Біз на?ыз батырмыз.

Біз на?ыз батырмыз.

Та?ырыбы: Біз на?ыз батырмыз

Ма?саты:

Білімдік міндеттері: _Бір ?атармен ж?ру, ая?ты? ?шымен, ?кшемен ж?ру, сигнал бойынша то?тау, ше?бер бойымен бір-бірден ж?гіру, гимнастикалы? орынды? ?стімен ж?ру, заттарды? арасынан т?рт та?андап е?бектеуді ме?герту.

Дамытушылы? міндеттері: _Балаларды? жылдамды?тарын, ептіліктерін ж?не икемділік ?асиеттерін дамыту

Т?рбиелеушілік міндеттері: __Спортты с?юге т?рбиелеу.

Ж?мыс мазм?ны: Жа?а саба? т?сіндіру

Саба? ?діс т?сілі: Ойын ?діс т?сілі, ?имыл ?оз?алыс ойындар ар?ылы

??рал-жабды?тар, к?рнекі материал: Гимнастикалы? тая?шалар, доптар,обручтер,ыс?ыр?ыш

Іс-?рекет

кезе?дері

Дене шыны?тыру н?с?аушысыны?

іс-?рекеті

Балаларды?

іс-?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушы

Іздестіру ?йымдастыру

Рефлексифті т?зетушілік

Балаларды сап?а т?р?ызып амандасу.

Саба?ты? ма?сатымен таныстыру.

Ойындар ар?ылы дамыту жатты?уларын орындату.

Балаларды ж?гірту.

1) Жалпы дамыту жатты?уларын орындату:

а) б.?. екі ая? иы? к?лемінде алша? ?стап, екі ?олымызды белге ?оямыз, белімізді о??а екірет,сол?а екірет айналдырамыз.2-3рет ?айталаймыз.

б) б.?. екі ая? иы? к?лемінде алша? ?стап, екі ?олымызды кеуде т?сында ?стаймыз бір-екі дегенде ?олмызды ал?а жартылай, ?ш-т?рт дегенде о??а, сол?а толы? ашамыз. 2-3 рет ?айталаймыз.

2) Негізгі ?имыл ?оз?алыс жатты?улары:

а)Бір ?атармен ж?ру, ая?ты? ?шымен, ?кшемен ж?ру, сигнал бойынша то?тау;

б)Ше?бер бойымен бір-бірден ж?гіру;

в)Гимнастикалы?

орынды? ?стімен ж?ру;

г)Заттарды? арасынан т?рт та?андап е?бектеу;

«Масаны ?ста»?имылды ойынын ойнату.

Тыныстарын реттеу

Сап?а т?ру

?оштасу

Балалар сап?а т?зеліп т?рады, амандасады.

Тындайды.

Ж?гіреді.

Балалар жатты?уларды д?рыс орындауын ?ада?алау.

Ая?ты? ?шымен,?кшемен,ж?ру,сигнал бойынша то?тау.

Ара?ашы?ты?ты са?тап ж?гіреді.

Тепе-те?дікті са?тау.

Заттарды? арасынан е?бектеп ж?ру.

Балалар ойнайды.

?олды жан-жа?тан к?теріп, м?рынымен тыныс алып, ауызбен шы?ару.

Балалар т?зеліп т?рады.

?оштасады.

К?тілетін н?тиже:

Нені білу керек: Сап?а келіп т?зеліп т?руды. Сапты б?збай ж?руді.

Нені игереді: _Саппен ж?ріп,ая?ты? ?шымен, ?кшемен ж?ріп,сигнал бойынша то?тауды, ше?бер бойымен ж?гіруді, заттарды? арасынан т?рт та?андап е?бектеуді.

Нені біледі: Сап?а т?руды, саппен ж?руді, амандасуды

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Біз на?ыз батырмыз.»

Тақырыбы: Біз нағыз батырмыз

Мақсаты:

Білімдік міндеттері: _Бір қатармен жүру, аяқтың ұшымен, өкшемен жүру, сигнал бойынша тоқтау, шеңбер бойымен бір-бірден жүгіру, гимнастикалық орындық үстімен жүру, заттардың арасынан төрт тағандап еңбектеуді меңгерту.

Дамытушылық міндеттері: _Балалардың жылдамдықтарын, ептіліктерін және икемділік қасиеттерін дамыту

Тәрбиелеушілік міндеттері: __Спортты сүюге тәрбиелеу.

Жұмыс мазмұны: Жаңа сабақ түсіндіру

Сабақ әдіс тәсілі: Ойын әдіс тәсілі, қимыл қозғалыс ойындар арқылы

Құрал-жабдықтар, көрнекі материал: Гимнастикалық таяқшалар, доптар,обручтер,ысқырғыш

Іс-әрекет

кезеңдері

Дене шынықтыру нұсқаушысының

іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Іздестіру ұйымдастыру

Рефлексифті түзетушілік

Балаларды сапқа тұрғызып амандасу.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Ойындар арқылы дамыту жаттығуларын орындату.

Балаларды жүгірту.

1) Жалпы дамыту жаттығуларын орындату:

а) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды белге қоямыз, белімізді оңға екірет,солға екірет айналдырамыз.2-3рет қайталаймыз.

б) б.қ. екі аяқ иық көлемінде алшақ ұстап, екі қолымызды кеуде тұсында ұстаймыз бір-екі дегенде қолмызды алға жартылай, үш-төрт дегенде оңға, солға толық ашамыз. 2-3 рет қайталаймыз.

2) Негізгі қимыл қозғалыс жаттығулары:

а)Бір қатармен жүру, аяқтың ұшымен, өкшемен жүру, сигнал бойынша тоқтау;

б)Шеңбер бойымен бір-бірден жүгіру;

в)Гимнастикалық

орындық үстімен жүру;

г)Заттардың арасынан төрт тағандап еңбектеу;

«Масаны ұста»қимылды ойынын ойнату.

Тыныстарын реттеу

Сапқа тұру

Қоштасу

Балалар сапқа түзеліп тұрады, амандасады.

Тындайды.

Жүгіреді.

Балалар жаттығуларды дұрыс орындауын қадағалау.

Аяқтың ұшымен,өкшемен,жүру,сигнал бойынша тоқтау.

Арақашықтықты сақтап жүгіреді.

Тепе-теңдікті сақтау.

Заттардың арасынан еңбектеп жүру.

Балалар ойнайды.

Қолды жан-жақтан көтеріп, мұрынымен тыныс алып, ауызбен шығару.

Балалар түзеліп тұрады.

Қоштасады.

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: Сапқа келіп түзеліп тұруды. Сапты бұзбай жүруді.

Нені игереді: _Саппен жүріп,аяқтың ұшымен, өкшемен жүріп,сигнал бойынша тоқтауды, шеңбер бойымен жүгіруді, заттардың арасынан төрт тағандап еңбектеуді.

Нені біледі: Сапқа тұруды, саппен жүруді, амандасуды