Білім беру саласы:Коммуникация Пән:Сөйлеуді дамыту Тақырыбы:Орманға саяхат

Бірінші кіші «Сылдырмақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметініңконспектісі.

Өткізген күні: 28.01.2019ж
Тәрбиеші: Жумабаева А.
Білім беру саласы: «Коммуникация» Пән: Көркем әдебиет. Тақырыбы: «Орманға саяхат » Мақсаттары: Тәрбиелік :Табиғатты қорғауға,әдемілікке тәрбиелеу. Дамытушылық: Балалардыңой-өрісін,сөздік қорын ,қиялын дамыту . Оқыту: Балаларға орман көрінісінен мағлұмат беру ,ормандағы аңдардың ерекшеліктерін түсіндіру . Педагогикалық технологиялар: Ресурстармен қамтамасыз ету: Ормандағы аңдар тақырыпқа сәйкес көрнекіліктер . Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы: Шаттық шенбері: Кел,балалар,күлейік , Күлкіменен түлейік . Қабақ түйген не керек , Күліп өмір сүрейік . Кел,балалар күлеік , Күлкіменен түлейік. Күлкі көңіл ашады , Күліп өмір сүрейік . Негізгі бөлім: Бүгін біз орманға саяхатқа шығамыз . Баяу музыка әуенімен көздеріңді жұмып ,орманды көз алдарына елестетіндерші. Көз алдарыңа не елестейді?(Балалардың жауабы). Сендер қандай жабайы аңдарды білесіндер? (Балалардың жауабы). Орман ішінде жылап жүрген қоян кездеседі . Қоян: Балалар ,мен көжегімнен айырылып қалдым .Сендердің маған көмектерін керек . Балалар ,қоянға көмектесеміз бе?(Ия). Олай болса ,ішін аралап көрейік. Мынау ненің апаны?(Аюдың). Аю туралы кім тақпақ біледі? Қорбаңдаған аюдың , Құлпынайы көп екен. Теріп-теріп алайық , Қалтамызға салайық . Ендеше ,аюға құлпынайын берейік .Балалар ,ана ағаштың түбін қарайықшы . Байқадыңдар ма?Ол жерде қандай аң жүр? Қасқыр:Көжегін менде , өзіне қайтару үшін менім берілген тапсырмаларымды ордауын керексіндер. 1-тапсырма:Жұмбақтар. Сыбдыр шықса қашады , Сайдан бір –ақ асады.(Қоян). Сүр түсті , Ақсиған көп тісті.(Қасқыр). Сергіту сәті: Сұр қоян-ау ,сұр қоян, Үркек қоян , сақ қоян, Қаша берсең ,орманға , «Қорқағым»-деп ат қоям. 2-тапсырма:»Кім жылдам»? Шарты:Геометриялық пішіндерден үй құрастыру. Ал,қасқыр мырза ,сіздің тапсырмаларыңыз орындалды . Қоянға көжегін қайтарыңызшы. (Қасқыр қояның көжегін қайтарады.Қоян қуанып ,көжегімен бірге балаларға алғысын айтып,қоштасады). Дидактикалық ойын.»Не артық?». Қорытынды.Сұрақ –жауап . Балалар біз қайжа саяхатқа бардық? Біз нелерге көмектестік? Қоян нені жақсы көреді?