Физическая культура.Тема " Ходьба по наклонной доске боком"

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

1 часть. Построение.

Ходить по залу, не срезая углов, ходьба на носках, пятках, внутренней -внешней стороне стопы, гусиным шагом. Ходьба приставным шагом в чередовании с бегом. Восстановление дыхания.

Проявляется интерес

Организационно – поисковый

2 часть. Основная. ОРУ

1. «Вперед, вверх, в стороны». И.п.: о.с., руки вниз. 1 - руки вперед; 2 - руки вверх; 3 - руки в стороны; 4 - и.п. (6-8 раз)

2. «Шаг вперед». И.п.: о.с., руки вниз. 1 - шаг правой ногой вперед, руки в стороны; 2 - и.п. То же левой ногой. (6-8 раз)

3. «Коснись носков». И.п.: сидя на полу, руки у груди. 1 - на­клон вперед к правой (левой) ноге, коснуться пальцами носков; и.п. (6 раз)

4. «Повороты». И.п.: стоя на коленях, руки у груди. 1- пово­рот вправо (влево), руки в стороны; 2 - и.п. (6 раз)

5. «Руки назад».И.п.: ноги слегка расставить, руки вниз.1 - руки вверх; 2 - присед с наклоном вперед, руки вниз- на­зад; 3 - выпрямиться, руки вверх; 4 - и.п. (6 раз)

6. «Ходьба и прыжки». И.п.: ноги слегка расставить, руки на поясе. Прыжки: ноги врозь, руки в стороны. 10 прыжков, чередуя с ходьбой. Закончить обычной ходьбой и упражнениями на дыхание.

Основные виды движений.

1. Ходьба по наклонной доске боком, приставным шагом.

2. Перебрасывание мяча двумя руками из-за голо­вы стоя на коленях (расстояние 1,5-2 м).

3. Перепрыгивание на двух ногах через шнур.

Выполняют упражнения

Выполняют основные виды упражнений.

Рефлексивно – корригирующий

3. Заключительная часть.

Подведение итогов занятия.

Дети поднимают смайлы