Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Құстар біздің досымыз" тәрбиешілерге арналған технологиялық карта

Құстар біздің досымыз тақырыбы бойынша тәрбиешілерге арналған технологиялық карта

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Құстар біздің досымыз" тәрбиешілерге арналған технологиялық карта»

Павлодар облысы Май ауданы Кеңтүбек ауылы

«Қарлығаш» бөбектер бақшасы

ашық сабақ жоспары

Тәрбиеші: Ж.К.Жаябаева.

Білім саласы: Әлеуметтік

Оқу іс-әрекеті: Көркем әдебиет.

Тақырыбы: Құстар-біздің досымыз.

Мақсаты:

Білімділік: балаларға құстар туралы түсінік беріп, білмдерін жетілдіру,.
Дамытушылық: Тілдік қорын жетілдіру. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Құстарды қорғауға, аялауға, адамгершілікке тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, көрсету.

Көрнекіліктер: Құстардың суреттері,

Сөздік жұмыс: Құстардың аттары: торғай, сауысқан, қарға, көгершін.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Балалар, бүгін ерекше күн. Біздің сабағымызға қатысуүшін қонақтар келіп отыр. Олай болса қонақтармен амандасайық.

Балалар, егер сендердің қолдарына құс ұшып келіп қоңса, не істер едіңдер?

Күннің көзі ашылып,

Көкке шуақ шашылсын.

Құтты қонақ келіпті,

Төрімізге еніпті.

Амандасу үлкенге,

Тәрбиенің басы ғой.

Ал кәнекей, бәріміз

Сәлем дейік үлкенге,

Сәлеметсіздер ме, апайлар!

Балалар шеңберде тұрып, өз ойларын айтады.

Ұйымдастырушы-ізденушілік

-Балалар, кім біледі бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?

-дұрыс, бүгін біз құстар жайлы әңгімелесетін боламыз.

Балаларды теледидар арқылы құстардың түрлерімен таныстырады.

Балаларға үй құстары және дала құстары жайлы айтып түсіндіреді.

1-тапсырма: құстардың суреттері берілген. Үй құстарын үйдің суретінің қасына жапсырады, ал дала құстарының суреттерін ағаштар мен көлдің маңына жапсыру.

2-тапсырма: орталықтармен жұмыс.

1- ші «Көркем әдебиет» орталығы- құс туралы өлең жаттау.

2-ші «Өнер» орталығы-геометриялық пішіндер арқылы құстарға ұя жапсыру.

3-ші «» орталығы-қиылған бөлшектерден белгілі бір құстың суретін құрастыру.

Қонырау соғу арқылы балаларды жинайды.

Балалар, қазір біз қонақтарға «Шұбар тауық» ертегісін сахналандырып көрсетейік.

Жаңа біз үй құстарына байланысты ертегіні көрсеттік, ал енді дала құстарына байланысты Жұлдыз бен Аяулым бізге «Аққу» атты билерін билеп берсің.

Құстар.

Балалар суреттерді көреді, тыңдайды.құстарды қайталайды.

Құстарды үй және дала құстары деп екі топқа бөледі.

Балалар фишкаларо арқылы орталықтарға бөлінеді.

Торғай, торғай, торғайсын,