• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Дошкольное образование
3. Уроки
4. «Балапан» II кіші тобына ?йымдастырыл?ан о?у-іс?рекетіні? технологиялы? картасы

«Балапан» II кіші тобына ?йымдастырыл?ан о?у-іс?рекетіні? технологиялы? картасы

Б?лімі: ?ызы?ты математика. Та?ырыбы:Салыстыру «К?п», «Аз» белгілері. Ма?саты: Те?дік ж?не те?сіздік туралы ??ымдарын санау негізінде ?алыптастыра отырып, екі топты? заттарын салыстыру?а ?йрету. К?рнекілігі: Сандар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Балапан» II кіші тобына ?йымдастырыл?ан о?у-іс?рекетіні? технологиялы? картасы»

«Балапан» II кіші тобына ұйымдастырылған оқу-ісәрекетінің технологиялық картасы.

Күні: 15.01.2015ж Тәрбиеші:Нуркубаева А.У Білім беру саласы: Таным
Бөлімі: қызықты математика. Тақырыбы:Салыстыру «Көп», «Аз» белгілері. Мақсаты: Теңдік және теңсіздік туралы ұғымдарын санау негізінде қалыптастыра отырып, екі топтың заттарын салыстыруға үйрету. Көрнекілігі: Сандар.

Қызмет кезеңдер	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Дәлел-ояту	«Бүгінгі күнімізді бастайық» атты шаттық шеңберге тұрғызады. Күндей жадыра Айдай арайлап Жұлдыздай жарқырап Судай мөлдір,таза көңілмен Бүгінгі күнімізді бастайық!	Балалар шаттық шеңберіне турады.
Ұйымдастыру-іздену	Иә, математика сабағы. -Қазір жылдың қай мезгілі? -Бізде құлпынай және ананас бар? -Құлпынай қанша? Ананас қанша? -Қайсысы аз, қайсысы көп? -Қаншаға кем?Неше ананас қажет? -Тура және кері санату.	Сұраққа жауап береді.
Рефлексифтік-түзету	-Сендерге ұнады ма? Несімен ұнады	Жауап береді. Өз әсерлерін айтады.

Білу керек: Сандарды салыстыра білу.

Меңгеру: Теңдік және теңсіздік ұғымы санау негізінде қалыптастыру

Занимательное искусство 1-4 классы

Химия 8 класс

Электронная тетрадь по русскому языку 3...

Информатика 4 класс ФГОС

Окружающий мир 3 класс ФГОС

Информатика 9 класс ФГОС

Электронная тетрадь по биологии 11...

История России 9 класс ФГОС