kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

??растыру саба?ы та?ырыбы: К?п ?абатты ?йлер. Естияр тобына арнал?ан технологиялы? картасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім беру саласы: Таным,?леуметтік орта.

Б?лімі: ??растыру.

Та?ырыбы: К?п ?абатты ?йлер.

Ма?саты: К?п ?абатты ?йлер мен ?имараттар туралы балаларды? білімдерін ке?ейтіп,??рылыс материалын та?дай отырып,к?п ?абатты ?й ??растыра білуге ?йрету.

?ажетті ??рал-жабды?тар:??рылыс материалдарыны? жиынты?ы, ойыншы?тар:?олтырауын Гена ж?не ?ал?ан??ла?,?са? ойыншы?тар-а?дар оларды? достары.

С?здік ж?мыс: пластиналар,?йді? іргетасы,?олтырауын,?ал?ан???ла?

О?у іс-?рекетіні? кезе?дері

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушылы?

Барлы?ы бір-біріне  жылы тілектерін айтады.

?йымдастыру

шылы? ізденістік

Балаларды? ?ызы?ушылы?ын ояту.Та?дандыру с?ті.

-Балалар бізге ?она??а ?олтырауын Гена ж?не ?ал?ан??ла? келді.Олар сендерді? е?бек?ор екендері?ді б?рыннан біледі екен.Бізге оларды? ?лкен ?тініші бар.Сендерді? ?ос ?абатты ?й салып бергендері?ді ?алайды.?здері? сия?ты оларды? да к?п достары бар.Барлы?ы бірге сол к?п ?абатты ?йде т?рма?шы.К?не,біз олар?а к?мектесейік.

-Балалар,?й  ??рылысын бастамас б?рын,?й ??рылысы ?андай б?ліктерден т?ратынын есімізге т?сірейікші: ірге           тасы,баспалда?ыт.б.К?п ?абатты ?йді? ?лгісін ?арау.Іргетасы-кірпіштен,едені-пластинадан,?абыр?асы-кірпіштер мен текшелер болып алмасып отырады, б?л мелер пластиналар к?мегімен б?лінеді, екінші ?абатта-балкон,е? жо?ар?ы жа?ында-шатыры.

Балалар ?она?тармен амандасады.

?здеріні? ??рылыс салу?а дайын екендіктерін білдіреді.

Бой сергіту жатты?уы:

Бір сауса?ым тіпті де

?стай алмас жіпті де

Екі сауса? бірікті

Ине ?ол?а ілікті

?ш сауса?ым орамды

Ж?гіртеді ?аламды

?нерлі екен он сауса?

?ала салса?,жол салса?

Дид.ойын ойнайды.

Рефлексиялы?

т?зетушілік

Балалар ж?мысын талдау.Балаларды? жаса?ан ж?мыстары мада?талады, ?он-а?тар ?з ризашылы?тарын білдіріп, олармен ?оштасып,шы?арып салады

?здері жаса?ан ??рылыстары жайында ??гімелейді

К?тілетін н?тиже:

Біледі: К?п ?абатты ?йді? іргетасын,?абыр?асын,т?бесін,терезесін ??растыруды

Игереді:. К?п ?абатты ?йді? ?лгісін ?арастыра отырып, оны? б?лшектеріні? неден жасалатынын ж?не жасалу ?діс-т?сілдерін

Ме?гереді: ?арастыр?ан ?лгі бойынша ке?істікте ??рылыс материалдарын д?рыс орналастыруды

Технологиялы? карта

Т?рбиеші: Ажыгалиева Жанар Сабитовна

Білім беру саласы: Таным,?леуметтік орта.

Б?лімі: ??растыру.

Та?ырыбы: К?п ?абатты ?йлер.

Ма?саты: К?п ?абатты ?йлер мен ?имараттар туралы балаларды? білімдерін ке?ейтіп,??рылыс материалын та?дай отырып,к?п ?абатты ?й ??растыра білуге ?йрету.

?ажетті ??рал-жабды?тар:??рылыс материалдарыны? жиынты?ы, ойыншы?тар:?олтырауын Гена ж?не ?ал?ан??ла?,?са? ойыншы?тар-а?дар оларды? достары.

С?здік ж?мыс: пластиналар,?йді? іргетасы,?олтырауын,?ал?ан???ла?

О?у іс-?рекетіні? кезе?дері

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Балаларды? іс-?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушылы?

Барлы?ы бір-біріне  жылы тілектерін айтады.

?йымдастыру

шылы? ізденістік

Балаларды? ?ызы?ушылы?ын ояту.Та?дандыру с?ті.

-Балалар бізге ?она??а ?олтырауын Гена ж?не ?ал?ан??ла? келді.Олар сендерді? е?бек?ор екендері?ді б?рыннан біледі екен.Бізге оларды? ?лкен ?тініші бар.Сендерді? ?ос ?абатты ?й салып бергендері?ді ?алайды.?здері? сия?ты оларды? да к?п достары бар.Барлы?ы бірге сол к?п ?абатты ?йде т?рма?шы.К?не,біз олар?а к?мектесейік.

