Білім беру саласы: «Таным»
?йымдастырыл?ан о?у іс- ?рекет т?рі: Экология.
Та?ырыбы: Жанды таби?ат ж?не жансыз таби?ат.
Ма?саты: жанды, жансыз таби?ат туралы ?арапайым т?сінік беру. Берілген с?ра?ты? на?ты жауабын тауып, айта білуге ?йрету. Таби?ат?а деген с?йіспеншілігін арттыру, ?ам?орлы?пен ?арау?а т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: жанды ж?не жансыз таби?ат?а байланысты суреттер.
?ажетті ??рал – жабды?тар: баяу музыка жазыл?ан ?нтаспа,
?діс- т?сілдер: с?здік, к?рнекілік, ойын.
Іс-?рекет кезе?дері
Педагогті? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы?-
?оз?аушылы?
-Б?гін біз таби?ат аясына саяхат жасаймыз. Бізді? айналамызда жасыл орман. ?азір біз г?лдер ?сіп т?р?ан ал?ап?а келдік. Дала гілдері ?демілігімен к?зді? жауын алып, иісі м?рны?ды жарады. ?зімізге ?на?ан бір г?лмен танысамыз. Мына кереметті ?ара! Мына г?л ?имылдап, ?здігінен жылжып барады.Алайда б?л ?здігінен жылжы?ан к?белек екен. К?белек сендерге бір н?рсе айт?ысы келіп, ??ла?тары?ны? т?сына келді.
Міне, енді сыбырлап жатыр.
«Ма?ан тиіспе, бала?ай!» Таби?атты ?ор?ай біл. Таби?ат – ана сені жа?сы к?реді. ?тінемін осыны м??гі есі?е са?та.
Балалар м??ият ты?дап отырады.
?йымдастыру-
шылы? - ізденістік
Балалар б?гін біз таби?ат туралы ??гімелейміз. Бізді ?орша?ан орта: ж?не жануарлар мен ?сімдіктер. Жер мен Ай, К?н, алыста?ы ж?лдыздар –осыларды? барлы?ы да таби?ат деген ??ымды білдіреді. Таби?ат жанды таби?ат, жансыз таби?ат болып екіге б?лінеді.
-Жансыз таби?ат?а не жатады?
-Д?рыс айтасы?дар, балалар жанды таби?ат?а тіршілік ететіндерді?, ?сіп-?нетіндерді? барлы?ы жатады екен. Ал жансыз таби?ат ?спейді, тыныс алмайды, ?оректенбейді. Неліктен жансыз таби?атты жанды таби?атты? тірегі деп атайды?
Д?рыс айтасы?дар, кез келген тіршілік иесі ауасыз, сусыз, тама?сыз, к?нсіз ?мір с?ре алмайды екен.Міне, балалар біз жанды ж?не жансыз таби?атты білдік.
«Жал?асын тап» ойыны.
Жансыз таби?ат -. (ай,ж?лдыз, тас, су,ауа, тау) т.б.
Жанды таби?ат жансыз таби?ат.(тіршілік ете алмайды).
-Балалар суреттерде не к?ріп т?рсы?дар?
-Сендерге таулы жер ?найма?
-?алай ойлайсы?дар ?алаы ауасы таза ма, орманны? ауасы таза ма?
-Неліктен?
-Д?рыс айтасы?дар, орманда ауа таза болады.
-?сімдіктер, жануарлар, а?аштар, г?лдер жатады.
-?йткені ?сімдіктер мен жануарлар?а, адамдар?а, ауа, су,керек.
Олар онсыз ?мір с?ре алмайды. Сол себепті.
-Тау, тас, ауа, су, жатады.
-Г?л, ш?п, а?аштар, аю, ?оян, тасба?а, адам.
Рефлексиялы?-
т?зетушілік
Педагог балалардан б?гінгі жиыннан ал?ан ?серлерін, к??іл к?лерін, немен айналыс?андарын, не ?йренгендерін с?райды.
Балалар к??іл к?йлерін
к?тері?кі бол?андарын айтып ??гімелейді.
К?тілетін н?тиже:
Біледі: жанжы ж?не жансыз таби?ат?а нелер жататынды?ын, жансыз таби?атты? ?сімдіктер мен жануарлар ?шін ?ажеттілігін.
Игереді: жанды таби?ат пен жансыз таби?атты? айырмашылы?ын, жансыз таби?ат жанды таби?атты? ?шпейтіндігін, оларды? ?зара байланысын.
Ме?гереді: а?аштар мен г?лдерді ж?лмауды, таби?ат?а ?ам?орлы?пен ?арауды, к?тіп – баптауды.
