
Міне, біз б?гін те?ізді к?ріп, те?із ?леміні? ??былыстарымен танысты?, суреттедік. Енді кемемізді жа?а?а б?рып, шатырды? астына демалайы?.
Балалар орынынан т?рып, ?имылмен біркелкі сергіту с?тін с?зімен бірге ?айталады.
Балалар ?уен ?осыл?ан кезде, к?здерін ж?мды. К?здерін аш?ан с?тте ?демі те?із суретін к?ріп, та??алды.
Балалар кемеге отырып, саяхат?а шы?ты.
К?к аспан, к?гілдір су деп жауап берді.
Суреттерді кезекпен ?ойып, орналастырды.
-к?н с?улесін
-а?ша б?лттар
-ша?ала
-шатыр
-балы?тар
-?сімдіктер
Балалар сергіту с?тін балы? сия?ты ?имылмен жасап, к?рсетті.
Балалар кемеден т?сіп, шатырды? астына демалу?а келді.
Рефлексифті – корригиялы?
Балалар б?гінгі іс-?рекетімізді ?ортындылайы?шы.
-?андай тапсырма ?ызы?ты болды?
-?андай ??ымдармен танысты??
?те жа?сы балалар мен сендерді? б?гінгі е?бектері?ді, білімдері?ді «те?із ж?лдызымен» ба?ала?ым келіп отыр.
Те?із ж?лдызы- тірі тіршілік иесі, те?із бен м?хиттарды? тере?інде мекендейді.
Сендерге к?п рахмет! Осы демалысымызды ?демі ?уен ты?даумен ая?тайы?.
Суреттерді рет-ретімен орналастыру деді барлы?ы хормен. Жо?ары-т?мен,алдында-артында.Балалар те?із ж?лдызын алып м?з болды.Балалар ?уенді ты?дап,келесі к?нге с?ттілік тіледі.
Болжамды н?тиже: Жо?ары-т?мен,алдында-артында туралы т?сінік беру. Отанын, елін, жерін с?юге баулу.
Білуі керек: ке?істікті ба?дарлап,заттарды салыстыра білу.
?алыптас?ан ?дет: ?семдікті к?ре білу, с?зіну
Істей біледі: Таби?атты аялау.Берілген тапсырманы орындай алады.
«Балб?бек» б?бектер ба?шасы
Т?рбиеші:Рахимова Жанат Серикбаевна
Павлодар облысы.Май ауданы.?аратерек ауылы
