Білім беру саласы:Таным Пән: Қмұқ Тақырыбы:Нешінші

Ортаңғы « Көбелек» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Тәрбиеші: Жумабаева.А.Т

Өткізу күні: .

Тәрбиеші: Жумабаева А Т.

Білім беру саласы: «Таным»

Пән: Қмұқ

Өтпелі тақырып: «Техника және біз»

Тақырыбы:

Тақырыбы: «Нешінші?»

Мақсаты:

Тәрбиелік: Реттік санау туралы білімдерін бекіту,:

Дамытушылық:5 - ке дейінгі санауды жетілдіру.

Оқыту: Нешінші сұрағына дұрыс жауап бере білуге үйрету

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Әдіс-тәсілі:  дидактикалық ойын арқылы ойын қозғау, еске түсіру, сұрақ жауап, сурет бойынша, сергіту, жаттығу.
Блингвальды компонент:
нешінші- сколько

Санау-счетать

Ұйымдастырушылық- ізденістік:
Сәлеметсндер Балалар.Магнитафоннан көңілді ән тындау

Ол неден дауысы естілді Ол не? Ол техника –магитафон.Магнитафон ол техника түрі ,Бүгін тұрмыстық техника түрлермен танысу

Суретпен жұмыс:

Үйде қандай тұрмыстық техникалар бар танысамыз? Телевизор радио, магнитафон,шаң сорғыш,автомат машинкасы,шаш кептіргіш,телефон үлкен кісілер қолданады

Балаларға ескерту қолдануға болмайды ,Үлкендер де Қауыпсіздік ережесін қолдану сақтау керек,мұқият боламыз

Санау ретмен 12345кері санау үйрену

Сергіту сәті.

Телфонды аламыз

1 номерн басасмыз

2 номерн басамыз

3,4,5 номерн басаамыз

Керек жерге хабарласамыз

Ойын:» Телефон

Ойын шарты Орындықта қатармен жақын отырады бәр сөзді екінші балаға қлағына айту

Соңғы отырған балаа сол сөді қайталайды

Қорытынды:

Ретімен санау керек?!

Тұрмыстық техникаларды атау?

Қауыпсіздік ережеін сақтау?