kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"?оша?ан?а ш?п береміз" ашы? о?у іс-?рекеті

Нажмите, чтобы узнать подробности

"?оша?ан?а ш?п береміз" ашы? о?у іс-?рекеті ар?ылы балалар?а сурет салуды ?йретеді. б?л саба?та ?оша?ан?а ш?п салады. ?оша?анны? суреттері ар?ылы балаларды? ?ызы?ушылы?тары оянады.

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы

К?ні: 17.05.2016 жыл

Жас тобы: «А?бота» 1 –с?билер тобы

Білім беру саласы: «Шы?армашылы?»

О?у іс- ?рекеті: Сурет салу

Та?ырыбы: ?оша?андар?а ш?п береміз

Ма?саты: а) Жасыл тусті пайдалана отырып ш?птердін суретін салу?а ?йрету;

?) сауса? б?лшы? еттерін,?ол ?имыл ?оз?алыс икемділіктерін дамыту;

б) ?й жануарларына деген с?йіспеншілікке т?рбиелеу.

Технологиялы?  ?амтамассыз ету:  ?й жануарларыны? суреттері, ?лгі сурет,гуашь, ?ыл?алам, су, ?р бала?а улестірмелі сурет, с?лгі.

Іс-?рекет кезе?дері

Т?рбиешіні? бас?ару ?рекеті

Балаларды? іс - ?рекеті

Мотивациялы? - ?оз?аушылы?

Жылулы? ше?бері:

Достарды біз ?олдаймыз,

?иын ша?та ?ор?аймыз.

Бізді? топта ?л-?ыздар

Тату-т?тті ойнаймыз!

?ле? жолдарын ?айталап айтады.

?йымдастырушылы?- ізденушілік

Рефлекстік- т?зетушілік

??гіме ж?ргізу.

-Балалар,  мына суретке кара?даршы, мунда не бейнеленген?

-Ия, балалар, бул  суретте ?й жануарлары бейнеленген.

-Мынау балалар сиыр, сиырды? т?лін б?зау деймиз.Ал мынау жыл?ы, жыл?ыны? т?лін ??лынша? дейміз.Мынау ?ой, ?ойдын т?лін не деймиз балалар? Естеріне т?сіріп к?ріндерші.

-Ия, д?рыс айтасындар балалар, ?ойды? т?лін ?оша?ан дейміз.

-Балалар, ?арандаршы мына ?оша?ан  жайылатын жасыл ш?бі бар жер таппай жур екен.Б?л ?оша?аннын к?п достары бар екен оларда к?к ш?бі бар жерді таппай жур екен.

?оша?анны? ?арны ?атты ашып кетіпті,балалар енди не істейміз? ?оша?андар?а ?алай к?мектесе аламыз?

-Жарайсындар балалар, ендеше сендерді?  алдары?да с?йкімді ?оша?анны? достарыны? суреті салын?ан ?а?аздар бар, ?ркім ?з ?оша?анына ш?п береді,я?ни ш?пті? суретін салып береді.

-Балалар, сендер шарша?ан боларсындар, ?ане барлы?ымыз орнымыздан т?рып сергіту жатты?уын жасап  сергип алайы?.?оша?ан?а  ?зі туралы ?н орындап берейік

?оша?аны ?ойды?

?айда ?алып ?ойдын?

Б?лтыйып т?р б?йірі?

?ай ?рістен тойдын?

-Балалар, ?ыл?аламды ??ыпты ?стап,т?меннен жо?ары ?арай с?йкей жа?у ар?ылы ш?пті? суретін саламыз.

-Жасыл т?сті бояуды ??ыпты пайдаланамыз.

-Жарайсындар балалар! ?оша?андар сендерге ризашылы?тарын білдіріп жатыр.Суреттері? ?те ?демі болыпты.

-Балалар б?гін сендер не салды?дар?

-Ш?птін т?сі ?андай?

-Балалар сендерге б?гінгі саба?ымыз ?нады ма?

-?й жануарлары

М??ият ты?дайды

-?оша?ан

-?оша?андар?а ш?п салып беремиз

?имыл ?оз?алыспен кайталап айтады

??ыпты бояу?а тырысады.

С?ра?тар?а жауап береді.

К?тилетин н?тиже:

Нені білу керек: ?ыл?аламмен д?рыс ж?мыс істей білу да?дыларын.

Нені игереді:  ?й жануарларына деген ?ам?орлы? сезімін.

Нені ме?гереді:  жасыл т?сті бояуды пайдалана отырып,с?йкей жа?у ар?ылы ш?пті? суретін салуды.

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы

К?ні: 17.05.2016 жыл

Жас тобы: «А?бота» 1 –с?билер тобы

Білім беру саласы: «Шы?армашылы?»

О?у іс- ?рекеті: Сурет салу

Та?ырыбы: ?оша?андар?а ш?п береміз

Ма?саты: а) Жасыл тусті пайдалана отырып ш?птердін суретін салу?а ?йрету;

?) сауса? б?лшы? еттерін,?ол ?имыл ?оз?алыс икемділіктерін дамыту;

б) ?й жануарларына деген с?йіспеншілікке т?рбиелеу.

Технологиялы?  ?амтамассыз ету:  ?й жануарларыны? суреттері, ?лгі сурет,гуашь, ?ыл?алам, су, ?р бала?а улестірмелі сурет, с?лгі.

Іс-?рекет кезе?дері

Т?рбиешіні? бас?ару ?рекеті

Балаларды? іс - ?рекеті

Мотивациялы? - ?оз?аушылы?

Жылулы? ше?бері:

Достарды біз ?олдаймыз,

?иын ша?та ?ор?аймыз.

Бізді? топта ?л-?ыздар

Тату-т?тті ойнаймыз!

?ле? жолдарын ?айталап айтады.

?йымдастырушылы?- ізденушілік

Рефлекстік- т?зетушілік

??гіме ж?ргізу.

-Балалар,  мына суретке кара?даршы, мунда не бейнеленген?

-Ия, балалар, бул  суретте ?й жануарлары бейнеленген.

-Мынау балалар сиыр, сиырды? т?лін б?зау деймиз.Ал мынау жыл?ы, жыл?ыны? т?лін ??лынша? дейміз.Мынау ?ой, ?ойдын т?лін не деймиз балалар? Естеріне т?сіріп к?ріндерші.

-Ия, д?рыс айтасындар балалар, ?ойды? т?лін ?оша?ан дейміз.

-Балалар, ?арандаршы мына ?оша?ан  жайылатын жасыл ш?бі бар жер таппай жур екен.Б?л ?оша?аннын к?п достары бар екен оларда к?к ш?бі бар жерді таппай жур екен.

?оша?анны? ?арны ?атты ашып кетіпті,балалар енди не істейміз? ?оша?андар?а ?алай к?мектесе аламыз?

-Жарайсындар балалар, ендеше сендерді?  алдары?да с?йкімді ?оша?анны? достарыны? суреті салын?ан ?а?аздар бар, ?ркім ?з ?оша?анына ш?п береді,я?ни ш?пті? суретін салып береді.

-Балалар, сендер шарша?ан боларсындар, ?ане барлы?ымыз орнымыздан т?рып сергіту жатты?уын жасап  сергип алайы?.?оша?ан?а  ?зі туралы ?н орындап берейік

?оша?аны ?ойды?

?айда ?алып ?ойдын?

Б?лтыйып т?р б?йірі?

?ай ?рістен тойдын?

-Балалар, ?ыл?аламды ??ыпты ?стап,т?меннен жо?ары ?арай с?йкей жа?у ар?ылы ш?пті? суретін саламыз.

-Жасыл т?сті бояуды ??ыпты пайдаланамыз.

-Жарайсындар балалар! ?оша?андар сендерге ризашылы?тарын білдіріп жатыр.Суреттері? ?те ?демі болыпты.

-Балалар б?гін сендер не салды?дар?

-Ш?птін т?сі ?андай?

-Балалар сендерге б?гінгі саба?ымыз ?нады ма?

-?й жануарлары

М??ият ты?дайды

-?оша?ан

-?оша?андар?а ш?п салып беремиз

?имыл ?оз?алыспен кайталап айтады

??ыпты бояу?а тырысады.

С?ра?тар?а жауап береді.

К?тилетин н?тиже:

Нені білу керек: ?ыл?аламмен д?рыс ж?мыс істей білу да?дыларын.

Нені игереді:  ?й жануарларына деген ?ам?орлы? сезімін.

Нені ме?гереді:  жасыл т?сті бояуды пайдалана отырып,с?йкей жа?у ар?ылы ш?пті? суретін салуды.?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? технологиялы? картасы

К?ні: 17.05.2016 жыл

Жас тобы: «А?бота» 1 –с?билер тобы

Білім беру саласы: «Шы?армашылы?»

О?у іс- ?рекеті: Сурет салу

Та?ырыбы: ?оша?андар?а ш?п береміз

Ма?саты: а) Жасыл тусті пайдалана отырып ш?птердін суретін салу?а ?йрету;

?) сауса? б?лшы? еттерін,?ол ?имыл ?оз?алыс икемділіктерін дамыту;

б) ?й жануарларына деген с?йіспеншілікке т?рбиелеу.

Технологиялы?  ?амтамассыз ету:  ?й жануарларыны? суреттері, ?лгі сурет,гуашь, ?ыл?алам, су, ?р бала?а улестірмелі сурет, с?лгі.

Іс-?рекет кезе?дері

Т?рбиешіні? бас?ару ?рекеті

Балаларды? іс - ?рекеті

Мотивациялы? - ?оз?аушылы?

Жылулы? ше?бері:

Достарды біз ?олдаймыз,

?иын ша?та ?ор?аймыз.

Бізді? топта ?л-?ыздар

Тату-т?тті ойнаймыз!

?ле? жолдарын ?айталап айтады.

?йымдастырушылы?- ізденушілік

Рефлекстік- т?зетушілік

??гіме ж?ргізу.

-Балалар,  мына суретке кара?даршы, мунда не бейнеленген?

-Ия, балалар, бул  суретте ?й жануарлары бейнеленген.

-Мынау балалар сиыр, сиырды? т?лін б?зау деймиз.Ал мынау жыл?ы, жыл?ыны? т?лін ??лынша? дейміз.Мынау ?ой, ?ойдын т?лін не деймиз балалар? Естеріне т?сіріп к?ріндерші.

-Ия, д?рыс айтасындар балалар, ?ойды? т?лін ?оша?ан дейміз.

-Балалар, ?арандаршы мына ?оша?ан  жайылатын жасыл ш?бі бар жер таппай жур екен.Б?л ?оша?аннын к?п достары бар екен оларда к?к ш?бі бар жерді таппай жур екен.

?оша?анны? ?арны ?атты ашып кетіпті,балалар енди не істейміз? ?оша?андар?а ?алай к?мектесе аламыз?

-Жарайсындар балалар, ендеше сендерді?  алдары?да с?йкімді ?оша?анны? достарыны? суреті салын?ан ?а?аздар бар, ?ркім ?з ?оша?анына ш?п береді,я?ни ш?пті? суретін салып береді.

-Балалар, сендер шарша?ан боларсындар, ?ане барлы?ымыз орнымыздан т?рып сергіту жатты?уын жасап  сергип алайы?.?оша?ан?а  ?зі туралы ?н орындап берейік

?оша?аны ?ойды?

?айда ?алып ?ойдын?

Б?лтыйып т?р б?йірі?

?ай ?рістен тойдын?

-Балалар, ?ыл?аламды ??ыпты ?стап,т?меннен жо?ары ?арай с?йкей жа?у ар?ылы ш?пті? суретін саламыз.

-Жасыл т?сті бояуды ??ыпты пайдаланамыз.

-Жарайсындар балалар! ?оша?андар сендерге ризашылы?тарын білдіріп жатыр.Суреттері? ?те ?демі болыпты.

-Балалар б?гін сендер не салды?дар?

-Ш?птін т?сі ?андай?

-Балалар сендерге б?гінгі саба?ымыз ?нады ма?

-?й жануарлары

М??ият ты?дайды

-?оша?ан

-?оша?андар?а ш?п салып беремиз

?имыл ?оз?алыспен кайталап айтады

??ыпты бояу?а тырысады.

С?ра?тар?а жауап береді.

К?тилетин н?тиже:

Нені білу керек: ?ыл?аламмен д?рыс ж?мыс істей білу да?дыларын.

Нені игереді:  ?й жануарларына деген ?ам?орлы? сезімін.

