kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"??стар - бізді? досымыз!" Экология негіздері мектепалды даярлы? сыныбы

Нажмите, чтобы узнать подробности

     

                 

 

 

 

 

 

 

                     

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               

Саба?: Экология негіздері

Ма?саты: ??стар туралы т?сініктерін ке?ейту.??стар туралы ??гімелеп беруге ?йрету, ал?ан білімдерін ?орытындылау.

С?здік ?орын молайту;шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.

??стар?а ?ам?орлы? к?рсетуге т?рбиелеу,е?бекке баулу.

К?рнекілік:Суреттер,тор?ай,санды?,сары т?сті  д??гелек, жазыл т?сті тік т?ртб?рыш, к?к т?сті ?шб?рыш(пішіндер б?ліктері),ермексаз, а? пара?, т?рлі т?сті ?арындаштар,т?рлі т?сті ?а?аз,?айшы,желім

?діс-т?сіл:с?ра?-жауап, т?сіндіру,ойындар, к?ркем с?з,??гімелесу,

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і.

Шатты? ше?бер:

Амансы? ба, Аспан-Ата!

Амансы? ба,Жер-Ана!

Амансы? ба,достарым

Сендерді к?рсем ?уанам.

 Кіріспе.

-Балалар,?азір ?андай жыл мезгілі?

-К?ктем

-К?ктемні? ерекшеліктерін ата?дар.

-К?н жылынады,?ар ериді,т?н ?ыс?арады, к?н ?зарады,а?аштар б?р шашады, ??стар жылы жа?тан ?шып келеді.

-Б?гін біз ??стар туралы ??гімелесіп отырмыз,енді

«С?йлемді ая?та» ойыны? ойнаймыз.

1.??стар ?ша алады ?йткені...(?анаты бар)

2.??стар ?оректенеді...(??рт-??мырс?а, ж?ндіктермен,д?мдермен)

3.??стар бір-біріне ??сайды... (ж?німен,?анатымен,??йры?мен,т?мсы?ымен,ая?ымен...)

4.К?ктемде ?шып келеді..(тырна,?за?,а??у,?арлы?аш...)

5.Аяздан ?оры?пайды....(?ар?а,тор?ай,сауыс?ан)

6.?й ??стары...(тауы?,?теш,?йрек...)

7.??стар ?ор?айды...(а?ашты).

-?ане ?ар?анын дауысын еске т?сіріп,?имылмен к?рсетейік.

Жатты?у жасау.

Бала ?ар?а-?ар?,?ар? (б?се? дауыспен)

Ана ?ар?а-?ар?,?ар? (орта дауыспен)

?ке ?ар?а –?ар?,?ар? (?атты дауыспен)

Таби?ат б?рышына бару.

-Балалар,таби?ат б?рышына ?андай ??с ?шып келді?

-Тор?ай.

-Тор?ай туралы не білесі?дер?

-Тор?ай –дала ??сы,оны? басы,денесі,?анаты,??йры?ы бар.Ол орманда мекендейді.Т?сі ?о?ыр, ?ара болады.О?ан ауа,су,к?н,ж?ндік ?ажет.

(Балалар тор?айды ?олдарын ?стап,сипайды)

Суреттер ж?мыс(суреттердегі ??старды атайды)

-?андай ??стар?а ?атысты тыйымды с?здер білесі?дер?

*Тыйымды с?здер

??сты? ?ясын б?зба!

А?ашты сындырма!

??с?а тас ла?тырма!

??старды? балапанына тиіспе!

??старды? ж?мырт?асын жарма!

-Сендер ??стартуралы к?п білесі?дер екен.Енді бір с?т сергіп алайы?.

 Сергіту с?ті «??стар»

??стар ?шып келеді,

?анаттарын ?а?ады.

?шып,келіп отырды,

?айта ?ша ж??ілді.

-Балалар, мені? ?олымда «?ажайып санды?» бар. Ашып к?рейік.

-М?нда не бар екен?-Т?рлі т?сті пішіні? б?ліктері бар екен.

-?здеріне ?найтын т?сті алы?дар,топ?а б?лінеміз.

(Балалар ал?ан пішін б?лшектерін ??растырып топ?а б?лінеді)

Топпен ж?мыс.

Бейнелеу ?нері  I-топ-сары т?сті д??гелек.

-Не болады сары т?сті? -К?н,ай

 I-топ-??сты м?сіндейді.

 II-топ-жазыл т?сті тік т?ртб?рыш

-Не болады жазыл т?сті?-Ш?п, жапыра?

  II-топ-??сты? суретін салады.

 III-топ-к?к т?сті ?шб?рыш.

-Не болады к?к т?сті ?-Аспан

  III-топ-т?рлі т?сті ?а?аздан ??сты ?иып жапсырады.

(ж?мыс барасында ??стар ?уені орындалып т?рады)

Саба?ты ?орыту.

-Балалар, кім ??стар туралы та?па? айтып береді.

Ділназ: К?к к?гершін,к?гершін,

              К?гершін келер жем ?шін,

              Балалар,жем себелік,

             Жем жесін де семірсін.

 Жанболат:?ар?а,?ар?а,?ар?алар,

                   ?ар ?стінде жор?алар,

                   Боран со?са ?ар болар,

                   Б?та?а келіп,?ор?алар.

?сел: Шыр-шыр еткен тор?айды,

           ?ор?амаса? болмайды.

           Кіп-кішкене тор?айлар,

           А?аштарды ?ор?айды.

-Жарайсы?дар,балалар! Б?гін біз ??стар жайлы к?п білдік.

??стар-бізді? досымыз.??стар?а ?ам?орлы? жасау керек!

Балаларды? ж?мыстарынан к?рме ?йымдастыру.Балаларды ма?тау.

?демі ж?мыстарды атау.

            

 

 

 

 

 

 

                     

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                               

Саба?: Экология негіздері

Ма?саты: ??стар туралы т?сініктерін ке?ейту.??стар туралы ??гімелеп беруге ?йрету, ал?ан білімдерін ?орытындылау.

С?здік ?орын молайту;шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту.

??стар?а ?ам?орлы? к?рсетуге т?рбиелеу,е?бекке баулу.

К?рнекілік:Суреттер,тор?ай,санды?,сары т?сті  д??гелек, жазыл т?сті тік т?ртб?рыш, к?к т?сті ?шб?рыш(пішіндер б?ліктері),ермексаз, а? пара?, т?рлі т?сті ?арындаштар,т?рлі т?сті ?а?аз,?айшы,желім

?діс-т?сіл:с?ра?-жауап, т?сіндіру,ойындар, к?ркем с?з,??гімелесу,

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і.

Шатты? ше?бер:

Амансы? ба, Аспан-Ата!

Амансы? ба,Жер-Ана!

Амансы? ба,достарым

Сендерді к?рсем ?уанам.

 Кіріспе.

-Балалар,?азір ?андай жыл мезгілі?

-К?ктем

-К?ктемні? ерекшеліктерін ата?дар.

-К?н жылынады,?ар ериді,т?н ?ыс?арады, к?н ?зарады,а?аштар б?р шашады, ??стар жылы жа?тан ?шып келеді.

-Б?гін біз ??стар туралы ??гімелесіп отырмыз,енді

«С?йлемді ая?та» ойыны? ойнаймыз.

1.??стар ?ша алады ?йткені...(?анаты бар)

2.??стар ?оректенеді...(??рт-??мырс?а, ж?ндіктермен,д?мдермен)

3.??стар бір-біріне ??сайды... (ж?німен,?анатымен,??йры?мен,т?мсы?ымен,ая?ымен...)

4.К?ктемде ?шып келеді..(тырна,?за?,а??у,?арлы?аш...)

5.Аяздан ?оры?пайды....(?ар?а,тор?ай,сауыс?ан)

6.?й ??стары...(тауы?,?теш,?йрек...)

7.??стар ?ор?айды...(а?ашты).

-?ане ?ар?анын дауысын еске т?сіріп,?имылмен к?рсетейік.

Жатты?у жасау.

Бала ?ар?а-?ар?,?ар? (б?се? дауыспен)

Ана ?ар?а-?ар?,?ар? (орта дауыспен)

?ке ?ар?а –?ар?,?ар? (?атты дауыспен)

Таби?ат б?рышына бару.

-Балалар,таби?ат б?рышына ?андай ??с ?шып келді?