-Балалар,?й  ??рылысын бастамас б?рын,?й ??рылысы ?андай б?ліктерден т?ратынын есімізге т?сірейікші: ірге           тасы,баспалда?ыт.б.К?п ?абатты ?йді? ?лгісін ?арау.Іргетасы-кірпіштен,едені-пластинадан,?абыр?асы-кірпіштер мен текшелер болып алмасып отырады, б?л мелер пластиналар к?мегімен б?лінеді, екінші ?абатта-балкон,е? жо?ар?ы жа?ында-шатыры.

Балалар ?она?тармен амандасады.

?здеріні? ??рылыс салу?а дайын екендіктерін білдіреді.

Бой сергіту жатты?уы:

Бір сауса?ым тіпті де

?стай алмас жіпті де

Екі сауса? бірікті

Ине ?ол?а ілікті

?ш сауса?ым орамды

Ж?гіртеді ?аламды

?нерлі екен он сауса?

?ала салса?,жол салса?

Дид.ойын ойнайды.

Рефлексиялы?

т?зетушілік

Балалар ж?мысын талдау.Балаларды? жаса?ан ж?мыстары мада?талады, ?он-а?тар ?з ризашылы?тарын білдіріп, олармен ?оштасып,шы?арып салады

?здері жаса?ан ??рылыстары жайында ??гімелейді

К?тілетін н?тиже:

Біледі: К?п ?абатты ?йді? іргетасын,?абыр?асын,т?бесін,терезесін ??растыруды

Игереді:. К?п ?абатты ?йді? ?лгісін ?арастыра отырып, оны? б?лшектеріні? неден жасалатынын ж?не жасалу ?діс-т?сілдерін

Ме?гереді: ?арастыр?ан ?лгі бойынша ке?істікте ??рылыс материалдарын д?рыс орналастыруды

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«??растыру саба?ы та?ырыбы: К?п ?абатты ?йлер. Естияр тобына арнал?ан технологиялы? картасы»

Технологиялық карта

Тәрбиеші: Ажыгалиева Жанар Сабитовна

Білім беру саласы: Таным,әлеуметтік орта.

Бөлімі: Құрастыру.

Тақырыбы: Көп қабатты үйлер.

Мақсаты: Көп қабатты үйлер мен ғимараттар туралы балалардың білімдерін кеңейтіп,құрылыс материалын таңдай отырып,көп қабатты үй құрастыра білуге үйрету.

Қажетті құрал-жабдықтар:құрылыс материалдарының жиынтығы, ойыншықтар:Қолтырауын Гена және Қалқанқұлақ,ұсақ ойыншықтар-аңдар олардың достары.

Сөздік жұмыс: пластиналар,үйдің іргетасы,Қолтырауын,Қалқанққұлақ

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері


Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Барлығы бір-біріне жылы тілектерін айтады.


Ұйымдастыру

шылық ізденістік

Балалардың қызығушылығын ояту.Таңдандыру сәті.

-Балалар бізге қонаққа Қолтырауын Гена және Қалқанқұлақ келді.Олар сендердің еңбекқор екендеріңді бұрыннан біледі екен.Бізге олардың үлкен өтініші бар.Сендердің қос қабатты үй салып бергендеріңді қалайды.өздерің сияқты олардың да көп достары бар.Барлығы бірге сол көп қабатты үйде тұрмақшы.Кәне,біз оларға көмектесейік.

-Балалар,үй құрылысын бастамас бұрын,үй құрылысы қандай бөліктерден тұратынын есімізге түсірейікші: ірге тасы,баспалдағыт.б.Көп қабатты үйдің үлгісін қарау.Іргетасы-кірпіштен,едені-пластинадан,қабырғасы-кірпіштер мен текшелер болып алмасып отырады, бөл мелер пластиналар көмегімен бөлінеді, екінші қабатта-балкон,ең жоғарғы жағында-шатыры.

Балалар қонақтармен амандасады.


Өздерінің құрылыс салуға дайын екендіктерін білдіреді.


Бой сергіту жаттығуы:

Бір саусағым тіпті де

Ұстай алмас жіпті де

Екі саусақ бірікті

Ине қолға ілікті

Үш саусағым орамды

Жүгіртеді қаламды

Өнерлі екен он саусақ

Қала салсақ,жол салсақ

Дид.ойын ойнайды.


Рефлексиялық

түзетушілік

Балалар жұмысын талдау.Балалардың жасаған жқмыстары мадақталады, қон-ақтар өз ризашылықтарын білдіріп, олармен қоштасып,шығарып салады

Өздері жасаған құрылыстары жайында әңгімелейді

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Көп қабатты үйдің іргетасын,қабырғасын,төбесін,терезесін құрастыруды

Игереді:. Көп қабатты үйдің үлгісін қарастыра отырып, оның бөлшектерінің неден жасалатынын және жасалу әдіс-тәсілдерін

Меңгереді: қарастырған үлгі бойынша кеңістікте құрылыс материалдарын дұрыс орналастыруды









































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
??растыру саба?ы та?ырыбы: К?п ?абатты ?йлер. Естияр тобына арнал?ан технологиялы? картасы

Автор: Ажыгалиева Жанар Сабитовна

Дата: 08.04.2016

Номер свидетельства: 316551


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства