«А?марал» ша?ын орталы?ы
Тобы: «Балдыр?ан»
Та?ырыбы: «Аман – есен ж?рейік!»
Т?рбиеші: Абуова Д?рияш
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті: «Аман – есен ж?рейік!»
Ма?саты:
Білімділік: К?шеде ж?ру т?ртібі туралы білімдерін тияна?тау, жина?тау.
Дамытушылы?: Балаларды? ой - ?рістерін, жан - жа?ты білімдерін дамыту.
Т?рбиелеу: К?ше т?ртібін ?рдайым са?тау?а, ?иын жа?дайларда д?рыс шешім таба білуге т?рбиелеу, ???ы?ты? т?рбие беру.
?діс – т?сілі: С?ра? – жауап, топпен ж?мыс, ойын,
К?рнекіліктері: «Ба?даршам» мультфильмі.
Іс-?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні? іс-?рекеті
Балаларды?
Іс-?рекеті
Мотивациялы?
?оз?аушы
-Балалар б?гін бізде ерекше к?н. Біз ?азір орман?а саяхат?а барамыз. Жол ?ашы? сонды?тан, к?лікпен баруымыз керек. Мен ж?мба? айтам, соны? шешуін тапса?дар, біз сол к?лікпен саяхат?а шы?амыз.
Б?л т?лпар су ішпейді, жем жемейді,
Ескеріп ешбір адам емдемейді,
Ж?к емес жануар?а ж?з адам да,
Киіп алып, т?рт д??гелек д??гелейді.
Іздену
?йымдастырушы
жол ережелерін есімізге т?сірейік. ?йткені, жолда т?рлі жол белгілері кездеседі.
алалар, ?ане атобус?а жай?асайы?. Ал ?оз?алды?. С?т сапар! Біз казір ?аланы? к?шесімен келе жатырмыз. К?ше ?иылыста
рыны? б?рінде ба?даршам т?р екен. Ба?даршамны? ?ай т?сі жан?анда бізді? автобусымыз ж?ру керек.
Ашса кезек ?ш к?зін,
Айтты деп ?к ,уш с?зін
-То?та!
-Са?тан!
-Жол ашы?!
Ж?рме жол?а таласып.
-Балалар ж?ргіз?ші не?ып ж?рісін баяулатты?
- Ол белгіні? ішінде неге жануарды? суреті т?р?
іні ?алада ?ай жерлереде к?руге болады?
-Ендеше «Жануарлар» деген ескерту белгісі т?рса, біз ор- ман?а да келіп?ал?ан болды? ?ой. ?не ?ара?дар Аю мен ?онжы? кетіп жатыр.
К?рініс «Аю мен ?онжы?»
Аю: К?шеден ?теред ?уелі сол жа??а, содан со? о? жа?ына ?арау керек. ?йтпесе, маши на басып кетеді.
?онжы?: Жо? ,мен о??а да ,сол?а ?араймын. Апай бізге к?шеден ?ткенде тура ба?даршам?а ?ара?дар деген.
Аю:А?ыма?ым-ау,орманда?ы жолда ?андай ба?даршам болуы
м?мкін? Ба?даршам тек ?ала к?шелерінде болады.
-Біз то?тап , ?онжы??а ба?даршам жо? жерде жолдан ?алай ?ту керек екенін т?сіндірейік. ?онжы? сен бері кел. Ба?даршам жо? кезде мынадай белгі салын?ан жерден ?ту керек. Б?ны «Зебра»- я?ни, жола?ты белгі салын?ан жер дейді.
?онжы?:Рахмет,енді т?сіндім.
Аю:Балалар, ?онжы?ыма к?мектескендері? ушін сендерге рахмет! Жолдары? болсын!
-Ал біз ?рі ?арай кеттік жол ?ыс?ару ?шін біз орман ішінде дыбыстарды ты?дап,айналамыз?а назар аударайы?.?ара?- даршы,орман іші ?андай ?демі,т?рлі г?лдер ?скен,??стар сайрап,??-
белектер г?лден .г?лге ?онады
(Жаралы т?лкі мен ?оянды к?ріп ?алады.)
Т?лкі:Мына ?ыли ?оянны? кесірі.Мені велигіне отыр?ызып, алдымыздан машина шы?а келгенде,рульді бура алмай,??латып тастады.
?оян: ой!, суайт! ?алай ?тірік айтасын. ?зін емес пе, «мен к?шті тебе ,мен кушті тебем» деп ма?танып, рульге отыр?ан. Неге ма?ан б?ле жабасы??
-Жарайды,дауласпандар. Кел,автобус?а отыра ?ойы?дар. Жолда сендерді Айболитке апарамыз. Балалар бай?ады?дар ма мына жерде ?андай белгі т?р?
-Мына ?ас?ыр?а не бол?ан,б?л неге жылап келе жатыр? Ау, ?асеке, са?ан не бол?ан, беті? к?геріп,ая?-?олын жара болыпты .біреу ренжітті ме?
?ас?ыр:Жо? мені кім ренжітуші еді. Бір машина ?стіне ?ой мен ешкі тиеп кетіп бара жатыр екен.соны? біреуін алып ?алайыншы деп,машинаны? артына жабысып едім, ??лап т?сіп,ая?-?олымды жаралап алдым.
-Балалар, ж?ріп бара жат?ан машина?а жабысу д?рыс па? Жарайды, ?асеке, автобус?а кіріп,ана т?лкі мен ?ояны? жанына отыр, Айболитке барасы?
-Балалар сендер Айболитті? кім екенін білесі?дер ?ой?
-Балалар, Айболит атаны ?алай табу?а болады?
Айболит: мына ?ас?ыр?а не бол?ан, б?л неге жылап отыр?
?ас?ыр: айтайын мен сізге шынымды жасырмай, Жармасып малы бар машина артына Домалап т?стим де, шы??ырдым ??лындай.
Айболит:Бір с?тке тойып жер мал ?шін т?ртіпті б?зыпсы? ?арынны? ?амы ?шін міне,енді еніреп т?р?аны?, ?ят-ай ая?ты сындырып,басынды жарыпсын?
А?дар:-Айболит ата,енді «жолда ж?ру ережесін» ?йренеміз.
-Машина?а жабыспайтын боламын.
-Рахмет,Айболит ата.
-Балалар,онда кафеде тама? ішу ?шін бірнеше ж?мба?ты тама?тар туралы жасырайын:
?сті тас,асты тас,
Ортасында піскен ас.
Алыстан ?арасам аппа?
Татып ?арасам т?тті-а?
Айдалада а? отау,
Аузы,м?рны жо? отау,
Отыз к?нде сол отау,
Айдалада жо? отау.
Сылдыр с?йы?,су емес,
Ішсе? сусын ?анады,
А? болса да ?ар емес,
Шешуін кім табады?
-Балалар, енді ба?ша?а ораламыз. ?ане автобус?а отырайы?.
?н: «Ба?даршам»
«бай?а!Балалар!»белгісі корінеді).Мынау-не белгі,балалар?
-Міне, біздер ба?ша?а да келіп ?алды?. Саяхат ?нады ма,сендерге? б?кіл саяхат барысында біз сендермен ?анша жол ережесін есімізге т?сірдік, білімімізді толы?тырды?.
Шуа?ты ?міріміз кундей куліп,
Ж?ректе б?ршік атып, г?лдейді ?міт,
Арман?а сапар тарту м?мкін емес,
Жол ж?ру ережесін білмей т?рып.
Кеуделеріне белгі ілген 5 бала орта?а шы?ады: ба?даршам, ескерту, тыйым, аны?тама, к?рсеткіш белгілері
Ба?даршам:
Мені? атым- ба?даршам
Бар ?демі ?ш к?зім,
Алдамаймын,а??арса?,
А?ылдымын тіпті ?зім.
Ескерту белгісі:
?ызыл ше?бер ішінде ?шб?рыш боп т?рамын
?ателеспес ?шін де,
К?з сал ма?ан, шыра?ым!
??рар ?йде сауы?ты,
Жолдан аман келсе адам-
Жолда к?ткен ?ауыпты
Ескертемін мен о?ан.
Тыйым салу Болмау ?шін ?иын к?н, белгісі: ?ажеті бар тыйымны?.
?ызыл ше?бер ішінен
«Болмайды!»деп б?йырдым.
Т?рады ?ркез сапта аман-
Сол тыйымды са?та?ан.
Тыйым к?рсе?, т?ра ?ал-
?рі ?арай аттама!
Аны?тама
Т?нде, к?ндіз, кеште де
белгісі:
Ж?н сілтеймін жол?а сай-
А??армайсы? еште?е
Аны?тама болмаса.
Ой-ш???ырды алда?ы,
?алай ?ту керегін,
Жылдамды?ты,ал,к?ні
Аны? айтып берейін!
К?рсеткіш
Жол созылма? ?анша?а,
белгісі:
?айда асхана,монша бар,
?она??й,бар ?ай жерде,
?айда музей,?ай к?рме...-
К?рсетемін са?ан д?л,
Не к?рсетсем, со?ан бар!
Санжар:
Шофер біткен б?гінде.
Жол т?ртібін біледі
Ба?даршамны? т?бінде
Ережемен ж?реді.
Аруна :Б?л жерде «Абайла» деген белгісі т?р.
Та?шолпан:
Б?л «Абайла!», «Жануарлар!» деген белгі.
Ж?ргізуші бай?ап ж?рмесе, жануарды басып кетуі м?мкін
Омар: Мектептерді? жанында?ы к?шеде балаларды? суреті
салын?ан белгі т?рады.К?зі к?рмейтін за?ип адамдар ?тетін жерде к?зілдірікті? суреті салын?ан белгі т?рады.
Бекзат:?уелі жолдан ?терде сол жа?ы?а ?арайсын. Жолды? ортасын келгесін, о? жа??а жараймыз. Б?ндай белгі бар жерде машиналар жаяу?а жол береді.
Балалар: «Велосепед тебуге болмайды!»-деген белгі.
Айдана: Айболит атамыз, барін де емдейді. Ауырса адамды, а?ды да емдейді. ?адірлі, мейрімді, Айболит атамыз. Айты?дар ?анекей, о?ан кім келмейді.
Дастан: Апай, ана жерде кафе бар екен, міне, белгі т?р.
(нан)
(?ант)
(ж?мырт?а)
(с?т)
Балалар:Б?л «бай?а,б?л жермен балалар ж?реді» деген белгі.
Рефлексті коррекциялаушы
Балалардан б?гінгі о?у іс ?рекетінен ал?ан ?серлерін, к??іл к?йлерін с?райды. Сонымен ?атар немен айналыс?андарын, не ?йренгендерін с?райды.
Ал?ан ?серлерін айта отырып, к??іл к?йлерін д?птердегі та?балар?а белгілейді.
