Игрушки-лесные зверушки

Игрушки

Цели:

1. Продолжать учить и различать цвета: красный, синий.

2. Закреплять умение рассказывать стихотворение, четко проговаривая слова.

3. Формировать представление о величине: большой, маленький.

4. Развивать внимание, самостоятельность

5. Воспитывать доброту, эмоционально-положительное отношение к персонажам.

6.Знакомство с новым приемом рисования –рисование клеем ПВА; формировать интерес к рисованию.

Воспитатель прислушивается.

- Дети, послушайте, там что-то едет?

Выезжает грузовик с тележкой.

-Посмотрите, что это? (Грузовик). А вы знаете стихотворение про грузовик?

(Дети читают стихотворение А. Барто "Грузовик")

-А что лежит в тележке? Там лежит подарок, большая, красивая коробка. А в ней ещё коробочки и все разного цвета. Эта коробочка какого цвета? (красного) Давайте посмотрим, что в ней находится? (зайчик) Дети, а вы знаете стихотворение про зайчика?

(Дети читают стихотворение А. Барто "Зайка")

-Дети, а чтобы зайке не было грустно надо его чем-нибудь угостить, что любит кушать зайка? (Морковку)

Игра "Найди морковь"

Дети достают из мешочка овощи, когда находят морковку, несут её зайчику.

Игра «Чего не стало»

На столе разложены овощи. Воспитатель убирает один предмет и спрашивает чего не стало?

-Молодцы дети. Зайчик очень доволен. Он говорит вам спасибо.

-А давайте посмотрим другую коробочку, какого она цвета? (синего) Посмотрим что в ней? (мишка) Ребята, а вы знаете стихотворение про мишку?

Игра « Мишка косолапый»

Дети выполняют движения под чтение стиха «Мишка косолапый»

-А мишка пришёл не один, с ним пришёл друг. А какие они, посмотрите на них. Один большой, другой маленький.

-Дети, а что мишки собирают в лесу? (шишки) Посмотрите, что у меня здесь есть? (корзинки) Большому мишке дадим большую корзину, а маленькому мишке - маленькую корзинку. Только корзинки пустые. Давайте мы поможем мишкам собрать шишки.

Игра "Собери шишки"

Большие шишки дети собирают в большую корзинку, а маленькие шишки в маленькую корзинку.

- Молодцы дети, мишки говорят вам спасибо.

-Ребята где живут зайка и медведь? (в лесу)

-Давайте с вами нарисуем зимний лес?

Практическая работа :

Рисуем с помощью клея ПВА силуэт дерева. Сверху посыпаем манной крупой-это снег.

При желании детей можно дорисовать снежинки с помощью ватных полочек и белой краски