Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Күні: 20. 01. 2017
Білім беру саласы: «Коммуникация»
Ұйымдастырылған оқу қызметі: «Көркем әдебиет»
Тақырыбы:« Қысқы ертегі. Қардан жасалған гүл»(оқып түсіндіру)
Мақсаты: Балаларға ертегіні тыңдата отырып, мазмұнын түсіндіру;
Сөздік қорын молайту,тіл байлығын дамыту;
Татулыққа.үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу.
Билингвалды компонент : қардан – из снег, гүл-цветок.
Сөздік жұмыс: қиялдап,арманшыл.
Технологиялық қамтамасыз ету: ертегі мазмұнына сәйкес суреттер, қорапша театры хрестоматия.
Қызмет
кезендері
Педагогтің қызметі
Балалардың қызметі
Мотивациялық-
қозғаушылық
Шаттық шеңбері:
Достарды біз қолдаймыз,
Қиын шақта қорғаймыз.
Біздің топта ұл-қыздар
Тату-тәтті ойнаймыз.
Балалар шеңбер бойына жиналып,өлең жолдарын айтады.
Ұйымдастырушылық-
ізденістік
Кіріспе әңгіме
-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
- Қыста балалар немен ойнайсындар?
-Ал,балалар,сендер білесіндер ме қардан гүл жасауға болады.
-Бүгін біз,балалар «Қысқы ертегі. Қардан жасалған гүл» ертегісімен танысамыз,
Тосын сәт: Әже топқа кіреді.
-Сәлеметсіздерме, балалар!
-Сендер ертегі тыңдағанды жақсы көресіңдер ме?
Ертегіні « Қысқы ертегі. Қардан жасалған гүл» оқып береді.
-Әжес балалармен қоштасады.
Сұрақ-жауап:
-Балалар, сендерге әже оқып берген ертегі ұнады ма?
-Ертегі не туралы?
-Ертегіде қандай кейіпкерлер бар?
Билингвалды компонент:
қардан гү-снег, гүл-цветок.
Сөздік жұмыс:
қиялдап, арманшыл.
Сергіту сәті:
Тоңса біздің қолымыз
Қолғап киіп аламыз.
Сарт-сарт-сарт
Шапалақ соғамыз.
Келіп жетті қыс.
Ертегіні қорапша театры арқылы қайталау.
-Ертегінің басы қалай басталды?
-Ертегі қалай аяқталады?
-Ата-анасы қалай татуласты?
Балалардың жауаптары
-Қыс мезгілі
-сырғанаймыз шанамен, аққала жасаймыз.
Балалар мұхият тындайды.
Балалар мұхият тындайды.
Балалар сөздерді
екі тілде қайталайды.
Балалар қимыл-қозғалыс жасайды.
Балалардың жауабы.
Рефлексивтік-түзетушілік
Қорытынды:
-Балалар, бүгінгі ертегі ұнады ма?
Балаларды мақтау.
Балалардың жауабы.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Ертегінің мазмұнын түсініп, тындай білу.
Игереді: Өз сөзімен әңгімені әңгімелей білуді.
Меңгереді: Ертегіні қорапша театры арқылы қайталау.
Технологиялық қартаны толтырған тәрбиеші: Г. Мулкаманова