-Тор?ай.

-Тор?ай туралы не білесі?дер?

-Тор?ай –дала ??сы,оны? басы,денесі,?анаты,??йры?ы бар.Ол орманда мекендейді.Т?сі ?о?ыр, ?ара болады.О?ан ауа,су,к?н,ж?ндік ?ажет.

(Балалар тор?айды ?олдарын ?стап,сипайды)

Суреттер ж?мыс(суреттердегі ??старды атайды)

-?андай ??стар?а ?атысты тыйымды с?здер білесі?дер?

*Тыйымды с?здер

??сты? ?ясын б?зба!

А?ашты сындырма!

??с?а тас ла?тырма!

??старды? балапанына тиіспе!

??старды? ж?мырт?асын жарма!

-Сендер ??стартуралы к?п білесі?дер екен.Енді бір с?т сергіп алайы?.

 Сергіту с?ті «??стар»

??стар ?шып келеді,

?анаттарын ?а?ады.

?шып,келіп отырды,

?айта ?ша ж??ілді.

-Балалар, мені? ?олымда «?ажайып санды?» бар. Ашып к?рейік.

-М?нда не бар екен?-Т?рлі т?сті пішіні? б?ліктері бар екен.

-?здеріне ?найтын т?сті алы?дар,топ?а б?лінеміз.

(Балалар ал?ан пішін б?лшектерін ??растырып топ?а б?лінеді)

Топпен ж?мыс.

Бейнелеу ?нері  I-топ-сары т?сті д??гелек.

-Не болады сары т?сті? -К?н,ай

 I-топ-??сты м?сіндейді.

 II-топ-жазыл т?сті тік т?ртб?рыш

-Не болады жазыл т?сті?-Ш?п, жапыра?

  II-топ-??сты? суретін салады.

 III-топ-к?к т?сті ?шб?рыш.

-Не болады к?к т?сті ?-Аспан

  III-топ-т?рлі т?сті ?а?аздан ??сты ?иып жапсырады.

(ж?мыс барасында ??стар ?уені орындалып т?рады)

Саба?ты ?орыту.

-Балалар, кім ??стар туралы та?па? айтып береді.

Ділназ: К?к к?гершін,к?гершін,

              К?гершін келер жем ?шін,

              Балалар,жем себелік,

             Жем жесін де семірсін.

 Жанболат:?ар?а,?ар?а,?ар?алар,

                   ?ар ?стінде жор?алар,

                   Боран со?са ?ар болар,

                   Б?та?а келіп,?ор?алар.

?сел: Шыр-шыр еткен тор?айды,

           ?ор?амаса? болмайды.

           Кіп-кішкене тор?айлар,

           А?аштарды ?ор?айды.

-Жарайсы?дар,балалар! Б?гін біз ??стар жайлы к?п білдік.

??стар-бізді? досымыз.??стар?а ?ам?орлы? жасау керек!

Балаларды? ж?мыстарынан к?рме ?йымдастыру.Балаларды ма?тау.

?демі ж?мыстарды атау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"??стар - бізді? досымыз!" Экология негіздері мектепалды даярлы? сыныбы »














Сабақ: Экология негіздері

Мақсаты: құстар туралы түсініктерін кеңейту.Құстар туралы әңгімелеп беруге үйрету, алған білімдерін қорытындылау.

Сөздік қорын молайту;шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Құстарға қамқорлық көрсетуге тәрбиелеу,еңбекке баулу.

Көрнекілік:Суреттер,торғай,сандық,сары түсті дөңгелек, жазыл түсті тік төртбұрыш, көк түсті үшбұрыш(пішіндер бөліктері),ермексаз, ақ парақ, түрлі түсті қарындаштар,түрлі түсті қағаз,қайшы,желім

Әдіс-тәсіл:сұрақ-жауап, түсіндіру,ойындар, көркем сөз,әңгімелесу,

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбер:

Амансың ба, Аспан-Ата!

Амансың ба,Жер-Ана!

Амансың ба,достарым

Сендерді көрсем қуанам.

Кіріспе.

-Балалар,қазір қандай жыл мезгілі?

-Көктем

-Көктемнің ерекшеліктерін атаңдар.

-Күн жылынады,қар ериді,түн қысқарады, күн ұзарады,ағаштар бүр шашады, құстар жылы жақтан ұшып келеді.

-Бүгін біз құстар туралы әңгімелесіп отырмыз,енді

«Сөйлемді аяқта» ойының ойнаймыз.

1.Құстар ұша алады өйткені...(қанаты бар)

2.Құстар қоректенеді...(құрт-құмырсқа, жәндіктермен,дәмдермен)

3.Құстар бір-біріне ұқсайды... (жүнімен,қанатымен,құйрығмен,тұмсығымен,аяғымен...)

4.Көктемде ұшып келеді..(тырна,ұзақ,аққу,қарлығаш...)

5.Аяздан қорықпайды....(қарға,торғай,сауысқан)

6.Үй құстары...(тауық,әтеш,үйрек...)

7.Құстар қорғайды...(ағашты).

-Қане қарғанын дауысын еске түсіріп,қимылмен көрсетейік.

Жаттығу жасау.

Бала қарға-қарқ,қарқ (бәсең дауыспен)

Ана қарға-қарқ,қарқ (орта дауыспен)

Әке қарға –қарқ,қарқ (қатты дауыспен)

Табиғат бұрышына бару.

-Балалар,табиғат бұрышына қандай құс ұшып келді?

-Торғай.

-Торғай туралы не білесіңдер?

-Торғай –дала құсы,оның басы,денесі,қанаты,құйрығы бар.Ол орманда мекендейді.Түсі қоңыр, қара болады.Оған ауа,су,күн,жәндік қажет.

(Балалар торғайды қолдарын ұстап,сипайды)

Суреттер жұмыс(суреттердегі құстарды атайды)

-Қандай құстарға қатысты тыйымды сөздер білесіңдер?

*Тыйымды сөздер

Құстың ұясын бұзба!

Ағашты сындырма!

Құсқа тас лақтырма!

Құстардың балапанына тиіспе!

Құстардың жұмыртқасын жарма!

-Сендер құстартуралы көп білесіңдер екен.Енді бір сәт сергіп алайық.

Сергіту сәті «Құстар»

Құстар ұшып келеді,

Қанаттарын қағады.

Ұшып,келіп отырды,

Қайта ұша жөңілді.

-Балалар, менің қолымда «ғажайып сандық» бар. Ашып көрейік.

-Мұнда не бар екен?-Түрлі түсті пішінің бөліктері бар екен.

-Өздеріне ұнайтын түсті алыңдар,топқа бөлінеміз.

(Балалар алған пішін бөлшектерін құрастырып топқа бөлінеді)

Топпен жұмыс.

Бейнелеу өнері I-топ-сары түсті дөңгелек.

-Не болады сары түсті? -Күн,ай

I-топ-құсты мүсіндейді.

II-топ-жазыл түсті тік төртбұрыш

-Не болады жазыл түсті?-Шөп, жапырақ

II-топ-құстың суретін салады.

III-топ-көк түсті үшбұрыш.

-Не болады көк түсті ?-Аспан

III-топ-түрлі түсті қағаздан құсты қиып жапсырады.

(жұмыс барасында құстар әуені орындалып тұрады)

Сабақты қорыту.

-Балалар, кім құстар туралы тақпақ айтып береді.

Ділназ: Көк көгершін,көгершін,

Көгершін келер жем үшін,

Балалар,жем себелік,

Жем жесін де семірсін.

Жанболат:Қарға,қарға,қарғалар,

Қар үстінде жорғалар,

Боран соқса қар болар,

Бұтаға келіп,қорғалар.

Әсел: Шыр-шыр еткен торғайды,

Қорғамасақ болмайды.

Кіп-кішкене торғайлар,

Ағаштарды қорғайды.

-Жарайсыңдар,балалар! Бүгін біз құстар жайлы көп білдік.

Құстар-біздің досымыз.Құстарға қамқорлық жасау керек!

Балалардың жұмыстарынан көрме ұйымдастыру.Балаларды мақтау.

Әдемі жұмыстарды атау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"??стар - бізді? досымыз!" Экология негіздері мектепалды даярлы? сыныбы

Автор: Едресова Кенжег?л Тайыр?ызы

Дата: 10.01.2015

Номер свидетельства: 152612


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства