Ерке т?лдер(жануарларды? суреттері бойынша ??гіме ??растыру)
Ерке т?лдер(жануарларды? суреттері бойынша ??гіме ??растыру)
Білім беру саласы:?атынас
Б?лімі:Тіл дамыту
Та?ырыбы:Ерке т?лдер(жануарларды? суреттері бойынша ??гіме ??растыру)
Ма?саты:Балаларды? ?й жануарлары туралы білімдерін толы?тыру,оларды? пайдасы, туралы т?сінік беру ж?не ?й жануарлары деген с?йіспеншілігін арттыру,оларды? т?лдерін д?рыс атай білуге ?йрету. тіл байлы?тарын, ой ?рістерін дамыту,е?бекс?йгіштікке т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: Жайлау макеті,?й жануарлары мен т?лдеріні? суреттеріі,
Алдын ала ж?ргізілетін ж?мыс:??гімелесу,т?лдерді? батылды?ын ??гімелейтін «А?ыма? ?ас?ыр»ертегісін сахналау.
-К?рді?дер ме балалар,а?ыма? ?ас?ыр а?ылды ?озы мен ла?тан алданып ?алды.
-?озы мен ла?,б?гін бізді? топты? ??рметті ?она?ы болы?ыздар.
Б?гін біз «Тіл дамыту»?йымдастырыл?ан о?у іс ?рекетінде «Ерке т?лдер»туралы жан жа?ты ма?л?мат аламыз.
-Балалар,ерке т?лдер туралы к?бірек білу ?шін жайлау?а саяхат?а барайы?.
Автобуспен тез жету ?шін«?оша?ан»?нін айтайы?.
-Рахмет балалар жайлау?а жеттік,м?нда не к?ріп т?рсы?дар?
-Олар не істеп ж?р?
-Оларды? ?андай пайдасы бар?
-Д?рыс балалар,т?рт т?лік малды? пайдасы к?п.Оларды? с?тін ішеміз,ж?ндерінен киім то?ып киеміз,терілерінен ая? киімдер жасайды.
Т?йе малды? ?лкені,
Жыл?ы малды? ?ркегі.
Сиыр малды? с?ттісі,
?ой т?лікті? ??ттысы деп оларды ??рметтеген,т?лдерін еркелеткен.?озыны ?оша?ан,ботаны бота?ан,??лынды ??лынша? деп ата?ан.?з балаларын да; ?оша?аным,бота?аным,??лынша?ым деп еркелеткен.
Просмотр содержимого документа
«Ерке т?лдер(жануарларды? суреттері бойынша ??гіме ??растыру)»
Білім беру саласы:Қатынас
Бөлімі:Тіл дамыту
Тақырыбы:Ерке төлдер(жануарлардың суреттері бойынша әңгіме құрастыру)
Мақсаты:Балалардың үй жануарлары туралы білімдерін толықтыру,олардың пайдасы, туралы түсінік беру және үй жануарлары деген сүйіспеншілігін арттыру,олардың төлдерін дұрыс атай білуге үйрету. тіл байлықтарын, ой өрістерін дамыту,еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Жайлау макеті,үй жануарлары мен төлдерінің суреттеріі,
Алдын ала жүргізілетін жұмыс:әңгімелесу,төлдердің батылдығын әңгімелейтін «Ақымақ қасқыр»ертегісін сахналау.
Бір- бірімен қол ұстасып тұрып,жылы лебіздерін білдіреді.
Ұйымдастырушылық -ізденістік
Ғажайып сәт.
Топқа секіре ойнақтап лақ кіреді,арлы берлі секіріп жүргенде,кенеттен жартас түбінен шыға келген қасқыр лақты ұстап алады
-Әп бәлем,қолыма түстің бе?Менің қарным ашып тұр еді,сені жеп алайын.
-Тұра тұрыңыз,мен сізге бір әдемі би билеп берейін,сіз менің аяғыма қарап тұрыңыз.
-Жарайды деп қасқыр келісе кетеді.
(қасқыр лақтың аяғына қарап тұрғанда,лақ секіріп ойнақтап ұзап кетеді.)
-Ойбой жаңағы лақ қайда кетті,енді не істедім?
(осы кезде жүгіре басып қозы келеді,қасқыр шап беріп оны ұстай алады)
-Қандай әдемі қозы едің,мен сені жеп тойып алайын.
-Мен кішкентаймын,маған тоймайсың ғой,менің отардан семіз қой ертіп келейін.
-Жарайды,бірақ алдап кетпейсің бе?
-Жо жоқ,тез келемін,сізге семіз қой әкелемін деп қозы да тайып тұрады.
Қасқыр әрі күтіп,бері күтіп қозы келмеген соң ақыры орманға қайтады.
-Көрдіңдер ме балалар,ақымақ қасқыр ақылды қозы мен лақтан алданып қалды.
-Қозы мен лақ,бүгін біздің топтың құрметті қонағы болыңыздар.
Бүгін біз «Тіл дамыту»ұйымдастырылған оқу іс әрекетінде «Ерке төлдер»туралы жан жақты мағлұмат аламыз.
-Балалар,ерке төлдер туралы көбірек білу үшін жайлауға саяхатқа барайық.
Автобуспен тез жету үшін«Қошақан»әнін айтайық.
-Рахмет балалар жайлауға жеттік,мұнда не көріп тұрсыңдар?
-Олар не істеп жүр?
-Олардың қандай пайдасы бар?
-Дұрыс балалар,төрт түлік малдың пайдасы көп.Олардың сүтін ішеміз,жүндерінен киім тоқып киеміз,терілерінен аяқ киімдер жасайды.
Түйе малдың үлкені,
Жылқы малдың үркегі.
Сиыр малдың сүттісі,
Қой түліктің құттысы деп оларды құрметтеген,төлдерін еркелеткен.Қозыны қошақан,ботаны ботақан,құлынды құлыншақ деп атаған.өз балаларын да; қошақаным,ботақаным,құлыншағым деп еркелеткен.
