Саба?ты? жоспары
П?н математика
Саба?ты? та?ырыбы: 7 саны ж?не цифры. 
Саба?ты? ма?саты: 
1.Білімділік: О?ушыларды? 7 саны ж?не цифры, 7-ны? сандар ?атарында?ы орны туралы білімдерін ?алыптастыру; 
 2.Дамытушылы?: О?ушыларды? а?ыл -ойын, ой -?рісін дамыту. П?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру; 
 3.Т?рбиелік: Адамгершілікке, ?лкендерді ??рметтеуге т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?
Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, ой ?оз?ау, с?ра? –жауап
Саба?ты? к?рнекіліктері: суреттер, ж?лдыздар, санама?.
 Саба?ты? барысы: 
1. ?йымдастыру кезе?і:
Психологиялы? дайынды?.
 «К?лімде,к?н, к?лімде!
 К?лсін барлы? бала шат!
 Берекелі б?гіндей
 Бейбіт болсын болаша?!»
Осындай жа?сы к??ілмен саба?ымызды бастайы?.
 2.?й ж?мысын тексеру
1+1     1-1     1 1
2+1     2-1     2 1
3+1     3-1     3 1
4+1     4-1     4 1
5+1     5-1     1 5
3.Жа?а саба?
1-ден 5-ке дейін ауызша ?су,кему ретінде санау.
?азір, біз 5-тен кейін т?ратын санмен танысамыз. Ол сан алты.
-Балалар, г?лді? жанында ?анша к?белек ?шып ж?р?
Та?ы бір к?белек ?шып келді. Нешеу болды?..
  
  
5-тен кейін 6 т?рады. ?рнек ??растыру.   
5+1
4.О?улы?пен ж?мыс
О?улы?ты ашайы?,тапсырманы орындайы?.
№1 ?р топта?ы заттарды бір с?збен ата.Алтыдан берілген заттарды боя.
  
 
 5. Д?птермен ж?мыс
Д?птерімізді ашамыз,
?ол?а ?алам аламыз,
Ауада 7 санды жазамыз,
Енді, 7 санды 
?демі д?птерге жазамыз.
№2
	
	
6.Санама? 
К?лшіктегі бір ба?а,
??р?а?та?ы ??рба?а,
С?рша ??мда С?р ба?а,
Аузын ашып т?р ба?а.
Ары? емес к?к ба?а,
Топ -толы? бір То? ба?а,
Арбанда?ан Аш ба?а,
Тарбанда?ан Тасба?а.
Ба?ылдайды ба?-ба? деп:
«Ба?а санын тап, тап!» -деп.
 №3Барлы?ы неше жидек?
  
3+1=4
Барлы?ы неше жеміс?
   
1+4=5
     
 -Барлы?ы неше к?к?ніс?
2+2=4
  
 
3+3=6
 7.Сергіту с?ті
К?к аспан?а ?араймын,
Келген ??сты санаймын,
?шб?рыш болып тырналар,
К?к ж?зінде сыр?анар.
№4 6 санын боя
8.Саба?ты ?орытындылау.С?ра?-жауап
	
	
9.?й ж?мысы Санны? ??рамын жаттау
10.Ба?алау
    
    
    
    
            
                Просмотр содержимого документа
                
                «7 саны ж?не цифры »
            
            
                                                              Сабақтың жоспары
 Пән математика
 Сабақтың тақырыбы: 7 саны және цифры.  
 Сабақтың мақсаты:  
 1.Білімділік: Оқушылардың 7 саны және цифры, 7-ның сандар қатарындағы орны туралы білімдерін қалыптастыру;  
  2.Дамытушылық: Оқушылардың ақыл -ойын, ой -өрісін дамыту. Пәнге қызығушылығын арттыру;  
  3.Тәрбиелік: Адамгершілікке , үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу.
 Сабақтың түрі: жаңа сабақ
 Сабақтың әдісі: түсіндіру, ой қозғау , сұрақ –жауап
 Сабақтың көрнекіліктері: суреттер, жұлдыздар, санамақ.
  Сабақтың барысы:  
 1. Ұйымдастыру кезеңі:
 Психологиялық дайындық .
  «Күлімде ,күн, күлімде!
  Күлсін барлық бала шат!
  Берекелі бүгіндей
  Бейбіт болсын болашақ!»
 Осындай жақсы көңілмен сабағымызды бастайық .
  2.Үй жұмысын тексеру
 1+1 1-1 1 1
 2+1 2-1 2 1
 3+1 3-1 3 1
 4+1 4-1 4 1
 5+1 5-1 1 5
 3.Жаңа сабақ
 1-ден 5-ке дейін ауызша өсу,кему ретінде санау.
 Қазір, біз 5-тен кейін тұратын санмен танысамыз. Ол сан алты.
 -Балалар, гүлдің жанында қанша көбелек ұшып жүр?
 Тағы бір көбелек ұшып келді. Нешеу болды?.....
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5-тен кейін 6 тұрады. өрнек құрастыру.  
 5+1
 4.Оқулықпен жұмыс
 Оқулықты ашайық,тапсырманы орындайық.
 №1 Әр топтағы заттарды бір сөзбен ата.Алтыдан берілген заттарды боя.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 





 
 
  5. Дәптермен жұмыс
 Дәптерімізді ашамыз,
 Қолға қалам аламыз,
 Ауада 7 санды жазамыз,
 Енді , 7 санды  
 Әдемі дәптерге жазамыз.
 №2 
7
   
 
  
3
   
 
   
2
    5
   +
   
 
 
 
  
3
   +
   4
    
1
   +
   2
    
  
 4
   +
   3
    
2
   +
   1
   
 
  
5
   +
   2
   
 
  
6
   +
   1
   
 
 
 
 
 
 6.Санамақ  
 Көлшіктегі бір бақа,
 Құрғақтағы Құрбақа,
 Сұрша құмда Сұр бақа,
 Аузын ашып тұр бақа.
 Арық емес көк бақа,
 Топ -толық бір Тоқ бақа,
 Арбандаған Аш бақа ,
 Тарбандаған Тасбақа...
 Бақылдайды бақ--бақ деп:
 «Бақа санын тап, тап!» -деп.
 
 
  №3Барлығы неше жидек?
 
 
 
 3+1=4
 Барлығы неше жеміс?
 
 
 
 
 1+4=5
 
 
 
 
 
 
  -Барлығы неше көкөніс?
 2+2=4
 
 
 



  
 3+3=6
  7.Сергіту сәті
 Көк аспанға қараймын,
 Келген құсты санаймын,
 Үшбұрыш болып тырналар,
 Көк жүзінде сырғанар.
 №4 6 санын боя
 8.Сабақты қорытындылау.Сұрақ-жауап
  
7
   
 
 
 
 
 
   
2
    5
   +
   
 
 
 
  
3
   +
   4
   
 
  
  
4
   +
   3
   
 
 
 
  
5
   +
   2
   
 
  
6
   +
   1
   
 
 
 
 
 
 9.Үй жұмысы Санның құрамын жаттау
 10.Бағалау
 
 
 

