kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«?арлы?аш пен д?уіт» ертегісін кейіпкерлендіру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: «?арлы?аш пен д?уіт» ертегісін кейіпкерлендіру.

Ма?саты:

Білімділік:  Балаларды ертегідегі кейіпкерлеріні? мінез-??лы?тарын дауыс ыр?а?ымен    д?л айта,к?рсете білуге баулу.Балаларды таныс с?здер ар?ылы с?йлем ??ра білуге ?йрету.

Дамытушылы?: С?здік ?орларын дамыту,ойларын есте са?тау ?абілеттерін жетілдіру,одан ?рі дамыту.

Т?рбиелік: Балаларды ертегіні жа?сы к?ріп, ты?дау?а, ертегідегі кейіпкерлерге еліктеп, ?имылдарымен к?рсетіп,  д?рыс ??гімелеуге т?рбиелеу.

??ралдар: «?арлы?аш пен д?уіт»ертегісіндегі кейіпкерлерді? киімдері,бас?а ертегілерді? суретті ?лгілері.

С?здік ж?мыс: ?арлы?аш пен д?уіт;? арлы?аш балапандарын ?ор?айды; ?арлы?аш?а д?уіт к?мектеседі.

Жеке ж?мыс:Балалардан «?арлы?аш пен д?уіт»ертегісіні? мазм?нын с?рау.

Алдын-ала ж?мыс:Балалар?а с?йікті ертегілерін ??гімелеп беру. ?уырша?, сауса?, к?ле?келі театрдан ертегі ?ою.

Саба?ты? барысы:

Саба?ты бастардан б?рын балалар жылы лебіздерін білдіреді.

1.Армысы?дар балаба?ша ?жымы.

2.Ж?мыстары?ыз жемісті болсын!

3.Дендеріні? сау болсын!

4.Отбасында береке болсын!

5.Еліміз аман болсын!

6.?р?ашан к?н с?нбесін!

7.Заманымыз тыныш болсын!

8.Нанымыз к?п болсын!

9.Аспанымыз ашы? болсын!

10.М?найымыз к?п болсын!

11.?ке- шешеміз аман болсын!

12.Балаба?шамыз к?ркейсін!

 Т?рбиеші : Балалар ?азір жылды? ?ай мезгілі?

-К?ктем мезгілінде неше ай бар?

-?азір ?андай ай?

-К?ктем мезгілінде ауа-райы ?андай болады?

- К?ктем мезгілінде ?андай мерекелер болады?

-Аптада неше к?н бар?

-Б?гін нешінші к?н?

 Т?рбиеші: - Ендеше балалар саба??а к?шейік.Б?гінгі саба?та  «?арлы?аш пен д?уіт» ертегісін кейіпкерлендіреміз.

-Балалар сіздерге ертегі ?най ма?

-?рине ?найды,ертегілерді жа?сы к?реміз.

-Балалар ?андай ертегілерді білесі?дер?

- «?ызыл телпек», «Ма?та ?ызбен мысы?», «Жыл басына талас?ан хайуанаттар».

-Ертегілер ?алай басталады?

- «Бая?ы заманда кемпір мен шал ?мір с?ріпті», «Ерте заманда шалды? ?ш баласы болыпты», «Ерте,ерте,ертеде..,ешкі ж?ні б?ртеде».

-Балалар неліктен сіздерге ертегілер ?найды?

-Ертегілерді? со?ы жа?сы ая?талады,?демі ?лемге апарады,жа?сылы? жаманды?ты же?еді т. б.

   Т?рбиеші: Балалар ертегілер  ?шке б?лінеді.

1. «Хайуанаттар туралы ертегілер» 

Хайуанаттар туралы  ертегіде а?дар,??стар,?й жануарлар болады.

2. «?иял-?ажайып ертегілер»

?иял-?ажайып ертегілерде ерж?рек батырлар жыланмен,жал?ыз к?зді д?умен к?реседі.

3. «Шыншыл ертегілер»

Шыншыл ертегіде жарлы мен а?ылсыз хан,елден а?ылды Тазша бала сия?ты д?ріптеледі.

Т?рбиеші: -Енді балалар сендерге ертегілер туралы суреттер к?рсетемін.

Дидактикалы? ойын : «?ай ертегі?» - балалар суреттерді? к?мегімен ертегілерді? атауларын атайды.

Сергіту с?ті.

Ал, балалар т?райы?,ала?анды ?райы?,

Бір отырып,бір т?рып,

Біз тыны?ып алайы?

?арлы?аш?а ??сайы?

?ане,?анат жасайы?.

?арлы?аш болып ?шайы?

?шып,?шып алайы?

Орнымызды табайы?.

 «?арлы?аш пен д?уіт»ертегісін кейіпкерлендіру.

Ертегіге байланысты с?ра?тар ?ойып,толы? жауап алу.

-Ертегі ?алай аталады?

- Неліктен ?арлы?аш к?мек с?райды?

-Балапан.дарына ?андай жау келеді?

-?арлы?аш ?андай ??стардан к?мек с?райды?

-К?мекке не келеді?

Т?рбиеші: -Балалар к?рді?дер ме,  дос ?андай болу керек екендігін, мына ма?алдан білуге болады.

-Жа?сы дос ?шін  жан пида.