Нені ме?гереді:  жасыл т?сті бояуды пайдалана отырып,с?йкей жа?у ар?ылы ш?пті? суретін салуды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"?оша?ан?а ш?п береміз" ашы? о?у іс-?рекеті»

«Балдырған» балалар бақшасы









Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Оқу іс-әрекеті: Сурет салу

Тақырыбы: «Қошақандарға шөп береміз»



«Акбота» 1 сәбилер тобы









Тәрбиеші:Ж.Мамбетбаева













Сарқан қаласы 2016







«Балдырған» балалар бақшасы

Бекітемін:________________

балабақша меңгерушісі: Г.Иргебекова







Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Оқу іс-әрекеті: Сурет салу

Тақырыбы: Қошақандарға шөп береміз







«Ақбота» 1 сәбилер тобы







Тәрбиеші: Ж. Мамбетбаева















Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні: 17.05.2016 жыл

Жас тобы: «Ақбота» 1 –сәбилер тобы

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Оқу іс- әрекеті: Сурет салу

Тақырыбы: Қошақандарға шөп береміз

Мақсаты: а) Жасыл тусті пайдалана отырып шөптердін суретін салуға үйрету;

ә) саусақ бұлшық еттерін,қол қимыл қозғалыс икемділіктерін дамыту;

б) үй жануарларына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Технологиялық қамтамассыз ету: үй жануарларының суреттері, үлгі сурет,гуашь, қылқалам, су, әр балаға улестірмелі сурет, сүлгі.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің басқару әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық - қозғаушылық

Жылулық шеңбері:

Достарды біз қолдаймыз,

Қиын шақта қорғаймыз.

Біздің топта ұл-қыздар

Тату-тәтті ойнаймыз!

Өлең жолдарын қайталап айтады.

Ұйымдастырушылық- ізденушілік









































:


Рефлекстік- түзетушілік

Әңгіме жүргізу.

-Балалар, мына суретке караңдаршы, мунда не бейнеленген?

-Ия, балалар, бул суретте үй жануарлары бейнеленген.

-Мынау балалар сиыр, сиырдың төлін бұзау деймиз.Ал мынау жылқы , жылқының төлін құлыншақ дейміз.Мынау қой, қойдын төлін не деймиз балалар? Естеріне түсіріп көріндерші.

-Ия, дұрыс айтасындар балалар, қойдың төлін қошақан дейміз.

-Балалар, қарандаршы мына қошақан жайылатын жасыл шөбі бар жер таппай жур екен.Бұл қошақаннын көп достары бар екен оларда көк шөбі бар жерді таппай жур екен.

Қошақанның қарны қатты ашып кетіпті,балалар енди не істейміз? Қошақандарға қалай көмектесе аламыз?


-Жарайсындар балалар, ендеше сендердің алдарыңда сүйкімді қошақанның достарының суреті салынған қағаздар бар, әркім өз қошақанына шөп береді,яғни шөптің суретін салып береді.

-Балалар, сендер шаршаған боларсындар, қане барлығымыз орнымыздан тұрып сергіту жаттығуын жасап сергип алайық.Қошақанға өзі туралы ән орындап берейік

Қошақаны қойдың

Қайда қалып қойдын?

Бұлтыйып тұр бүйірің

Қай өрістен тойдын?

-Балалар, қылқаламды ұқыпты ұстап,төменнен жоғары қарай сүйкей жағу арқылы шөптің суретін саламыз.

-Жасыл түсті бояуды ұқыпты пайдаланамыз.

-Жарайсындар балалар! Қошақандар сендерге ризашылықтарын білдіріп жатыр.Суреттерің өте әдемі болыпты.


-Балалар бүгін сендер не салдыңдар?

-Шөптін түсі қандай?

-Балалар сендерге бүгінгі сабағымыз ұнады ма?


-үй жануарлары




Мұқият тыңдайды


-қошақан









-қошақандарға шөп салып беремиз











Қимыл қозғалыспен кайталап айтады



Ұқыпты бояуға тырысады.







Сұрақтарға жауап береді.




Күтилетин нәтиже:

Нені білу керек: қылқаламмен дұрыс жұмыс істей білу дағдыларын.

Нені игереді: үй жануарларына деген қамқорлық сезімін.

Нені меңгереді: жасыл түсті бояуды пайдалана отырып,сүйкей жағу арқылы шөптің суретін салуды.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"?оша?ан?а ш?п береміз" ашы? о?у іс-?рекеті

Автор: Мамбетбаева Жулдыз Есенгелдиевна

Дата: 17.05.2016

Номер свидетельства: 327783


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства