Ауладағы үй құстары»(Сан мен санау)

Тақырыбы:«Ауладағы үй құстары»(Сан мен санау)

Білімділік міндеті: 3 саны және таңбасымен таныстыру; 3 санын таңбасын үлгі бойынша жазуға және басқа сандардың арасынан тауып алуға үйрету;

Дамытушылық міндеті: Ұқыптылыққа тәрбиелеу;

Тәрбиелік міндеті: 1,2,3 сандарын заттармен сәйкестендіруге одан ары қарай жетілдіру; сабақ мақсатын түсінуге және тапсырмаларды дербес орындауға дағдыларын қалыптастыру.

Көрнекі құралдар:Геометриялық пішіндер, дөңгелек, шаршы, санауға арналған суреттер.

Қостілділік компоненті:аула-двор-court, үй құстары-домашние птицы-poultry.

Тілдің үштұғырлығы:сандық карточка(«кеспе сан» қалтасынан алу,үлестірмелі ұсақ заттар), жолақшалар, ойыншықтар; үй құстарының суреттері, санауға арналған таратпа ұсақ заттық суреттер.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ауладағы үй құстары»(Сан мен санау)»

Әдіскер _______________________

Қолы

«Балдаурен» ортаңғы тобы үшін

ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Өткізілетін күні, айы, жылы «03»11.2016 ж.

Тәрбиеші:Батыкенова Ж.Б

Білім беру саласы :«ҚМТҚ» Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі/

Тақырыбы:«Ауладағы үй құстары»(Сан мен санау)

Дамытушылық міндеті: Ұқыптылыққа тәрбиелеу;

Көрнекі құралдар:Геометриялық пішіндер, дөңгелек, шаршы, санауға арналған суреттер.

Қостілділік компоненті:аула-двор-court, үй құстары-домашние птицы-poultry.

Іс-әрекет

Қызметі

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық -оятушылық

«Шаттық шеңбері» ойыны

Жаңа тақырыпқа кіріспе

Балаларға атай мен әжейден келген хатты көрсетеді. Балалардан құстарын тордан шығаруға көмектесулерін сұрайды..

Хаттың мазмұнын

тыңдайды.

Ұйымдастырушылықізденушілік

Жаңа тақырып

Топтың ішінде ұшақтың макеті тұрады. Тәрбиеші ауылға ұшақпен баруды ұсынады. Санамақ оқиды

Ал, санаңдар, санаңдар,

Бізде қанша адам бар?

Алдымда:

Атам, әжем,

Алдымда:

Әкем, анам.

Білмесеңдер, біліңдер,

Тағы саусақ бүгіңдер.

Тәрбиеші ауылға келгендерін айтып,атай мен әжейдің, тордағы құстардың суреттерін іледі.

Сөренің төменгі жағына 1 үйректі, ал төменгі жағына 2 тауықты қояды. Құстарды санатады. Сұрақтар қояды:

Неше үйрек? Неше тауық?
Қандай құс көп,аз?
Сандарды бірдей болу үшін не істеу керек?
Үйрек артық болу үшін не істейміз?

Ойыншықтардың біреуін алып,біреуін салып, қайта санатып,қайсысы көп, қайсысы аз екенін анықтап, бекітеді.

Үш тәтті

Ананың сүті.
Баланың күлкісі.
Туған жер.

Үш байланыс

Әке-асқар тау.
Шеше- мөлдір бұлақ.
Бала-жағасындағы құрақ.

Айтылғандардың мағынасын түсіндіреді.

Сергіту сәті

Сергіту жаттығуын жасатады.

«Қанша болса, сонша» дидактикалық ойыны

Дифференциалдық тапсырма: 1-2 баланы тақтаға шығарып өткізуге болады.

Балаларға сан таңбаларын таратады. Жауаптарын карточкамен көтеріп көрсету керектігін түсіндіреді. Сұрақтар қояды:

Атай мен әжейдің ауласында үйрек саны нешеу?
Үйректерді қандай сан таңбасымен белгілейміз?
Неше тауық шарбақта отыр?
Тауықты қандай сан таңбасымен белгілейміз.
Төбеде неше әтеш отыр?
Әтешті қандай сан таңбасымен сәйкестендіреміз?

Дәптермен жұмыс

Жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындатады.

Атай мен әжейдің риза болғандарын айтып,топқа қайтуды ұсынады.

Ұшаққа отырып, «у-уу-у-уу» деп дыбыстап, ұшады.

Бірге қайталайды.

Суреттерді тамашалайды.

Құстарды санайды..

Ойланып,сұрақтарға жауап береді.

Салыстырады,анықтайды

Тыңдайды,түсінеді.

Жаттығу жасайды.

Тапсырмаларын орындайды.

Сұрақтарға сан таңбаларын көтеріп көрсету арқылы жауап береді.

Дәптердегі тапсырмаларды түсініп орындайды.

Рефлексивті-түзетушілік

-Қонаққакімкелді?

-Атай мен әжей не әкеледі

-Атай мен әжей көмектесулерін сұрайды?

Ойланып, жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Білу керек:3 санының таңбасын тануды.

Болу керек: 3 санының таңбасын үлгі бойынша жазуды және басқа сандардың арасынан табуды..

Үйрену керек:1,2,3 сандарын заттармен сәйкестендіруді.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Ауладағы үй құстары»(Сан мен санау)

Автор: Батыкенова Жадыра Болатбековна

Дата: 26.11.2016

Номер свидетельства: 362620

Ауладағы үй құстары»(Сан мен санау)

Просмотр содержимого документа «Ауладағы үй құстары»(Сан мен санау)»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ауладағы үй құстары»(Сан мен санау)»