kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Ертегілер елінде" конспект занятия в подготовительной группе

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Ертегілер елінде" конспект занятия в подготовительной группе

цель: Ертегіні сахналау барысында кейіпкерлерді?  мінез-??л?ын жеткізе білуге ?йрету. Суретке к?ніл ?ойып мазм?нын т?сіне,білуге ?йрету. Ертегідегі кейіпкерлерді? с?з м?нерін ?имыл -?оз?алысын келтіріп ойнау?а ?йрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Ертегілер елінде" конспект занятия в подготовительной группе »

технологиялық карта

Білімдендіру аймағы: Қатынас.

Бөлімі: қазақ тілі

Тақырыбы: Ертегілер елінде

Мақсаты: Ертегіні сахналау барысында кейіпкерлердің мінез-құлқын жеткізе білуге үйрету. Суретке көңіл қойып мазмұнын түсіне білуге үйрету. Ертегідегі кейіпкерлердің сөз мәнерін, қимыл-қозғалысын келтіріп ойнауға үйрету. Сөздерді анық айтуға, есте сақтау қабілетін ,тілдерін дамыту. Таныс ертегінің суреттен әңгімелеп беру, көркем-тілдік және орындау қабілеттерін қалыптастыру, халық шығармашылығына қызығушылықтарын таныту. [Г], [Ш] дыбыстарды дұрыс артикуляциямен айтуға пысықтау. 

Меңгерілетін сөздер: құс,достық .  Көктем-весна .Құс- птица.Үйшік-домик. Үй жануарлары-домашные животные .Жабайы жануарлар -дикие животные. Күз-Осень.Үлкен-большой.Кішкентай-мальенкий. Қыс- зима.Қасқыр-волк. Аю-медведь. Достық-дружба


қызметтің кезеңдері

Тәрбиешінің іс -әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Мақсатты -түрткі болғыш

 

 

 

Шаттық шеңбері:Мейірімді жүзбен балалармен үш тілде амандасу. Балалар сендер бүгін содай әдемісіңдер.Мен сендерге бір жұмбақ жасырайын. Көк пен жерді жайнатып, Жылғалардан су аққан, Әнші құстар сайраған. Бұл жылдың қай мезгілі балалар? -Көктемде қандай өзегіс болады? -Дұрыс айтасыңдар балалар,далада нелер сайрайды? .Жануарларда төлдеп,жыл құстарыда елге оралатын мезгіл.Құстар қалай дыбыстайды. Ғажайып сәт:Құстардың дыбысы шығып,топқа кіреді.

- Күлім де күн күлімде, Жер жаңарып көгерсін. Кешегідей бүгінде, Қанат қақсын көгершін, Қайырлы таң қонақтар! -Сәлеметсіздер бе? -Здраствуйте! -Gydmoning! -Бір – біріне  қарап сәлем!Привет!,HeIIo! күлімсірейді. -Көктем мезгілі. Күн жылынады,қар ериді. -Құстар. -Шиқ-шиқ-шиқ.


Іздестіру- ұйымдастыру

































































































































Рефлексивті-түзетушілік

-Балалар бұл не? -Сәлеметпе балалар! Жыл құсынан бір сәлем! Көктем міне оралып ,елге бағыт алып ем,орманда бір қоян.Көмек сұрайды сендерден балалар! -Балалар қоянға көмектесесіздер ме? Құстар несімен ұшады?,қоянға тез көмекке бару үшін. Құсша қанат қағайық. Оң қанаттыммен бір қағып, Сол қанаттыммен бір қағып. Орманға бағыт алайық. Қоянға көмекке барайық. (Ормандағы жердегі гүлге табиғатына көңіл аудару.)Қандай әсем табиғат,жерде нелер өсіп жатыр балалар?Түстері бірдей ме?Дұрыс,гүлдер әр түрлі болады. -Жолда аю кездеседі? Қоянмен жөн сұрасу. -Балалар кәне мәнерлеп тақпағымызды айтып берейік,мақалда айтуға болады. - Қоянға көмектесуге қасқырда келді. -Қасқырға көмектесейік балалар. -Ойын:"Үй жануарлары мен жабайы жануарларды ажырату" (Жануарларды үш тілде атау.) -Жарайсыңдар балалар! Аюда қамқолық танытты.Слайт көрсету.Мына суреттегі ертегі қалай аталады балалар?Ия.дұрыс.Ата қай мезгілде жерге дән егеді?Қандай болып өседі?Отбасы мүшелері кімдер?Тағы қандай жануарлар көмекке келді?.Отбасы бір-біріне көмектесуі керек.Сендер ата-аналарыңа көмектесесідер ме? -Жарайсыңдар балалар. -Мына ертегі қалай аталады? -Үйшікті қай жануар құлатады? - Аю достарынан не сұрайды.Кешірім сұрауда адамгершілікке жатады.Үлкен сөзі үш тілде қалай аталады балалар? -Өте жақсы. - Мына ертегі қалай аталады?Қай кеседегі ботқаны жейді қыз?Қандай кереуетке жатады?Кішкентай сөзі үш тілде қалай аталады ?Жарайсыңдар балалар. - Мына ертегі қалай аталады? -Неге таласады? -Бір нәрсеге таласуға болама?Достық-дружба-фриндэишн. - Мына суреттегі ертегі қалай аталады кім айтады? -Ата ойықтан не аулап келе жатыр? -Атаны не алдады? -Қасқырды қалай алдады?Қасқырдың құйрығы ойықта не істеп қалды? -Бұл ертегіде жылдың қай мезгілі? Үш тілде қыс сөзі қалай айтылады балалар? Жарайсыңдар бәрекелді! -Түлкі қателігін түсінді,досыңнан кешірім сұрай білу,кешірімді бола білу керек балалар. Кел,түлкіжан би билейік.Би;"Отырып тұру"Қоян рахмет сендерге балалар.Сау болыңдар! Балалар орманға біз неге ұқсап ұшып келдік?. Құсша қанат қағайық.Топқа бағыт алайық. Мен сендерді мақтан тұтамын,ормандағы жануарларға көмек бердіңдер. Балалар орманнан жерде нелер көрдік? Шығармашылық орталығында көктем айында көктеп шығатын өсімдіктердің бір түрі гүл салайық. Дала гүлдеріде,бөлме гүлдеріде тамыр арқылы топырақта өседі.Бүгін біз қылқаламсыз, саусақпен сурет саламыз. Алдымен мына сабағы,сызықша салуымыз керек.Ол үшін мына балан үйрек саусағымызбен бояуға малып саламыз.Бәріміз салып болған соң,жапырағы пайда болады.Ол үшін Балан үйрек саусағымызбен ортан түйрек саусағымызды біріктіріп бояуға маламыз.Сабағының екі жағына кезек саламыз.Қандай керемет.Саусақтарымызды суға жуамыз,сүлгіге сүртеміз. -Қараңдаршы енді гүлге не жетіспейді?.Гүлдің түстері қандай болады?Дұрыс айтасыңдар.Ол үшін бес саусағымызды біріктіріп,кім қандай түсті бояумен салғысы келеді,бояуға малып алып сабақтың басына саламыз.Қолымызды жуамыз,сүлгіге сүртеміз. -Сонда бізде не пайда болды? Қандай әдемі.Біз қайдан көрген гүлді салдық? -Түлкі мен қоян неге таласты?Үйшік сөзі үш тілде қалай аталады? Үйшік-домик-хауз. -Қанадай мезгіл келгесін түлкінің үйшігі еріді?Көктем мезгілі үш тілде қалай аталады.Қандай жануарлар көмекке келді,үш тілде атауы қалай аталады балалар? Біз көмек берген ертегі қалай аталады ? Осы сәтте есік қағылып, есік артында шарға байланған себет,хатымен тұрады.Балалар бізге хат тасушы апай сәлемдеме алып келіпті.Кәне, оқып қарайын:Сәлеметсіздер ме балалар!Біз сендердің арқаларыңда бір-бірімізбен доспыз.Табиғатқа қамқор болып өсе беріңіздер.Біздер орманнан сіздерге арнап саңырауқұлақтар жинадық дәмін татыңыздар!(Балалар мен қонақтарға үйлестіру.) Қонақтармен үш тілде қоштасу.

-Құс.Қарылғаш. -Сәлеметсізбе қарылғаш.

-Ия,көмектесеміз. -Қанатымен ұшады, көрсетеді. Гүлдер. -Бірдей емес әр-түрлі. Әр түрлі гүлдер. -Аю:Сәлеметсіздер ме балалар.Сендер қайда баражатырсыңдар? -Біз қоянға көмектесуге баражатырмыз. Аю:Менде барамын. - Сәлеметсіңбе қоян ,неге жылайсың? Қоян:Сәлеметсіздерме балалар!Менің үйшігім ағаштан,көрші түлкінің үйшігі мұздан жасалған болатын.Көктем мезгілі келісімен түлкі көрші,досымның мұздан жасалған үйшігі еріп кетіп,менің үйшігіме кіріп алып,мені қуып шықты. -Түлкі-түлкі шық үйшіктен. -Түлкі:Шықпаймын мен үйшіктен маған балалар тақпақ айтып берсін. Аниса:Бұлақ ағып жәй ғана, Жайқалады айнала. Қызыл,жасыл киініп, құлпырады айнала. Рамина;Бүршік жарып, Жапырақ ашып. Дала гүлге толады. -Даниил:Сұлу көктем,сәуле шашаып.Шуағын бізге төгеді. -Ясмина:Ақуды атпа досыңды сатпа. Али:Друг не оставляет беде. -Жанель: Spring is here, Summek is niar. Grass is green, So nice and clean. қасқыр: - Түлкі-түлкі шық үйшіктен. Түлкі:Шықпаймын мен үйшіктен,мына жанурларды ажыратып берсін қасқыр. -Жабай жануарларды орман суретіне жапсырады.Үй жануарларын үйдің суретіне жапсырады. Үй жануарлары-домашные животные-domestic animals .Жабайы жануарлар -дикие животные-wied animals. Қоян жылай бастайды. -Аю:Мұның не түлкі шық үйшіктен. -Түлкі:Шықпаймын мен үйшіктен,маған мына суреттердегі ертегілерді атап бер. -Аю:Маған көмектесіңдерші балалар. -"Шалқан" ертегісі. Ата көктем мезгілінде жерге дән егеді.Шалқан үш ай жаз бапталып,күз мезгілінде үлкен болып өседі. -Күз-Осень-autumn. Ата,әже,қыз.Күшік,мысық.Көмектесеміз. - "Үйшік" ертегісі. Аю.Аю кешірім сұрады.Ия кешірім сұрау керек.Көктем мезгілі. Көктем -весна-spring "Үш аю" ертегісі. -Ең кішкене ыдыстан тамақтанады.Кішкентай кереуетке жатады. -Кішкентай-мальенкий-IitI "Екі әтеш"ертегісі.Дәнге таласады.Балапандар жеп қояды.Болмайды бөлісіп жеу керек "Түлкі мен қасқыр" ертегісі. -Балық аулайды. -Атаны өтірік өлген болып алдады. -Қасқырға балықтарды құйрығымен алдадым деді.Ойықта қатып қалды. -Қыс мезгілі. -Қыс- зима-winter. Түлкі:қандай ақылды балалар,мына ертегілердің бәрін біледі.Менің көңілім көтерілді ,қоян досымнан кешірім сұраймын. Құшақтасады. Би билейді. Жануарлармен қоштасады. Балалар орындарына келіп отырады. Тәрбиешінің көрсеткенімен гүл суретін саусақтарымен салады. -Көктем-весна-spring Қоянның үйшігін тартып алды. Үйшік-домик-house. -Қасқыр,аю. - Қасқыр-волк-WoIf. -Аю-медведь-a bear. "Түлкі мен қоян" -Балалар аң-таң болады. -Себеттің ішінде не бар екенін білгісі келеді. Дәм татады,рахмет! -Сау болыңыз! -Досвидания! -Gug bai!







Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: Үй жануарлары мен жабайы жануарларды атап үйренеді.Қазір жылдың қай мезгілі екенін түсінеді.

Қандай түсініктерді игерді: жануарлар қайда мекендейтінін, жыл мезгілдерін, ертегілерді ажырата, сауақ атауларын атай білуге үйренді, үш тілде игереді.

Меңгерген   дағдылары   мен  іскерліктеріжануарларға қамқорлықпен қарау керек  екенін,мейірімділік жүректеріне ұялап,саусақ қимылымен сурет салады,шығармашылықты орындай алады.







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Ертегілер елінде" конспект занятия в подготовительной группе

Автор: Муржакупова Зауреш Кенжетаевна

Дата: 13.05.2015

Номер свидетельства: 210737


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства