«?ара?ай мен сексеуіл» ертегісі.К?ркем ?дебиет

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеу

-оту

Шаттық шеңбері

Балаларға шеңберге тұрып,бір-біріне жылы сөздер айтуды ұсынады.

Шеңберге тұрып,бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Ұйымдастыру-іздену

Сұрақтар қояды:

-Балалар,сендерге ертегілер ұнай ма?

-Қандай ертегілерді білесіңдер?

Ертегі тыңдаймыз

-Ал бүгін біз сендеремен өсімдіктер жайлы «Қарағай мен сексеуіл» атты ертегілермен танысамыз.

Ертегіні оқып береді,сұрақтар қояды:

-Ертегі не туралы?

-Сексеуіл не дейді?Ал қарағай ше?

Сергіту сәті

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп-кішкентай ағаштар,

Биік болып өседі.

Сөздік жұмысы: «Қарағай – сосна – pine tree» жаңа сөздің мағынасын түсіндіреді,барлығы бірге қайталайды.

«Жаңылма»дидактикалық ойыны

Суреттен әр ағаштың өз жапырағын табуды ұсынады.

«Қай ағаш жасырынды?» ойыны

Тақтаға ағаштардың суреттерін тізіп қойып,балаларға жақсылап қарап алған соң көздерін жұмуға тапсырма береді.Балалар көздерін ашқанда «Қай ағаш жоқ?»деп сұрайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Ертегі тыңдайды.

Ертегінің сексеуіл мен қарағай туралы екендігін айтады.Кейіпкерлердің сөздерін қайталайды.

Сергіту жаттығуын жасайды.

Жаңа сөздің мағынасын түсінеді.Тәрбиешімен бірге қайталап айтады.

Әрбір ағашты жапырағымен сәйкестендіреді.

Жасырынған ағаштың атын айтады.

Рефлекстік

түзету

Сұрақтар қояды,тақырыпты қорытады:

-Қарағай мен сексеуіл неге таласты?

-Даулары немен бітті?

-Қалай ойлайсыңдар,сексеуіл мен қарағай дос па?Неге?

Сабақтан алған әсерлері туралы сұрап,сабақты қорытады.

Жақсы қатысқан балаларды мадақтап,сабақты аяқтайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Алған әсерлерімен бөліседі.