kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?арлы?аш пен д?уіт

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ркем ?дебиет

Саба?ты? та?ырыбы: ?арлы?аш пен д?уіт (ертегі)

Саба?ты? ма?саты: ертегіні ты?дата отырып, ?арлы?аш адам?а дос екенін, Д?уітті? адалды?ын балалар?а т?сіндіру. Балаларды бір – біріне к?мектесуге, ?инал?ан кезде ж?рдем беруге ?йрету.

?діс – т?сілдер: с?ра? – жауап, ??гімелеу, сахналау.

О?у іс – ?рекетіні? к?рнекілігі: ?арлы?аш, д?уіт, к?кек, жыланны? суреті.

Д?лелдеу – ояту

  1. Шатты? ше?бері

?азір жылды? ?ай мезгілі?

?ыс мезгілі неше айдан т?рады?

?ыста ?ардан не со?амыз?

  1. ?ткен саба?ты пысы?тау.

«А??ала» ?ле? шума?ын жат?а айту.

К?нні? к?зі ашылып,

К?кте шуа? шашылып

??тты ?она? келіпті.

Амандасу ?лкенге

Т?рбиені? басы ?ой

Ал ?анекей б?ріміз

«С?лем» дейік ?лкенге.

?ле? шума?тарын жат?а айтады.

?йымдастыру – іздену

  1. К?тпеген с?т. Есік ?а?ылады.

Ішке ертегілер елінен келген Тазша бала кіреді. Балалармен с?лемдеседі. Тазша бала ?зімен бірге ж?мба?, ертегі  ала келгенін айтады.

Тазша баланы? ж?мба?ы:

?онып алып жар?а, ?ар?ылдайды. (?ар?а)

?зі жасыл, ?рі батыр, ол не? (д?уіт)

?зі ?ара, бауыры а?, ол не? (?арлы?аш)

  1. «?арлы?аш пен д?уіт» ертегісін ?нтаспадан  ты?дайды.
  2. С?ра? – жауап.
  3. ?арлы?ашты? ?ясы ?айда орналас?ан?
  4. Жылан не ?шін келді?
  5. ?арлы?аш к?мекке кімді ша?ырды?
  6. К?кек не деді?
  7. ?ар?а ше?
  8. Д?уіт не істеді?
  9. ?арлы?аш?а кім к?мектесті?
  10. Ертегіні р?лге б?ліп ойнату.
  11. С?здік ж?мыс: д?уіт, жарды? ?уысы, арашашы, амалы таусылып, зарлана жылайсы?, к?зді ашып – ж?м?анша
  12. Тыйым с?здер:

??сты? ?сын б?зба!

??сты? балапанына тиме!

??с?а тас ла?тырма!

  1. Сергіту с?ті
  1. Мультфильм к?рсету.  «?арлы?ашты? ??йры?ы неге айыр?»

С?лемдеседі.

Ж?мба?ты? шешуін табады.

Ертегіні зейін ?ойып ты?дайды.

С?ра?тар?а жауап береді.

Ертегіні р?лге б?ліп сахналайды.

Сурет бойынша сызбамен жаттайды.

?ане, ?анат ?а?айы?,

?арлы?аш?а ??сайы?.

?шып – ?шып алайы?

Орнымыз?а ?онайы?.

?арлы?аш болып ?шайы?,

Тор?ай болып ?онайы?.

Сауыс?ан болып секіріп,

То?ылда? болып шо?иы?.

Мультфильм к?реді.

Рефлексивті т?зету.

?арлы?аш адамны? досы.

  1. Ма?ал – м?тел
  2. Топтастыру сурет бойынша

?арлы?аш – адам?а дос, баласын жа?сы к?реді, бауырмал, досына мейірімді.

Д?уіт – адал дос, батыр адал ерлік к?рсетті.

Жылан – улы болады, бауырымен жор?алайды, ?рмелейді, уынан д?рі жасайды, жылан жыл аты.

К?кек – ай аты.

  1. Дидактикалы? ойын. «?шты – ?шты»

Марапаттау.

«Б?ріміз дос болайы?», деп саба?ты ая?тау.

Досты? туралы

Досы к?пті жау алмайды,

А?ылы к?пті дау алмайды.

Жаман аттан ая?ым арты?,

Жаман достан тая?ым арты?.

Жа?сы дос ?шін жан пида.

Ойын шарты: ?шты – ?шты ?арлы?аш ?шты деген кезде ?олдарын к?тереді. ?шпайтын затты айт?анда ?олдарын к?термейді.

К?тілетін н?тиже

Білді: ?арлы?аш пен Д?уіт ертегісін

Игеру: ертегі кейіпкерлеріні? іс – ?имылдарын м?неріне келтріп ойнауды

Ме?геру: ?иын кезде бір – біріне к?мектесуді, дос болуды. 

Просмотр содержимого документа
«?арлы?аш пен д?уіт »

Көркем әдебиет

Сабақтың тақырыбы: Қарлығаш пен дәуіт (ертегі)

Сабақтың мақсаты: ертегіні тыңдата отырып, Қарлығаш адамға дос екенін, Дәуіттің адалдығын балаларға түсіндіру. Балаларды бір – біріне көмектесуге, қиналған кезде жәрдем беруге үйрету.

Әдіс – тәсілдер: сұрақ – жауап, әңгімелеу, сахналау.

Оқу іс – әрекетінің көрнекілігі: Қарлығаш, дәуіт, көкек, жыланның суреті.

Дәлелдеу – ояту

  1. Шаттық шеңбері

Қазір жылдың қай мезгілі?

Қыс мезгілі неше айдан тұрады?

Қыста қардан не соғамыз?

  1. Өткен сабақты пысықтау.

«Аққала» өлең шумағын жатқа айту.

Күннің көзі ашылып,

Көкте шуақ шашылып

Құтты қонақ келіпті.

Амандасу үлкенге

Тәрбиенің басы ғой

Ал қанекей бәріміз

«Сәлем» дейік үлкенге.


Өлең шумақтарын жатқа айтады.

Ұйымдастыру – іздену

  1. Күтпеген сәт. Есік қағылады.

Ішке ертегілер елінен келген Тазша бала кіреді. Балалармен сәлемдеседі. Тазша бала өзімен бірге жұмбақ, ертегі ала келгенін айтады.

Тазша баланың жұмбағы:

Қонып алып жарға, қарқылдайды... (қарға)

Өзі жасыл, әрі батыр, ол не? (дәуіт)

Өзі қара, бауыры ақ, ол не? (қарлығаш)

  1. «Қарлығаш пен дәуіт» ертегісін үнтаспадан тыңдайды.

  2. Сұрақ – жауап.

  • Қарлығаштың ұясы қайда орналасқан?

  • Жылан не үшін келді?

  • Қарлығаш көмекке кімді шақырды?

  • Көкек не деді?

  • Қарға ше?

  • Дәуіт не істеді?

  • Қарлығашқа кім көмектесті?

  1. Ертегіні рөлге бөліп ойнату.

  2. Сөздік жұмыс: дәуіт, жардың қуысы, арашашы, амалы таусылып, зарлана жылайсың, көзді ашып – жұмғанша

  3. Тыйым сөздер:

Құстың ұсын бұзба!

Құстың балапанына тиме!

Құсқа тас лақтырма!

  1. Сергіту сәті







  1. Мультфильм көрсету. «Қарлығаштың құйрығы неге айыр?»

Сәлемдеседі.







Жұмбақтың шешуін табады.







Ертегіні зейін қойып тыңдайды.



Сұрақтарға жауап береді.











Ертегіні рөлге бөліп сахналайды.

Сурет бойынша сызбамен жаттайды.




Қане, қанат қағайық,

Қарлығашқа ұқсайық.

Ұшып – ұшып алайық

Орнымызға қонайық.

Қарлығаш болып ұшайық,

Торғай болып қонайық.

Сауысқан болып секіріп,

Тоқылдақ болып шоқиық.




Мультфильм көреді.

Рефлексивті түзету.

Қарлығаш адамның досы.

  1. Мақал – мәтел

  2. Топтастыру сурет бойынша

Қарлығаш – адамға дос, баласын жақсы көреді, бауырмал, досына мейірімді.

Дәуіт – адал дос, батыр адал ерлік көрсетті.

Жылан – улы болады, бауырымен жорғалайды, өрмелейді, уынан дәрі жасайды, жылан жыл аты.

Көкек – ай аты.

  1. Дидактикалық ойын. «Ұшты – ұшты»

Марапаттау.

«Бәріміз дос болайық», деп сабақты аяқтау.


Достық туралы


Досы көпті жау алмайды,

Ақылы көпті дау алмайды.


Жаман аттан аяғым артық,

Жаман достан таяғым артық.


Жақсы дос үшін жан пида.





Ойын шарты: Ұшты – ұшты қарлығаш ұшты деген кезде қолдарын көтереді. Ұшпайтын затты айтқанда қолдарын көтермейді.

Күтілетін нәтиже

Білді: Қарлығаш пен Дәуіт ертегісін

Игеру: ертегі кейіпкерлерінің іс – қимылдарын мәнеріне келтріп ойнауды

Меңгеру: қиын кезде бір – біріне көмектесуді, дос болуды.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?арлы?аш пен д?уіт

Автор: Калиева Бибигуль Амановна

Дата: 12.05.2015

Номер свидетельства: 210458

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства