??стар – бізді? досымыз (т?рбие са?аты)

Үй құстары

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: экология негіздері

Мақсаты: балалардың үй құстарының тіршіліктері туралы түсініктерін кеңейту. Үй құстарының пайдасы туралы мағлұмат беру. Құстарға деген сүйіспеншілікке, қамқорлыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап, дидактикалық ойын, сахналау.

Көрнекілігі: әтеш, балапан, тауықтың, үй құстарының суреттері, атрибуттар.

Сабақтың барысы:

Тәрбиеші. Балалар, айнала шеңберге тұрып « Жылулық шеңберін» жасайық.

Балапандай баламыз,

Әсем сурет саламыз.

Үй құстарын құрметтеп,

Қамқорлыққа аламыз.

Тәрбиеші. Өте жақсы, балалар, енді орнымызға отырайық.

-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

Балалар . Күз мезгілі.

Тәрбиеші. Күз мезгілінде қандай құбылыстар болады?

Балалар. Күн суытады, жаңбыр жауады, жапырақтар сарғайып жерге түседі.

Тәрбиеші. Ендеше, күз туралы кім тақпақ айтады?

Сарғаяды жапырақтар,

Күз де келіп қалыпты.

Қатаяды топырақтар,

Жаз да кетіп қалыпты.

Тәрбиеші. Балалар, қараңдаршы, мына суреттегі жұмыртқа өте үлкен екен. Түсі ақ, ал көлемі сопақша болып келген. Егер жұмыртқа жарылып кетсе ішінен не шығады?

Балалар. Балапан.

Тәрбиеші. Балапан не істеп тұр? Оның көңіл күйі жоқ сияқты?

Балалар. Қорқып, жылап тұр.

( Балалар рольге бөліп атрибуттар киіп сахналайды.)

Тәрбиеші. Балапан, сен неге қорқып жылап тұрсың? Біз саған көмектесеміз, айтшы не болды?

Балапан. Мен анамнан адасып қалдым. Сендер оны тауып беруге көмектесіңдерші.

Тәрбиеші. Әрине, балапан біз саған көмектесеміз. Балалар бәріміз бірге балапанның анасын дауыстап шақырайықшы. Тауық қандай дауыс шығарады?

Балалар. Қыт-қыт, қыт-қыт, қыт-қыт!

Тауық. Балалар, не болды, менің жұмыртқамды таптыңдар ма?

Тәрбиеші. Тауық, балалармен барлығымыз сіздің жұмыртқаңызды тіпті балапаныңызды да таптық.

Тауық. Көп, рахмет, балалар. Менің балапанымның қарны ашқан шығар,оған тары, жем берейін. Сендермен қоштасайын. (тауық балапанын алып кетіп қалады.)

Тәрбиеші. Балалар, тауық балапанын кімге көрсету үшін асықты екен?

Мына жұмбақты шешіп көрейік.

Басында айдары бар,

Иегінде сақалы бар. ( Әтеш)

Тәрбиеші. Балалар, бәріміз орнымыздан тұрып бойымызды сергітейік.

Тауық тары жинапты,

Оны ешкімге қимапты.

Бөтекесін толтырып,

Қамбасына құймапты.

Қыста тауық қақылдап,

Тары іздеп жүр тақылдап.

Дидактикалық ойын: «Анасын тап»

Шарты: балаларға үй құстары мен олардың балапандарынның суретін үлестіріп беру. Балалар анасын балапанымен жұптастырады.

Тәрбиеші. Балалар, сонымен сендер қандай үй құстарын білесііңдер?

Балалар. Үйрек, қаз, тауық, әтеш.

Тәрбиеші. Неліктен бұл құстарды, «Үй құстары» дейміз?

Балалар. Үйде мекендегендіктен, өсіргендіктен үй құстары дейміз.

Тәрбиеші. Үй құстарының адамға қандай пайдасы бар?

Балалар. Үй құстарының еті, сорпасы, жұмыртқасы адам ағзасына өте пайдалы.

Тәрбиеші. Өте жақсы, дұрыс айтасыңдар! Балалар, аулада тауықтар мен әтештер жайылып жүр екен, олардың балапандары қайда екен? Қане, балапандарды жем жеуге шақырайық. ( Топтық жұмыс балапандарды жапсыру)

Балапан туралы қандай өлең білеміз?

«Әнші балапан» әні.

«Әтеш пен тауық» ертегісін оқу.

Қорытындылау.