Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Апплекация: Камзол мен тақия

Мақсаты: а) Екіге бүктелген парақтан күрделі емес ұлттық ою – өрнектерді симметриялы қиып,қамзолға жапсыруды үйрету;

ә) Ұлттық өнерге деген сүіспеншіліктерін дамыту;

б) Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Апплекация: Камзол мен тақия»

Технологиялық карта

Тобы: «Балбұлақ»

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімдері: Апплекация

Тақырыбы: «Қамзол мен тақия»

ә) Ұлттық өнерге деген сүіспеншіліктерін дамыту;

б) Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Билингвальді компонент: әшекейлеу - украсить

Әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс әрекеті	Балалардың іс әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	Ғажайып сәт Топқа қонаққа қуыршақ Айсұлу келеді. Балалармен амандасады. Сәлеметсіңдерме балалар. Мен қазақтын ұлттық киімдерін сатып алдым. Көргілерің келе ме? Сандықтан киімдерді алып,балаларға көрсетеді. Ою- өрнектерге көңіл бөледі. Қарандаршы, киімде қандай өрнектер бар? Қандай әдемі өрнектер. Мынау – тақия,мынау қамзол. Балалар қазір осындай киімдер киеме? Қазақтың ұлттық киімі екенің қалай білеміз?	Амандасады. Сұрақтарға жауап береді.
Іздену ұйым-дастырушы	Балалар бүгін біз сендермен қазақ халқынын киімдерін әшекелейміз. Олай болса алдарындағы заттарға қарайық. Айсұлу айтқандай тақия мен қамзол бүл жерде үлкен орын алады. Олай болса жұмысқа кірісейік. Балалар алдарында әр түрлі ою-өрнектер бар осылардың ішінен өздеріне үнағандарын тандап жапсырындар. Сергіту сәті. Балаларға қауіпсіздік ережесі айтылады.	Тәрбиешіден қайталайды. Қайталайды
	Балалар бүгін біз сендермен қандай киімдермен таныстық?	Жауап береді.