Физкультурный досуг "Котята"

Этапы

Д.в.

Д.д.

Мотив.

Побуд.

Дети входят в зал в колонне по одному, строятся в шеренгу.

На полу лежат небольшие мячи разного цвета.

- Ребята, мы пришли в волшебный зал, кто-то здесь клубочки разбросал!

- А кто любит играть с клубочками?

- Правильно, котята!

- А давайте и мы с вами поиграем в котят!

Воспитатель звенит маленьким колокольчиком и говорит:

- Колокольчик позвони, всех в котят преврати!

- Вот вы и котятки, весёлые ребятки!

Дети входят в зал, рассматривают мячи.

Слушают воспитателя.

Отвечают на вопросы воспитателя.

Слушают звон колокольчика.

Орг.

Поис.

Перестроение в колонну друг за другом, ходьба, ходьба на носках с вытянутыми вверх руками, ходьба на полусогнутых ногах (охотимся на мышку ), ползём на коленях ( как ползают котята ), ходьба врассыпную.

Построение в колонну, деление колонны на две.

Воспитатель раздаёт каждому ребёнку по мячу и предлагает поиграть с мячами.

ОРУ с мячами.

1. «Подбрось и поймай двумя руками»

ИП: мяч в обеих руках, опущенных вниз. Руки согнуть в локтях, подбросить мяч и поймать его.

2. «Прокати мяч вокруг себя»

ИП: ноги на ширине плеч, мяч в руках, опущенных вниз. Наклон вперёд, вниз, прокатить мяч вокруг правой ноги, затем левой.

3. «Повороты с мячом»

ИП: ноги на ширине плеч, мяч перед грудью. Поворот вправо, влево, вытянуть руки в ту же сторону.

4. «Подтянемся»

ИП: поднять мяч вперёд, вверх, подняться на носки. Опустить руки с мячом вниз, принять и.п.

5. «Прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой», по 4 р.

6. «Метание мяча»

Предлагаю детям бросить мяч в корзину сначала правой, а затем левой рукой.

- Вот и собрали мы для мамы кошечки все клубочки!

Подвижная игра «Самый ловкий котёнок». Дети бегают по кругу под бубен. В центре круга лежит игрушка. Когда бубен перестаёт звучать самый ловкий и должен быстро поднять игрушку.

Игра малой подвижности «Собери цветок». На полу разложены лепестки разных цветов. Дети (4 ребёнка) должны по команде собрать цветок с одинаковыми лепестками.

Подвижная игра «Котята и щенята». Дети делятся на две команды. Одни – котята, другие – щенята. Пока щенята спят, предлагаю котятам побегать, порезвиться. По команде «щенята проснулись», котята быстро влезают на скамейку.

Физ.минутка «Как у нашей кошки»

Построение в шеренгу.

Подвижная игра «Ловишка». Дети стоят на одной стороне площадки, а ловишка на противоположной. Дети хором с воспитателем произносят:

- Мы весёлые ребята, ну попробуй нас поймать! Раз, два, три, лови!

Дети бегут на противоположную сторону, а ловишка должен поймать себе помощника.

Строятся в колонну, выполняют команды воспитателя.

Дети делятся на две колонны.

Выполняют ОРУ по образцу.

Играют в игру.

Дети собирают цветок.

Играют в игру.

Выполняют движения по образцу воспитателя.

Дети играют в игру.

Рефл.

Корр.

Построение в шеренгу.

- Вот и пора нам становиться снова ребятами. Колокольчик раз, два, три, - всех в ребят преврати!

Ходьба в колонне по одному, восстанавливаем дыхание. Выполняем глубокий вдох через нос и выдох через рот.

- Вот как весело играли и занимались мы сегодня! Вам понравилось, ребята? За участие в играх, за ловкость вы получаете медали чемпионов!

- Молодцы! (вручаю детям медали)

Дети строятся в шеренгу.

Идут, восстанавливают дыхание.

Дети восторженны, рады участию.