-Ж?з те?ге? бол?анша,

 Ж?з досы? болсын.

Саба?ты ?орытындылау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««?арлы?аш пен д?уіт» ертегісін кейіпкерлендіру»

Тақырыбы: «Қарлығаш пен дәуіт» ертегісін кейіпкерлендіру.

Мақсаты:

Білімділік: Балаларды ертегідегі кейіпкерлерінің мінез-құлықтарын дауыс ырғағымен дәл айта,көрсете білуге баулу.Балаларды таныс сөздер арқылы сөйлем құра білуге үйрету.

Дамытушылық: Сөздік қорларын дамыту,ойларын есте сақтау қабілеттерін жетілдіру,одан әрі дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды ертегіні жақсы көріп, тыңдауға, ертегідегі кейіпкерлерге еліктеп, қимылдарымен көрсетіп, дұрыс әңгімелеуге тәрбиелеу.

Құралдар: «Қарлығаш пен дәуіт»ертегісіндегі кейіпкерлердің киімдері ,басқа ертегілердің суретті үлгілері.

Сөздік жұмыс: Қарлығаш пен дәуіт;қ арлығаш балапандарын қорғайды; қарлығашқа дәуіт көмектеседі.

Жеке жұмыс:Балалардан «Қарлығаш пен дәуіт»ертегісінің мазмұнын сұрау.

Алдын-ала жұмыс:Балаларға сүйікті ертегілерін әңгімелеп беру. Қуыршақ, саусақ, көлеңкелі театрдан ертегі қою.


Сабақтың барысы:


Сабақты бастардан бұрын балалар жылы лебіздерін білдіреді.

1.Армысыңдар балабақша ұжымы.

2.Жұмыстарыңыз жемісті болсын!

3.Дендерінің сау болсын!

4.Отбасында береке болсын!

5.Еліміз аман болсын!

6.Әрқашан күн сөнбесін!

7.Заманымыз тыныш болсын!

8.Нанымыз көп болсын!

9.Аспанымыз ашық болсын!

10.Мұнайымыз көп болсын!

11.Әке- шешеміз аман болсын!

12.Балабақшамыз көркейсін!


Тәрбиеші : Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Көктем мезгілінде неше ай бар?

-Қазір қандай ай?

-Көктем мезгілінде ауа-райы қандай болады?

- Көктем мезгілінде қандай мерекелер болады?

-Аптада неше күн бар?

-Бүгін нешінші күн?

Тәрбиеші: - Ендеше балалар сабаққа көшейік.Бүгінгі сабақта «Қарлығаш пен дәуіт» ертегісін кейіпкерлендіреміз.

-Балалар сіздерге ертегі ұнай ма?

-Әрине ұнайды,ертегілерді жақсы көреміз.

-Балалар қандай ертегілерді білесіңдер?

- «Қызыл телпек», «Мақта қызбен мысық», «Жыл басына таласқан хайуанаттар».

-Ертегілер қалай басталады?

- «Баяғы заманда кемпір мен шал өмір сүріпті», «Ерте заманда шалдың үш баласы болыпты», «Ерте,ерте,ертеде.....,ешкі жөні бөртеде».

-Балалар неліктен сіздерге ертегілер ұнайды?

-Ертегілердің соңы жақсы аяқталады,әдемі әлемге апарады,жақсылық жамандықты жеңеді т. б.

Тәрбиеші: Балалар ертегілер үшке бөлінеді.

1. «Хайуанаттар туралы ертегілер»

Хайуанаттар туралы ертегіде аңдар,құстар ,үй жануарлар болады.

2. «Қиял-ғажайып ертегілер»

Қиял-ғажайып ертегілерде ержүрек батырлар жыланмен,жалғыз көзді дәумен күреседі.

3. «Шыншыл ертегілер»

Шыншыл ертегіде жарлы мен ақылсыз хан,елден ақылды Тазша бала сияқты дәріптеледі.


Тәрбиеші: -Енді балалар сендерге ертегілер туралы суреттер көрсетемін.

Дидактикалық ойын : «Қай ертегі?» - балалар суреттердің көмегімен ертегілердің атауларын атайды.


Сергіту сәті.

Ал, балалар тұрайық,алақанды ұрайық,

Бір отырып,бір тұрып,

Біз тынығып алайық

Қарлығашқа ұқсайық

Қане ,қанат жасайық.

Қарлығаш болып ұшайық

Ұшып,ұшып алайық

Орнымызды табайық.


«Қарлығаш пен дәуіт»ертегісін кейіпкерлендіру.

Ертегіге байланысты сұрақтар қойып,толық жауап алу.

-Ертегі қалай аталады?

- Неліктен Қарлығаш көмек сұрайды?

-Балапан.дарына қандай жау келеді?

-Қарлығаш қандай құстардан көмек сұрайды?

-Көмекке не келеді?


Тәрбиеші: -Балалар көрдіңдер ме, дос қандай болу керек екендігін, мына мақалдан білуге болады.

-Жақсы дос үшін жан пида.

-Жүз теңгең болғанша,

Жүз досың болсын.


Сабақты қорытындылау.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
«?арлы?аш пен д?уіт» ертегісін кейіпкерлендіру

Автор: Каримова ?арылгаш Хайдар?ызы

Дата: 08.04.2016

Номер свидетельства: 316715


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства