Достығымыз жарасқан (шығармашылық сөйлеу әрекеті)

Білім беру саласы

Қатынас

Бөлімі

Тіл дамыту

Тақырыбы

Достығымыз жарасқан (шығармашылық сөйлеу әрекеті)

Мақсаты

• Тату,бауырмашыл болып өсуге үйрету;

• Үлкенді құрметтеуге тәрбиелеу;

• Есте сақтау қабілеттерін арттыру.

Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер

Қуыршақтар , ұлттық киімдердің суреттері

Сөздік жұмыс

Ортақ, мекен, жарасқан, туыспыз.

Билингвалды компонент

Дос-друг, ұлт-национальность, қонақ-гость.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Жылулық шеңбері

Қайырлы күн,

Әрқашан күн сөнбесін.

Күн жылуын төге берсін.

-Балалар өлеңде не туралы айтылған?

-Сендер өзге ұлт балалармен бірге ойнайсыңдар ма?

Шеңберге тұрып өлеңді мұқият тыңдайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Ұйымдастыру

іздестіру

«Қай ұлттың киімі?» дидактикалық ойыны.

Қуыршақтарың киіміне қарап,қай ұлтқа жататының табу.

Суретпен жұмыс.

«Достығымыз жарасқа» тақырыбына суретті тақтаға іледі.Сурет бойынша сұрақтар қояды.

-Қазақстан көп ұлтты мемлекет.Мұнда әр түрлә ұлт өкілдері тұрады.т.б.

Өлең тыңдаймыз.

Е.Елубаевтың «Достық» атты өлеңін оқу және талдау.

Сөздік жұмыс:

«Ортақ, мекен, жарасқан, туыспыз.» деген сөздердің мамғынасын түсіндіру.

Сергіту сәті

Орнымыздан тұрайық

Қолымызды созайық

Бір отырып,бір тұрып

Біз тынығып алайық

Мақал

Ағаш тамырымен мықты

Адам достарымен мықты.

Мақалдың мағынасы түсіндіреді.

Қай ұлтқа жататынын айтады.

Сұрақтарға жауап береді.

Тәрбиешінің түсіндірмесін тыңдайды.

Өлеңді тыңдайды.

Жаңа сөздердің мағынасын түсінеді

Сөздерді қайталап,қимылдарды жасайды.

Мақалды тыңдап,қайталайды.

Рефлексивті -түзетушілік

Сұрақтар қойып, тақырыпты қорытады..

Балаларды мадақтап,ұйымдастырылған іс-әрекетін аяқтайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Нені білу керек

Күнделікті өмірде кездесетін әр түрлі жақсылық пен жамандықты ажырата білуді.

Нені игерді

Шығармадағы жаңа сөздердің мағынасын.

Нені білді

Бір-бірімен тату және бауырмашыл болуды.