kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? та?ырыбы: "мейірімділік – асыл ?асиет"

Нажмите, чтобы узнать подробности

?зiн-?зi тану саба?ыны? жоспары

Мектеп: Петропавл  ?аласы  «?л-Фараби» мектеп-лицейі

Мерзiмі: 27.01.16 ж            Саба?  №  9

Та?ырып: Мейірімділік – асыл ?асиет

??ндылы?: с?йіспеншілік

?асиеттер: мейірімділік, бауырмалды?, махаббат

М??алім: Бельгибаева Алтынай Жамалиевна  Сынып: 0 «А»,    О?ушылар саны: 24

Ма?саты:
-С?йіспеншілік ??ндылы?ын мейірімділік, бауырмалды? ?асиеттері ар?ылы балалар?а ??ындыру.

Міндеттері:

1.О?ушылар?а мейірімділік, бауырмалдылы? ?асиеттерін ??ындыру;
2. О?ушыларды? бойында мейірімділік, бауырмалдылы?  ?асиеттерін дамыту;
3. О?ушыларды? бойында мейірімділік, бауырмалдылы? ?асиеттерін  т?рбиелеу.

Ресурстар:суреттер,

т?рлі-т?сті ?арындаштар,ж?рекшелер

Саба? барысы:

1.?йымдастыру кезе?i.

Шатты? ше?бері.

Кел, балалар, к?лейік.

К?лкіменен т?лейік!

К?лкі к??іл ашады,

К?ліп ?мір с?рейік!

2. Жа?ымды ой-пікір (Д?йекс?з)
Мейірімділік – адамгершілік белгісі.

Халы? даналы?ы.

3.1.Хормен о?ыту.

3.2. М??алім  ма?ынасын  ашу.Д?йекс?зді? ма?ынасын ?алай т?сінесі?дер?

3.М??алімні? сыйлы?ы. ?ол?ап.

 Бір к?ні тыш?ан орманда келе жатып, ?ол?ап тауып алады. Ішіне кіріп, т?ра бастайды. К?нні? бір к?нінде о?ан ?оян келіп, бірге т?руды ?сынады. Тыш?ан-?рине, орын бар, т?райы?.Солай екеуі т?ады. К?нні? бір к?нінде о?ан т?лкі  келіп, бірге т?руды ?сынады. Тыш?ан, ?оян -?рине, орын бар, т?райы?.Солай ?шеуі  т?рады. К?нні? бір к?нінде олар?а ?ас?ыр  келіп, бірге т?руды ?сынады. Сонда,тыш?ан, ?оян, т?лкі ?шеу бір дауыспен – ?рине, бір ?йге де сыямыз.Солай т?ртеуі   т?ады. К?нні? бір к?нінде олар?а  аю  келіп, бірге т?руды ?сынады. Сонда,тыш?ан, ?оян, т?лкі, ?ас?ыр т?ртеу бір дауыспен – ?рине, б?рімізде сыйамыз!Осылай, б?рі бір ?йде  тату-т?тті  ?мір с?реді.

С?ра?тар:

1.Ертегі кімдер туралы?

2.?алай ойлайсы?дар, ертегі кейіпкерлеріні? бойында ?андай ?асиеттер бар?

3.?здері?  осындай жа?дайда не істер еді?дер?

4.Шы?армашылы?, топты? ж?мыс.     

“Алтын ж?ректі” ?алай т?сінді?дер, солай т?рлі – т?сті ?арандаштармен салып бері?дер.

1) Ал,осындай ж?ректі адам болу ?шін ол ?андай болу керек?

2)Балалар,отбасында осындай «АЛТЫН Ж?РЕКТІ» кімнен к?ре аласы?дар?

5.Топпен ?н айту. Бала тілегі.

С?зі: С.Молдасан?лы.

?нін : Ф.Жолдасова.

Бал-балалы?, балдыр?ан ша? сан арман,

Барлы? бала армандау?а жарал?ан.

Кел, достарым, ?ндеті?дер,биле?дер,

Г?лденсін  деп атамекен ?ара орман. (2-рет)

Болаша?ты? иесіміз б?ріміз,

Ту?ан жерді? т?рлендірер н?ріміз.

Алтын бесік – ?лан – байта? елімде,

Жар?ын болсын шыр?ап айтар ?німіз.(2-рет)

6.Ж?ректен ж?рекке.

Ше?берге т?р?ызып балаларды мада?тап, “Алтын ж?ректер” сыйлау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? та?ырыбы: "мейірімділік – асыл ?асиет"»

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары

Мектеп: Петропавл қаласы «әл-Фараби» мектеп-лицейі

Мерзiмі: 27.01.16 ж Сабақ № 9

Тақырып: Мейірімділік – асыл қасиет

Құндылық: сүйіспеншілік

Қасиеттер: мейірімділік, бауырмалдық, махаббат

Мұғалім: Бельгибаева Алтынай Жамалиевна Сынып: 0 «А», Оқушылар саны: 24


Мақсаты:
-Сүйіспеншілік құндылығын мейірімділік, бауырмалдық қасиеттері арқылы балаларға ұғындыру.

Міндеттері:

1.Оқушыларға мейірімділік, бауырмалдылық қасиеттерін ұғындыру;
2. Оқушылардың бойында мейірімділік, бауырмалдылық қасиеттерін дамыту;
3. Оқушылардың бойында мейірімділік, бауырмалдылық қасиеттерін тәрбиелеу.

Ресурстар:суреттер,

түрлі-түсті қарындаштар,жүрекшелер


Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi.

Шаттық шеңбері.

Кел, балалар, күлейік.

Күлкіменен түлейік!

Күлкі көңіл ашады,

Күліп өмір сүрейік!


2. Жағымды ой-пікір (Дәйексөз)
Мейірімділік – адамгершілік белгісі.

Халық даналығы.

3.1.Хормен оқыту.

3.2. Мұғалім мағынасын ашу.Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?


3.Мұғалімнің сыйлығы. Қолғап.

Бір күні тышқан орманда келе жатып, қолғап тауып алады. Ішіне кіріп, тұра бастайды. Күннің бір күнінде оған қоян келіп, бірге тұруды ұсынады. Тышқан-Әрине, орын бар, тұрайық.Солай екеуі тұады. Күннің бір күнінде оған түлкі келіп, бірге тұруды ұсынады. Тышқан, қоян -Әрине, орын бар, тұрайық.Солай үшеуі тұрады. Күннің бір күнінде оларға қасқыр келіп, бірге тұруды ұсынады. Сонда,тышқан, қоян, түлкі үшеу бір дауыспен – Әрине, бір үйге де сыямыз.Солай төртеуі тұады. Күннің бір күнінде оларға аю келіп, бірге тұруды ұсынады. Сонда,тышқан, қоян, түлкі, қасқыр төртеу бір дауыспен – Әрине, бәрімізде сыйамыз!Осылай, бәрі бір үйде тату-тәтті өмір сүреді.

Сұрақтар:

1.Ертегі кімдер туралы?

2.Қалай ойлайсыңдар, ертегі кейіпкерлерінің бойында қандай қасиеттер бар?

3.Өздерің осындай жағдайда не істер едіңдер?


4.Шығармашылық , топтық жұмыс.

“Алтын жүректі” қалай түсіндіңдер, солай түрлі – түсті қарандаштармен салып беріңдер.

1) Ал,осындай жүректі адам болу үшін ол қандай болу керек?

2)Балалар,отбасында осындай «АЛТЫН ЖҮРЕКТІ» кімнен көре аласыңдар?

5.Топпен ән айту. Бала тілегі.

Сөзі: С.Молдасанұлы.

Әнін : Ф.Жолдасова.

Бал-балалық, балдырған шақ сан арман,

Барлық бала армандауға жаралған.

Кел, достарым, әндетіңдер,билеңдер,

Гүлденсін деп атамекен қара орман. (2-рет)


Болашақтың иесіміз бәріміз,

Туған жердің түрлендірер нәріміз.

Алтын бесік – ұлан – байтақ елімде,

Жарқын болсын шырқап айтар әніміз.(2-рет)


6.Жүректен жүрекке.

Шеңберге тұрғызып балаларды мадақтап, “Алтын жүректер” сыйлау.

















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ашы? саба? та?ырыбы: "мейірімділік – асыл ?асиет"

Автор: Бельгибаева Алтынай Жамалиевна

Дата: 27.01.2016

Номер свидетельства: 284147


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства