Саба?ты? та?ырыбы: ?арлы?аш пен Д?уіт
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Балалар?а ертегіні о?ып бере отырып, Д?уітті?
адалды?ын, ?арлы?аш адам?а дос екенін т?сіндіру.
Дамытушылы?: Ертегіні байланыстыра айта білуге, с?ра??а толы?
жауап беруге да?дыландыру. Ертегі кейіпкерлерін р?лдерге б?ліп ойнату кезінде ой-?рісін ке?ейту, тілдерін дамыту.
Т?рбиелік: Ертегіні о?и отырып, досты??а, сыйласты??а, бір-
біріне ж?рдем беруге т?рбиелеу.
К?рнекілігі: суреттер, ертегі кейіпкерлеріні? ойыншы?
?уырша?тары.
?дісі: ??гімелеу, с?ра?-жауап, сахналау.
Саба?ты? барысы:
І.Саба?ты ?йымдастыру.
ІІ.?ткен саба?ты пысы?тау.
- Жылды? ?ай мезгілі?
- К?ктем мезгілі
- Аптаны? ?ай к?ні?
- Бейсенбі
- Балалар,?ткен саба?та ?андай ертегімен танысты??
- К?ктем с?ні
- А?дар орман,а не ?шін жиналады?
- ?андай а?дар жиналды?
- Жабайы а?дар
- Оларды кім ша?ырды?
- К?ктемні? с?ні неде?
- К?ктем с?ні г?лдер, к?белектер,ал?аш?ы ?шып келген ??стар,к?нні? жылуы.
С?здерді о?ыту: ?ар, а??ала, шана, ?ыз, бала, с?біз, ?ыс.
ІІІ. Жа?а саба? (Халы? ауыз ?дебиеті ?лгілері ар?ылы дамыту)
Б?гінгі саба?ты ж?мба? шешумен бастаймыз.
1.?онып алып жар?а,
?ар?ылдайды.. (?ар?а)
Тапсырма: ?ар?а с?зін буын?а б?лу,
2.?зі жасыл, ?рі батыр,ол не?. (д?уіт)
Тапсырма:Д?уіт с?зін буын?а б?лу
3.?улы?ын асыратын,
Ж?мырт?асын ?зі баспай
Бас?а ?я?а жасыратын. (к?кек)
Тапсырма: К?кек с?зін буын?а б?лу
4.?зі ?ара бауыры а?, ол не? (?арлы?аш)
5.Б?дыр-б?дыр балшы?ты
Жинады да талшы?ты.
??сатып ?амыт?а
?й салды жабы??а. (?арлы?аш)
Тапсырма: ?арлы?аш с?зін буын?а б?лу
Ж?мба?та аты атал?ан ??стар мен д?уіт туралы б?гін ертегімен танысамыз
Д?птермен ж?мыс
Суреттегі ?арлы?аш пен д?уітті балалар сипаттап береді.
(С?йлеу тілін дамыту)
Сипаттау: ?арлы?ашты? т?сі ?ара.Бауыры а?,??йры?ы айыр,т?мсы?ы, аузы, к?зі бар.
Сипаттау: Д?уітті? т?сі жасыл,8 ая?ы бар,?анаты бар, ?зын м?рты бар.
М??алімні? ?осымша а?параты :(теориялы? білім беру)
?арлы?аш сендерге таныс. ?арлы?аш адам?а дос.Кей кездері ?арлы?аш ?ясын ?йді? шатырына ?ояды.Ал д?уіт жырт?ыш ж?ндік.Ол бал арасын жеп зиян да келтіреді.Ал зиянды ?о?ыздарды жеп пайда да келтіреді екен. ?зынды?ы 4-7см-дей болады.Алды??ы екі ая?ымен жемін ?стап жейді.
Балалар ертегіні? ?андай т?рлері бар еді?
Жануарлар туралы ?иял ?ажайып ертегі шыншыл ертегі
Біз б?гін жан-жануарлар туралы ертегімен танысамыз.(апталы? туралы)
1.«?арлы?аш пен Д?уіт» ертегісін о?ып беру.
Ертегіні мазм?ндау
О?улы?пен ж?мыс-с?здік ж?мысы (жарды? ?уысы, арашашы, амалы таусылды, зарлана жылайсы?, к?зді ашып-ж?м?анша)
?имыл ойын: «?шты-?шты» ()
Тыйым с?здер
??сты? ?ясын б?зба.
??сты? балапанына тиіспе.
??с?а тас ла?тырма.
Сергіту.
?ане, ?анат жазайы?
Просмотр содержимого документа
«"?арлы?аш пен Д?уіт" ашы? саба?ы»
Жаңаөзен қаласы
№7орта мектеп
Ашық сабақ
Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Қарлығаш пен Дәуіт»
Топ жетекшісі: Чунгулова А.
2013-2014 оқу жылы
Сабақтың тақырыбы: Қарлығаш пен Дәуіт
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Балаларға ертегіні оқып бере отырып, Дәуіттің
адалдығын, Қарлығаш адамға дос екенін түсіндіру.
