Формирование элементарных математических представлений, Естествознание, Лепка. Тема урока: «Страна Кругляндия» (интегрированное)

Этапы деятельности

Мотивационно-побудительный

Игра-приветствие «Здравствуй солнце»

Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости. Давайте посмотрим на них, поздороваемся, и подарим им свои улыбки. Сегодня мы отправимся в страну Кругляндию. В этой сказочной стране все жители круглые.

Но прежде, чем мы отправимся, я хочу вас проверить. Я буду задавать вам вопросы, а вы должны на них быстро ответить. Готовы?

- Какое сейчас время года?

- Зима, какая?

- Назовите зимние месяцы? - Какие части суток вы знаете?

-А теперь мы готовы.

Положите правую руку на плечо соседу, а левую руку на пояс и пошли за мной, дети идут по кругу, проговаривая слова вместе с воспитателем: Раз, два, три, четыре, пять Мы идем в поход опять. Так и тянет нас на волю Приключения искать. Дети: - Мы сильные, мы смелые. Нет слабых среди нас. В веселую Кругляндию. Отправимся сейчас. Шагаем, шагаем уверенно вперед. Узнаем, узнаем кто в Кругляндии живет!

-Вот мы и попали с вами в сказочную страну «Кругляндия»

Выполняют игру-приветствие

Проявляет интерес

Отвечают на вопросы

декабрь, январь, февраль

Выполняют поручение воспитателя

Организационно-поисковый

Ребята, посмотрите, кто -то оставил здесь шляпу. Кто бы это мог быть... Здесь есть записка, давайте ее прочтем?

Читает записку:

Здравствуйте ребята, я король страны Кругляндии. В нашей стране существует традиция предлагать всем гостям поиграть в игру. К сожалению, не смогу при этом присутствовать, так как у меня срочные королевские дела. Уверен, что вы справитесь сами, а все необходимое для игры вы найдете в шляпе.

Ребята, вы согласны играть?

Ой, в шляпе разные круги и на них записки. Азат, возьми красный круг. Воспитатель читает записку.

Игра «Считай, не ошибись»

Порядковый и обратный счёт от 1 до 5 на трех языках.

Полилингвальная работа

Молодцы! Справились с заданием

Ерасыл, возьми желтый круг. Воспитатель читает записку.

Игра «Узнай фигуру»

Дети здесь написаны загадки.

Каждый угол в нем прямой
Все четыре стороны одинаковой длины
Вам его представить рад
Как зовут его…(квадрат)

Нет углов у меня 
И похож на блюдце я, 
На тарелку и на крышку, 
На кольцо, на колесо. 
Кто же я такой, друзья? 
Назовите вы меня! Круг.
Три угла, три стороны.
Могут разной быть длины. 
Если стукнешь по углам, 
То скорей подскочишь сам! Треугольник.

Физминутка «Айгөлек» Айгөлек-ау, айгөлек

Айдың жүзі дөңгелек.

Айдай туған кезімде,

Би, билейміз дөңгелеп

Упражнение для глаз

Азат, возьми синий круг. Воспитатель читает записку.

Игра «Домашние и дикие животные».

Молодцы! Справились с заданием

Ансар, возьми зеленый круг. Воспитатель читает записку.

Игра «Фрукты и овощи» (муляжи)

Фрукты положить в вазу, а овощи положить в корзинку.

Молодцы! Справились с заданием

Дети давайте мы угостим жителей Кругляндии печеньем.

- Перед тем, как вы начнете лепить, вспомним какой формы печенье?

В стране Кругляндии жители, какой формы? Значит, будем, лепит печенье круглой формы.

- Какие движения руками нужно сделать, чтобы скатать печенье?

Воспитатель предлагает детям сесть за столы и приняться за работу. Печень оставим на столе король когда вернется, раздаст своим жителям .

заинтересованны

Ответ -да

Ребенок находит в шляпе красный круг и подает воспитателю.

Дети считают от 1 до 5 на трех языках

Ребенок находит в шляпе желтый круг и подает воспитателю.

Дети отгадывают загадки и находит,называют.

Отвечают на поставленные вопросы

Дети выполняют движения согласно тексту

Ребенок находит в шляпе синий круг и подает воспитателю.

Дети берут по карточке, называют и распредиляют по заданию воспитателя. Домашних положить к домику, а диких положить в лес.

Ребенок находит в шляпе зеленый круг и подает воспитателю.

Дети берут муляжи овощей и фруктов. Фрукты положит в вазу, а овощи положит в корзинку.

Дети подходят к столам, где находятся соленная теста

Ответ -круглой

да

Дети отвечают и показывают «круговые»

Самостоятельно лепят

Рефлексивно-корригирующий

Я хотел сказать, мне понравилось….

Я узнал о жителях Кругяндии…

Полилингвальная работа

Раздает счастьяграммки.

Дети высказывают свои впечатления, сообщают, что нового узнали

называют