kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба?. Та?ырыбы: «З з дыбысы мен ?рпі»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тобы: «Мектепалды даярлы?»

Та?ырыбы: «З з дыбысы мен ?рпі»   

Білім беру саласы:  ?атынас

Б?лімі: Сауат ашу ж?не жазу

Ма?саты:

а) білімділік:С?зге дыбысты? талдау жасай   білуге  ?йрету,с?здерді буын?а д?рыс б?ле білу,сурет ар?ылы затты? атауын білу.Зз дыбысыны? дауыссыз дыбыс екені? ме?герту.

?) т?рбиелік:  ?лкенді  ты?дау?а,  досты?,  татулы?та  болу?а  ша?ыру.

б) дамытушылы?: Логикалы? ойлау ?аблетін арттыру,жазу да?дысын арттыру?а ?йрету. 

Алдын – ала  ж?ргізілетін  ж?мыс: Дауысты дауыссыз дыбыстырты ?айталату ар?ылы ойларына т?сіру.

?діс – т?сілдері:  Т?сіндіру,  ??гімелеу,  с?ра? – жауап.

К?рнекіліктер: Зз дыбысы мен ?рпіне байланысты слайдтар,  ертегі  кейіпкерлеріні?  суреттері,  атрибуттар.

Билингвалды?  компонент:  Ж?лдыз – звезда- star, ?ыз – девочка-girl, ?аз-гусь-goos. т.б.

?рекет кезе?дері

Т?рбиешіні? іс – ?рекеті

Балаларды? іс – ?рекеті

Себепті – ?ызы?ушылы?ын ояту

Шатты? ше?бері:

К?ндей жадырап,

Айдай арайлап,

Ж?лдыздай жар?ырап,

Судай таза к??ілмен б?гінгі к?німізді бастайы?.

Біз ?депті баламыз,

Айт?ан тілді аламыз.

Достарымды к?ргенде,

?уана ?арсы аламыз.

?ыс мезгілі, ауа – райыны?  ?згерістері  туралы  ??гімелеу,  балалар?а  с?ра?тар  беру. 

- Балалар  сендер  ?ткен о?у іс?рекетінде ?андай дыбыс пен таныстындар?

-Ол ?андай дыбыс,дауыстыма,дауыссызба?

-с?здер о?ыту/и-не,ши,ши-е,и-не-лік/

Балалар  ше?берге  т?рып,  ?ле?  жолдарын  т?рбиешімен  бірге  ?айталайды. 

?ыста?ы ?згерістер  туралы  с?ра?тар?а  толы? жауап беруге ?йренеді. 

.- И дыбысы мен ?рпі.  дауысты

?здеріні?  ойларын  айтады,о?иды.

?йымдастырушылы? – іздену  кезе?і  

I ?ажайып с?т:

«Бізге ?она??а си?ырлы ?ріптер елінен ?же келеді».

- Б?л  теледидар ішінде  не  бар  екен,  ?осып к?реміз бе?

Т?рбиеші  ?олын  тигізе  бергенде  о?ыстан  бір  дауыс  шы?ады.

(  видеодыбыс  ар?ылы жа?а дыбыс пен ?ріпті к?рсету ар?ылы таныстыру)

-Балалар б?гінгі ?тетін Зз дыбысы мен ?рпі болды. /Зз дыбысы дауыссыз дыбыс/

-Сурет к?рсету ар?ылы/Ж?зік,зымыран,ж?лдыз/с?зді? басында ортасында со?ында З з дыбысы бар.

        II  Тіл ?старту жатты?уы

Ыз-ыз-ыз

Анар с?йкімді ?ыз.

Оз-оз-оз

Айзат жарыстан оз

     III Д?птермен ж?мыс

Ж?зік,зымытан,ж?лдыз с?здеріне дыбысты? талдау жасату,онда?ы З з дыбысыны? орнын ажырат?ызады.Д?птердегі буындарды,с?здер ??ратып о?ытады.Барлы?ы хормен ?айталап о?иды.

         IV Жазу ж?мысы

З з дыбысын ауада жазып к?рсетеді.

Содан со? д?птерге жазу.

-1ші жолын толтыру.

Д?птерде берілген сызба бойынша бірнеше с?йлем ??рату.

Мысалы: I-- -- --.

                 Атам      ?арбыз   ?сірді.

        V С?з ж?мба? шешу

             ?аз-ы-на

Экран?а  та?ыр?ай  ?арайды.

Ашып  к?руге  асы?ады.

Балалар одан сайын  та? ?алады.

Балалар  к??ілді ?айталап орындайды.

-Балаларды? ?здеріне

 З з дыбысыны? с?зді? басында,

ортасында,

ая?ында келетін с?здер ойлату.

-Балаларды?  ?здеріне ауада жаз?ызады.

?арбыз ба?шада ?седі./балалар ?здері ??райды/

/?аз суреті мен –ына буыны/

О?у іс - ?рекетті  ба?ылау  кезе?і

  • ?андай  дыбыспен танысты??
  • дауыстыма.дауыссызба?

VI Дидактикалы? ойын

?ой,сиыр,б?зау,?арбыз,??лпынай,терезе суреттері беріліп ішінен з дыбысы бар с?здерді тауып к?рсетеді.

  • ?андай  ?сер  алды?дар?
  •  Бір – бірімізбен  ?арым – ?атынасымыз  ?алай  болу  керек?

З з дыбысы мен ?рпі

дауысты

Ойын?а ?ызы?ушылы?пен ?атысады.

Жа?сы  ?сер  алды?,  бір – бірімізбен  тату  болу  керек. 

К?тілетін н?тиже:

Нені  білді:  З з дыбысы дауыссыз дыбыс екені?.   

?андай т?сініктерді игерді:  З з дыбысыны? с?зді? басында,ортасында,ая?ында,келетін   с?здер ойлау алуын.

  Ме?герген да?дылар мен іскерліктері:  Сызба ар?ылы с?йлем ??ра алады. 

Т ? р б и е ш і :    Мулкашева Р.И.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба?. Та?ырыбы: «З з дыбысы мен ?рпі» »

Тобы: «Мектепалды даярлық»

Тақырыбы: «З з дыбысы мен әрпі»

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Сауат ашу және жазу

Уақыты: 19 ақпан 2014 жыл


Мақсаты:

а) білімділік:Сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету,сөздерді буынға дұрыс бөле білу,сурет арқылы заттың атауын білу.Зз дыбысының дауыссыз дыбыс екенің меңгерту.

ә) тәрбиелік: Үлкенді тыңдауға, достық, татулықта болуға шақыру.

б) дамытушылық: Логикалық ойлау қаблетін арттыру,жазу дағдысын арттыруға үйрету.


Алдын – ала жүргізілетін жұмыс: Дауысты дауыссыз дыбыстырты қайталату арқылы ойларына түсіру.

Әдіс – тәсілдері: Түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ – жауап.

Көрнекіліктер: Зз дыбысы мен әрпіне байланысты слайдтар, ертегі кейіпкерлерінің суреттері, атрибуттар.

Билингвалдық компонент: Жұлдыз – звезда- star , қыз – девочка-girl, қаз-гусь-goos . т.б.


Әрекет кезеңдері


Тәрбиешінің іс – әрекеті


Балалардың іс – әрекеті


Себепті – қызығушылығын ояту


Шаттық шеңбері:

Күндей жадырап,

Айдай арайлап,

Жұлдыздай жарқырап,

Судай таза көңілмен бүгінгі күнімізді бастайық.

Біз әдепті баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Достарымды көргенде ,

Қуана қарсы аламыз.


Қыс мезгілі, ауа – райының өзгерістері туралы әңгімелеу, балаларға сұрақтар беру.


- Балалар сендер өткен оқу ісәрекетінде қандай дыбыс пен таныстындар?

-Ол қандай дыбыс,дауыстыма,дауыссызба?

-сөздер оқыту/и-не,ши,ши-е,и-не-лік/


Балалар шеңберге тұрып, өлең жолдарын тәрбиешімен бірге қайталайды.








Қыстағы өзгерістер туралы сұрақтарға толық жауап беруге үйренеді.

.- И дыбысы мен әрпі. дауысты

Өздерінің ойларын айтады,оқиды.

Ұйымдастырушылық – іздену кезеңі

I Ғажайып сәт:

«Бізге қонаққа сиқырлы әріптер елінен әже келеді».

- Бұл теледидар ішінде не бар екен, қосып көреміз бе?

Тәрбиеші қолын тигізе бергенде оқыстан бір дауыс шығады.

( видеодыбыс арқылы жаңа дыбыс пен әріпті көрсету арқылы таныстыру)

-Балалар бүгінгі өтетін Зз дыбысы мен әрпі болды. /Зз дыбысы дауыссыз дыбыс/

-Сурет көрсету арқылы/Жүзік,зымыран,жұлдыз/сөздің басында ортасында соңында З з дыбысы бар.

II Тіл ұстарту жаттығуы

Ыз-ыз-ыз

Анар сүйкімді қыз.

Оз-оз-оз

Айзат жарыстан оз

III Дәптермен жұмыс

Жүзік,зымытан,жұлдыз сөздеріне дыбыстық талдау жасату,ондағы З з дыбысының орнын ажыратқызады.Дәптердегі буындарды,сөздер құратып оқытады.Барлығы хормен қайталап оқиды.

IV Жазу жұмысы

З з дыбысын ауада жазып көрсетеді.

Содан соң дәптерге жазу.

-1ші жолын толтыру.

Дәптерде берілген сызба бойынша бірнеше сөйлем құрату.

Мысалы: I---------- ---------- --------.

Атам қарбыз өсірді.

V Сөз жұмбақ шешу

Қаз-ы-на


Экранға таңырқай қарайды.

Ашып көруге асығады.



Балалар одан сайын таң қалады.

.






Балалар көңілді қайталап орындайды.




-Балалардың өздеріне

З з дыбысының сөздің басында,

ортасында,

аяғында келетін сөздер ойлату.

-Балалардың өздеріне ауада жазғызады.

Қарбыз бақшада өседі./балалар өздері құрайды/

/қаз суреті мен –ына буыны/

Оқу іс - әрекетті бақылау кезеңі

  • Қандай дыбыспен таныстық?

  • дауыстыма.дауыссызба?

VI Дидактикалық ойын

Қой,сиыр,бұзау,қарбыз,құлпынай,терезе суреттері беріліп ішінен з дыбысы бар сөздерді тауып көрсетеді.


  • Қандай әсер алдыңдар?

  • Бір – бірімізбен қарым – қатынасымыз қалай болу керек?



З з дыбысы мен әрпі

дауысты


Ойынға қызығушылықпен қатысады.



Жақсы әсер алдық, бір – бірімізбен тату болу керек.



Күтілетін нәтиже:

Нені білді: З з дыбысы дауыссыз дыбыс екенің.

Қандай түсініктерді игерді: З з дыбысының сөздің басында,ортасында,аяғында,келетін сөздер ойлау алуын.

Меңгерген дағдылар мен іскерліктері: Сызба арқылы сөйлем құра алады.


Т ә р б и е ш і : Мулкашева Р.И.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Ашы? саба?. Та?ырыбы: «З з дыбысы мен ?рпі»

Автор: Мулкашева Рахат Исатаевна

Дата: 24.02.2015

Номер свидетельства: 178292


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства