Ұйымдастыу-іздестіру | -Балалар, оқу іс-әрекетімізді бастамас бұрын алдымен қонақтармен амандасып алайық.Тәрбиешінің жыл мезгілдері,айтулы мерекелер жайлы сұрақтарына балалар жауап береді. Осы кезде есікті тоқылдатып қоян келеді. Қоян: Сәлеметсіңдер ме,балалар, бұл балабақша ма? Қоян: Дәл тауыппын ғой. Мен осы топ туралы орманда жүргенде мұндағы балалар ақылды,апайларын жақсы тыңдайды, таза болып жүреді және бәрін біледі деп естідім. Сол үшін сендерді көріп қайтайын және мына сйлығымды берейін деп келдім. Мен сенднрге жие келіп тұрамын. Сау болыңдар. -Балалар, мына «Ғажайып қоржынды» ашып , ішінде не бар екен? Дидактикалық ойын: «Сйлық» -Балалар,мынау аңдардың суреті ғой! Оларды қандай аңдар деп атаймыз? Дидактикалық ойын: «Төлін тап» Ойынның шарты: Бір төлді алып енесінің қасына қою. -Түие төлі, -Жылқы төлі, -Қойдың төлі, -Сиыр төлі, -Ешкі төлі. -Жарайсыңдар, сендер шынымен бәрін біледі екенсіңдер ал,айтыңдаршы малдың сүтінен не жасайды? -Жылқы сүті қалай аталады? -Түие сүті ше ? -Ал,балалар қымыз,шұбат,айран ішіп қайту үшін Ақ әжеміздің ауылына барып қайтсақ қайтеді? Ол жерге бару үшін қандай көлікті таңдасақ екен. -Сендер көліктің қандай түрлерін білесіңдер? -Автобусқа отыру үшін қаисы есіктен кіреміз? -Қайсы есіктен түсеміз? -Автобусқа кіргенде біз не алуымыз керек? -Билет алуымыз үшін не төлейміз?Жарайсыңдар,бізді сыртта автобус күтіп тұр. Ән: «Қошақан» -Ой біз әндетіп,ауылға жетіп қалыппыз.Енді түсейік. -Ауылдың ауасы қандай таза,терең тыныс алып дем алайық. Құстардың сайраған дауысы қандай тамаша. Суы қандай тұнық. Енді судан аттап өтейік. Жасыл шөптер шайқалып,гүлдер құлпырып кетіпті ғой.(Алдарынан әже шығады). -Әже: Сәлеметсіндер ме, балаларым маған қонаққа келіп қалыпсындар,жоғары шығыңдар. Сендерге арнап айран ұйытып,құрт жасап қойып едім.Мұндағы қымыз шұбаттан ауыз тиіңдер. Сергіту жаттығуы: Бір,екі,үш,бір,екі,үш, Бойға жйнап күш. Жаттығу жасап алайық, Бір дем алып қалайық. Көктем қандай көңілді! Көктен жаңбыр төгілді. Кел,балалар, әнменен, Қарсы алайық көктемді. Ойын: «Сақйна салмақ». Баянсұлу: Ауылдың қойы бар, Қойы бардың тоны бар. Сауса тәтті сүті бар, Сойса дәмді еті бар. Алина: Шөре-шөре лағым, Тентек болма шырағым. Секектемей деміңді ал, Селтеңдемей құлағың. -Әже малдың бәрі өріске жайылып кеткен бе? Әже: Иә, балаларым мына жақын маңда қозылары қалып еді. -Әже сіз шаршаған боларсыз,балалар қозыларыңызды қораға қамап берсін. Балалар әжеге көмектесеміз бе? Әже: Рахмет сендерге,сендер болмасаңдар қайтер едім. Әже біздің бақшамызға қайтатын уақытымыз болды. Айран,қымыз,шұбатыңыз өте дәмді екен. Әже: Сау болыңдар,тағы ауылға келіп тұрыңдар.Ата-аналарыңа сәлем айтыңдар. | -Балалар қонақтармен амандасады. -Сәлеметсіз бе, қоян. -Йә бұл бала бақша. -Балалар қоянмен қоштасады. -үй жануарлары мен жабайы жануарлар деп атаймыз. -Ботақан -Құлыншақ -Қошақан -Бүзау -Лақ -Айаан,құрт,май,ірімшік. -Қымыз -Шұбат. -Автобус таңдайық. Автобус,трамвай,траллейбус,жеңіл көлік. -Алдыңғы есіктен. -Артқы есіктен. -Билет. -Ақша -Сәлеметсіз бе? Әже -Балалылар сергіту сәтін қимыл-қозғалыс арқылы жасайды. -Балалар ойын ойнайды. -Тақпақтар айтады. -Иә көмектесеміз. -Рахмет сізге, сау болыңыз. |