?оша?ан орта алтын к?з

О?у іс-?рекетіні? та?ырыбы: Алтын к?з.

О?у іс-?рекетіні? ма?саты:

1) Балаларды? к?з туралы білімін ?алыптастыру. К?згі таби?ат ерекшеліктерімен таныстыру.

2) К?к?ністер мен жемістерді ажырата білуге ?йрету.

3) Таби?ат?а ?ам?ор болу?а, оны аялау?а т?рбиелеу.

С?здік ж?мысы: сары алтындай жай?ал?ан, жиын-терін, берекелі к?з, жомарт к?з.

О?у іс-?рекетіні? к?рнекіліктері: К?з мезгіліні? суреттері. Ба?шада?ы к?к?ністер, бауда?ы жемістер суреттері.

?діс-т?сілдер: С?ра?-жауап, ??гімелеу, ты?дау.

О?у іс-?рекетіні? барысы:

?йымдастыру кезе?і.

- С?леметсі?дер ме, балалар! Мен сендерді к?ргеніме ?уаныштымын, б?ріміз ?ол ?стасып, д??гелене т?райы?.

К?ндей жары?, айдай арайлы,

Судай м?лдір таза к??ілмен

Б?гінгі к?нді бастайы?.

- ?азір жылды? ?ай мезгілі?

- К?з неше айдан т?рады?

- К?зді неге «алтын к?з» деп атайды?

Ойын: «Таби?ат мейірімді».

Ойын шарты: Т?рбиеші с?йлемді ?зі бастап береді. Балалар с?йлемді ?рі ?арай жал?астырады.

- Жер-Ана мейірімді, ?йткені ол. (к?к?ністер мен жемістерді ?сіреді).

- К?н мейірімді, ?йткені ол. (жары?ын, жылуын береді).

Д?птермен ж?мыс: ?. ?айырбековті? «Алтын к?з» ?ле?імен таныстыру, жаттату.

Жемісі мол теретін,

К?з дос екен бізбенен.

Б?рін тауып беретін

Жомарт екен к?з деген.

К?з айында жемістер мен к?к?ністер піседі. Жемістер ба?та ?седі, к?к?ністер ба?шада ?седі.

- Жемістер мен к?к?ністерді ата.

Жемістер: алма, алм?рт, шие, ?рік, ж?зім, т.б.

К?к?ністер: ?ызана?, ?ияр, ?ыры??абат, ?арбыз, ?ауын, т.б.

Сергіту с?ті: (Баяу музыка ?уенімен орындалады.)

Бастаушы: К?зде а?аш жапыра?тары сар?аяды, жел со?ады, а?аштар тербеледі, жапыра?тар жерге ?алы?тап т?седі. Аспанды б?лт торлайды, жа?быр жауады. Т?к, т?к, т?к (дыбыс шы?ару). К?н жар?ырап шы?ты, біз ?уанамыз! (Балалар ?имылмен к?рсетеді).

Дидактикалы? ойын: «?ай а?ашты? жемісі?»

Ойын шарты: Алма, алм?рт, шие а?аштары ж?не жемістері к?рсетілген. ?р жемісті с?йкес а?аштар?а тауып ілу керек.

М??алім балалардан к?згі таби?ат к?рінісі ж?нінде с?райды. Балаларды? жауабы ты?далады.

Ж?мба? шешу.

Жауып жа?быр, жерде сабыр,

Ш?п, жапыра? солады.

Айты?даршы, б?бектерім,

Б?л ?ай кезде болады? (К?зде)

?орытынды.

К?зде к?н суытады, жауын-шашын к?п болады. Айнала сары т?ске ?згереді, б?л мезгіл «алтын к?з» деп айтылады. Балалар мектепке барады. Жиын-терін болады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?оша?ан орта алтын к?з»

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: Алтын күз.

Оқу іс-әрекетінің мақсаты:

Балалардың күз туралы білімін қалыптастыру. Күзгі табиғат ерекшеліктерімен таныстыру.
Көкөністер мен жемістерді ажырата білуге үйрету.
Табиғатқа қамқор болуға, оны аялауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмысы: сары алтындай жайқалған, жиын-терін, берекелі күз, жомарт күз.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: Күз мезгілінің суреттері. Бақшадағы көкөністер, баудағы жемістер суреттері.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, тыңдау.

Оқу іс-әрекетінің барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

- Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын, бәріміз қол ұстасып, дөңгелене тұрайық.

Күндей жарық, айдай арайлы,

Судай мөлдір таза көңілмен

Бүгінгі күнді бастайың.

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Күз неше айдан тұрады?

- Күзді неге «алтын күз» деп атайды?

Ойын: «Табиғат мейірімді».

Ойын шарты: Тәрбиеші сөйлемді өзі бастап береді. Балалар сөйлемді әрі қарай жалғастырады.

- Жер-Ана мейірімді, өйткені ол ... (көкөністер мен жемістерді өсіреді).

- Күн мейірімді, өйткені ол ... (жарығын, жылуын береді).

Дәптермен жұмыс: Ғ. Қайырбековтің «Алтын күз» өлеңімен таныстыру, жаттату.

Жемісі мол теретін,

Күз дос екен бізбенен.

Бәрін тауып беретін

Жомарт екен күз деген.

Күз айында жемістер мен көкөністер піседі. Жемістер бақта өседі, көкөністер бақшада өседі.

- Жемістер мен көкөністерді ата.

Жемістер: алма, алмұрт, шие, өрік, жүзім, т.б.

Көкөністер: қызанақ, қияр, қырыққабат, қарбыз, қауын, т.б.

Сергіту сәті: (Баяу музыка әуенімен орындалады.)

Бастаушы: Күзде ағаш жапырақтары сарғаяды, жел соғады, ағаштар тербеледі, жапырақтар жерге қалықтап түседі. Аспанды бұлт торлайды, жаңбыр жауады. Түк, түк, түк (дыбыс шығару). Күн жарқырап шықты, біз қуанамыз! (Балалар қимылмен көрсетеді).

Дидактикалық ойын: «Қай ағаштың жемісі?»

Ойын шарты: Алма, алмұрт, шие ағаштары және жемістері көрсетілген. Әр жемісті сәйкес ағаштарға тауып ілу керек.

Мұғалім балалардан күзгі табиғат көрінісі жөнінде сұрайды. Балалардың жауабы тыңдалады.

Жұмбақ шешу.

Жауып жаңбыр, жерде сабыр,

Шөп, жапырақ солады.

Айтыңдаршы, бөбектерім,

Бұл қай кезде болады? (Күзде)

Қорытынды.

Күзде күн суытады, жауын-шашын көп болады. Айнала сары түске өзгереді, бұл мезгіл «алтын күз» деп айтылады. Балалар мектепке барады. Жиын-терін болады.