Білім беру саласы: Таным Бөлімі: Жаратылыстану Тақырыбы: "Бау-бақшаға саяхат"

Ересек «Көгершін» тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні:

Тәрбиеші:

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып: «Біз еңбекқор баламыз»

Тақырыбы: "Бау-бақшаға саяхат"

Мақсаттары:

Тәрбиешілік: Балалардың эстетикалық, талғамдық қабілетін дамыту

Дамытушылық: Гүлдейтін жеміс ағаштармен таныстыру

Оқыту: Ағаштардың өсуіне байланысты жағдайларды аңықтауды үйрету

Педагогикалық технологиялар: әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ-жауап

Ресурстармен қамтамасыз ету: суреттер.

Билингвальдік компонент: гүл-цветок, бақша-сад, ағаш-деревья

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Таза болса табиғат,

Аман болар адамзат.

Адамның табиғатсыз күні жоқ,

Оны айтуға табиғаттың тілі жоқ./Балалар қайталап айтады/

Өсімдіктер туралы не білеміз      

Гүлдер туралы не білеміз?

Ағаштар туралы не білеміз?

Сұрақтарға жауап береді өз ойларын айтып жауап береді.

2. Негізгі бөлімі:

Түсіндірмелі сөздік  жұмыс

 Жеміс ағаштары – жемісін беретін ағаш өсімдігі

Алдымен балалар өз жауаптарын беріп, ойларын айтады.

Дала гүлдері – жазық далада өсетін гүлдер

Бұталар  - ағаштан аласа тарбиып өсетін сабағы қатты көп жылдық өсімдік

Бөлме гүлдері  -бөлмеде өсетін жылылықты сүйетін, аса ыстыққа шыдамайтын  гүлдер

Бау –бақша өсімдіктері – арнайы орындарда бақтарда, бақшаларда , белгілі мақсатпен өсірілетін өсімдіктер.

Жеміс ағаштары бізге қандай қызмет көрсетеді?/ жеміс береді/

Мақал-мәтел жаттау:

Ағаш тамырымен, адам досымен мықты

Қыз елдің көркі, гүл жердің көркі,

Ағашты жемісінен таниды,                  

Адамды ісінен таниды

Ойын:"Не қайда өседі?"

3.Қортынды:

Не білдім, не үйрендім?

Не үшін керек жеміс ағаштары?

Олардың құрамы? Балалардың жауаптары.