Білім беру саласы:»Шығармашылық» Бөлімі: Мүсіндеу Тақырыбы: "Ойыншық" "Қонжық"

Ересек «Көгершін» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні:

Тәрбиеші:

Білім беру саласы:»Шығармашылық»

Бөлімі: Мүсіндеу

Тақырыбы: "Ойыншық" "Қонжық"

Мақсаттары:

Тәрбиешілік:

Еңбексүйгіштікке, әдемілікке, тындырымды іс істеуге тәрбиелеу .

Дамытушылық:

Шеберліктерін, іскерліктерін шыңдап дамыту;
Оқыту:

Бейнеден бірдей бірнеше модульдік (элементтер) бөлшектер жасауды үйрету.

Педагогикалық технологиялар: Әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ – жауап.

Ресустармен қамтамасыз ету: ермексаз,сүлгі,тақтайша,үлгі сурет,дидактикалық ойын

Блингвальдық компоненті: ойыншық- игрушка, қонжық - медвежонок
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы.

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

«Жүректен-жүрекке»ойыны

Аюды( жұмсақ ойыншық ) бере отырып,бір-біріне жақсы тілектер айтуды ұсынады.

«Кім шапшаң?»ойыны

Қонжық пен бөшкедегі бал суретінің бөлшектенген қиындыларын тақтаға іледі. Балаларды тақтаға шығарып, сурет құрастырудан жарыстырады.

2. Негізгі бөлім:

Қожықты мүсіндеу жолдары:

Тәрбиешіні мұқият тыңдап, мүсіндеу жолын түсініп алады.

-ермексазды жұмсарту.

-бөлшектерге бөлу.

-ермексазды домалатып,басын жасату.

Ермексазды жұмсартады.

Бөлшектерге бөледі

Ермексазды домалатып,басын жасайды

Сергіту сәті

Аю балды қалайды

Бөшке түбін жалайды

«қайтаршы»,-деп,-балымды

Ара келіп жалынды

Өлең сөздеріне сәйкес қимылдар жасайды.

Ермексазды алақан ортасына салып, ал, артқа есу арқылы сопақша денесін, аяқ-қолдарын жасайды.

-ермексазды алақан ортасына салып,алға-артқа есу арқылы сопақша денесін, аяқ-қолдарын жасату

-барлық мүшелерін шымшып,бір-біріне біріктіру

Барлық мүшелерін шымшып ,бір-біріне біріктіреді

3. Қорытынды:

Көрме ұйымдастырады

Балаларды мадақтап,ұйымдастырылған оқу-іс әрекетін аяқтайды

Өз жұмыстарын көрсетіп, бір-бірі нің жұмыстарын қарайды, бағалайды