Дамытушылық: Ертегіні байланыстыра айта білуге, сұраққа толық
жауап беруге дағдыландыру. Ертегі кейіпкерлерін рөлдерге бөліп ойнату кезінде ой-өрісін кеңейту, тілдерін дамыту.
Тәрбиелік: Ертегіні оқи отырып, достыққа, сыйластыққа , бір-
біріне жәрдем беруге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: суреттер, ертегі кейіпкерлерінің ойыншық
қуыршақтары.
Әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап, сахналау.
Сабақтың барысы:
І.Сабақты ұйымдастыру.
ІІ.Өткен сабақты пысықтау.
Жылдың қай мезгілі?
Көктем мезгілі
Аптаның қай күні?
Бейсенбі
Балалар,өткен сабақта қандай ертегімен таныстық?
Көктем сәні
Аңдар орман,а не үшін жиналады?
Қандай аңдар жиналды?
Жабайы аңдар
Оларды кім шақырды?
Көктемнің сәні неде?
Көктем сәні гүлдер, көбелектер,алғашқы ұшып келген құстар,күннің жылуы.
Сөздерді оқыту: қар, аққала, шана, қыз, бала, сәбіз, қыс.
ІІІ. Жаңа сабақ (Халық ауыз әдебиеті үлгілері арқылы дамыту)
Бүгінгі сабақты жұмбақ шешумен бастаймыз.
1.Қонып алып жарға,
Қарқылдайды ..... (Қарға)
Тапсырма: Қарға сөзін буынға бөлу,
2.Өзі жасыл, әрі батыр,ол не?.... (дәуіт)
Тапсырма:Дәуіт сөзін буынға бөлу
3.Қулығын асыратын,
Жұмыртқасын өзі баспай
Басқа ұяға жасыратын. (көкек)
Тапсырма: Көкек сөзін буынға бөлу
4.Өзі қара бауыры ақ, ол не? (қарлығаш)
5.Бұдыр-бұдыр балшықты
Жинады да талшықты.
Ұқсатып қамытқа
Үй салды жабыққа. (Қарлығаш)
Тапсырма: Қарлығаш сөзін буынға бөлу
Жұмбақта аты аталған құстар мен дәуіт туралы бүгін ертегімен танысамыз
Дәптермен жұмыс
Суреттегі қарлығаш пен дәуітті балалар сипаттап береді.
(Сөйлеу тілін дамыту)
Сипаттау: Қарлығаштың түсі қара.Бауыры ақ,құйрығы айыр,тұмсығы, аузы, көзі бар.
Сипаттау: Дәуіттің түсі жасыл,8 аяғы бар,қанаты бар, ұзын мұрты бар.
Мұғалімнің қосымша ақпараты :(теориялық білім беру)
Қарлығаш сендерге таныс. Қарлығаш адамға дос.Кей кездері қарлығаш ұясын үйдің шатырына қояды.Ал дәуіт жыртқыш жәндік.Ол бал арасын жеп зиян да келтіреді.Ал зиянды қоңыздарды жеп пайда да келтіреді екен. Ұзындығы 4-7см-дей болады.Алдыңғы екі аяғымен жемін ұстап жейді.
Балалар ертегінің қандай түрлері бар еді?
Жануарлар туралы қиял ғажайып ертегі шыншыл ертегі
Біз бүгін жан-жануарлар туралы ертегімен танысамыз .(апталық туралы)
1.«Қарлығаш пен Дәуіт» ертегісін оқып беру.
Ертегіні мазмұндау
Оқулықпен жұмыс-сөздік жұмысы (жардың қуысы, арашашы, амалы таусылды, зарлана жылайсың, көзді ашып-жұмғанша)
Қимыл ойын: «Ұшты-ұшты» ()
Тыйым сөздер
Құстың ұясын бұзба.
Құстың балапанына тиіспе.
Құсқа тас лақтырма.
Сергіту.
Қане, қанат жазайық
Қарлығашқа ұқсайық
Ұшып-ұшып алайық,
Қарлығашқа ұқсайық.
Қарлығаштың ұясы қайда орналасқан?
Жылан не үшін келді?
Қарлығаш көмекке кімді шақырды?
Көкек не деді?
Дәуіт не істеді?
Қарлығашқа кім көмектесті?
Достық туралы мақал- мәтелдер
Қимас досың сұраса,
Қимасыңды бергейсің.
Досы көпті жау алмас.
Дос болсаң, берік бол,
Досыңа серік бол.
Қорытынды.
Қарлығаш – адамға дос.
Дәуіт – адал, достарына көмектеседі.
Қиындықта достарыңа көмектесу керек.
Қимыл ойын: «Ұшты-ұшты»
Ойын шарты: Ұшатын заттарға қолдарын көтереді, ұшпайтын заттар айтқанда қолдарын көтермеу керек.
Қорытынды. Мадақтау.
