Балалар біздер саяхатқа шығамыз, жаттығу жасауға , дем алуға, денемізді шынықтыруға қолайлы табиғат бөлігіне барамыз.
Сағаттың тіліндей,
иіліп оңға бір,
Сағаттың тіліндей,
Иіліп солға бір.
Сол аяқ, оң аяқ
Жаттығу оңай-ақ.
Өлеңді қайталап айтып, не сезінгендерін айтады.
Ұйымдастыру, іздену
Жүріп қозғалыста орындайтын жаттығулар:
1. қолдары белде, басын алға,
артқа, оңға, солға еңкейтіп жүру:
2.Екі қолдарын айналдыру 4-рет
алға қолды түзу ұстау,4-рет артқа
3.Оң қол жоғарда,сол кол төменде
1,2 дегенде қолдарын артқа-алға
сермеу,3-4 дегенде ауыстыру.
4. Қолдарын кеуденің алдында
ұстау: 1,2 дегенде артқа сермеу,
3,4 дегенде жанға оңға сермеу,
келесі 3,4 дегенде солға қарай сермеу.
5. Әр қадам сайын алға еңкейіп
жүру.
6.Тізені жартылай бүгіп жүру:
7.Толық отырып жүру:
8.Оң аяқпен секіріп жүру
9.Сол аяқпен секіріп жүр
10.2 аяқпен секіріп жүру
11. еңкейіп жүгіру
Доппен ойындар
Скалкалка, доптар, арқа
Жаттығуларды орындайды
Алаңды айналып жүреді
Доппен ойнайды
Балалар қалай ,көңіл-күйлерің көтерілдіме?
Секіру , жүгіру түрлерін үйрендіңдер ме?
Балаларды мадақтау
Өз ойларын айтады.
Ия, үйрендіе.
Қорытынды:
жүгіру түрлерін орындадыдоп, секіргіштерді қолдана алды.дене шынықтырудың пайдасын туралы түсінеді
Бірінші кіші тобында оқу қызметіндеұйымдастырылған сабақтың конспектісі
Конспект занятия организованной учебной деятельности в первой младшей группе
The lesson summary of organized educational activityfor first junior group
Өткізілетін күні: Дата проведения: The date of the: 8.01.2020жыл
Апта күні: Деньнедели: Day of the week: сәрсенбі
Тәрбиеші: Воспитатель: Educator: Рамазанова Э.Ж.
Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area: «Денсаулық».
ОҚҰ түрі:Вид ОУД: Type of OAM:Денешынықтыру
Тақырыбы:Тема: Subject: «Көжектер»
Мақсаты: Цель: Goal :допты қақпа арқылы домалатуға үйрету. Алақан мен тізеге тіреле, тура бағытта еңбектеу.
Әдіс тәсілдері: балалармен алдын ала жұмыс жасау.
Көрнекілігі:қоян, сәбіз, доп, қақпа, барабан, ұзын жіп.
Сөздік жұмыс: қоян,сәбіз.
Билингвалды компонент: қоян-заяц.
Педагог төмендегі тапсырмаларды орындатады. «Көжектер». Педагогтіңсоңынан қосарланып шағын топпен жүру, «жүгіру» деген белгі бойынша жүгіру. «Көжектер» қалай жүгіреді?
Жалпы дамыту жаттығулары.
Шеңбер бойына тұрғызып, жарпы дамыту жаттығуларын орындату.
Жаттығулардың жаалу ретін түсіндіріп тұрып көрсетеді.
Балаларға орындатады.
Балалардың дұрыс орындауын қадағалайды.
«Қояндарға сәбіз жинап береміз» тыныс алу жаттығуы.
Негізгі қимыл-қозғалыс жаттығулары:
-Допты қақпа арқылы домалату 1 м арақашықтықтан.
-Алақан мен тізеге тіреле, тура бағытта еңбектеу.
Жалпы дамыту жаттығуларын орындайды.
Педагогтің мұқият тыңдайды, тапсырманы бұлжытпай орындауға тырысады.
Қимыл-қозғалыс ойыны: «Шар». Балалар қол ұстасып, бір-біріне жақын тұрып, шеңберді біртіндеп кеңейте, кіші адыммен артқа қарай жүру.
допты қақпа арқылы домалатуды, алақан мен тізеге тіреле, тура бағытта еңбектеуді.
Қорытынды:
жаттығулар көзмөлшерін дамытатындығын және табан бұлшықеттерін нығайтатындықтарын. жаттығулар орындау кезінде тынысты тоқтатпау дағдыларын.