Білім беру салалары: Таным
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті т?рі: ?арапайым математикалы? т?сініктерді ?алыптастыру
Та?ырыбы :3-саны мен цифры.3 саныны? жасалуы.
Ма?саты: 3 саны мен цифрымен таныстыру.3 цифрын тану ж?не бейнелеуге ?йрету.Балаларды? зейіні мен логикалы? ойлау ?абілетін дамыту. ?жыммен ж?мыс істеуге т?рбилеу.
Биленгвальды компонент: ?ш-три-
?діс –т?сілдер: Т?сіндіру, с?ра? – жауап, м?сіндеу ж?мысы.
?рекет кезе?дері.
Т?рбиешіні? іс – ?рекеті.
Мотивациялы? ?оз?аушы ?ызмет т?рі
Шатты? ше?бері
ше?бер бойына жиналып, мына ?ле? жолдарын бірге айтайы?.
Бала, бала, баламыз,
Ба?шамыз?а барамыз.
К?ні бойы ?ызы??а,
Батамыз да ?аламыз
?айырлы к?н достарым,
?айырлы к?н ?она?тар.
Балалар ?ткен ?йымдастырыл?ан о?у іс-?ркетімізде ?андай сандармен танысты?дар?
Жа?сы кім ма?ан та?та?а шы?ып 1 мен 2 санын жазып к?рсетеді.
?ажайып с?т. ?уырша? театры.
Сахнада аю мазасызданып ,жылап ж?реді.
Т?рбиеші :Балалар біреуді? жыла?ан дауысын естіді?дер ме? Б?л кім болды екен?
С?леметсі?бе аю?
Аю:С?леметсі?дер ме балалар ?онжы?ым орман?а ??лпынай теруге орман?а кетіп еді.?зеннен ?тетін к?пір ?атты жел т?рып ?ирап ?алыпты. Енді ?айттім ?онжы?ымды ?алай ?зеннен ?ткізіп аламын./жылайды/ К?пір жай к?пір емес,си?ырлы к?пір.Ол к?пірді ж?ндеу ?шін тапсырмалар орындау керек екен.Сол кезде к?пір ?зінен-?зі ??ралады екен. Балалар ма?ан к?мектесі?дерші.
Т?рбиеші:
Балалар аю?а к?мектесеміз бе?
Жа?сы ендеше тапсырмаларды орындайы?.
1-тапсырма: б?л ?андай та?балар?
2-тапсырма: А?ашта бір тор?ай отыр еді.Та?ы да бір тор?ай келіп ?асына ?онды.А?ашта ?анша тор?ай отыр?
3-тапсырма: Мына пішіндерден зымыран ??растырып бері?дер?
4-тапсырма: Екі алмадан бір алманы ал?анда ?анша алма ?алады?
Балалар ?онжы? сендерді? к?мектері?ні? ар?асында аман –есен ?йіне жетті.
?онжы?:Балалар тапсырмаларды тез орындап мені ?йме
жеткізгендері? ?шін рахмет.
Аю:Балалар бізге к?мектескендері? ?шін сыйымыз.
Оны ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетті? со?ында аласы?дар./Сахна жабылады./
Т?рбиеші:
Балалар к?пір неге ??сайды?
?ш саныны? ?андай болатынын білесі?дер. Біра? оны жазып ?йренген жо?сы?дар.Б?гін біз 3 санын? жазылуымен танысамыз. 3 саны біріні? ?стіне бірі ?ойыл?ан екі жарты ше?берге ??сайды. 3 саны екі санынан кейін т?рады.
3-ке дейін ?ш тілде санату.
Енді балалар 3 санын ауада жазып к?рейік. ?те жа?сы.
Енді 3 санын к?ріштен ??растырып к?рейік кім тез ??растырады екен.
Балалар орнымыздан т?рып боймызды сергітіп алайы?.
/?уенмен бой сергіту/
Боймызды сергітіп алды?. ?рі ?арай ?ш санын д?птерге орындап к?рейік.
Балалар 3 сананы ?андай жануарды? ?стінде бейнеленген?
1.?здік сызы?тарды ?осып 3 цифрын жазып к?рейік.
2.Баланы? ?стіндегі ?ш санын бояп шы?ы?дыр.
3. тапсырма: тор к?здерге ?ш санын з цифырын жазу .
Сонымен балалар сендер б?гін ?андай сандармен танысты?дар?
?ш тілде санайы?шы.
Б?гінгі ?йымдастырыл?ан о?у іс ?рекетімізде сендер 3 санымен ж?не цифрымен жазылуымен танысты?дар.Осымен бізді? ?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіміз ая?талды.
Аюды? сыйлы?ын беру.
Хормен айтады
Бала, бала, баламыз,
Ба?шамыз?а барамыз.
К?ні бойы ?ызы??а,
Батамыз да ?аламыз Орындарына отырады
?айырлы к?н достарым,
?айырлы к?н ?она?тар.
1ж?не 2 сандарымен
Хабарламаны ты?дау.
Балаларды? назарын сахна?а аудару.
Аю
Балалар жауабы.К?мектесеміз.
«+», «-» та?басы.А?ашта 2-тор?ай отыр.
Зымыран ??растыру.Бір алма ?алады.
3 цифрына ??сайды.
?ш тілде санау.
Ауада жазу.
К?рішпен 3 санын ??растыру.
Сергіту жатты?уын орындау.
?ойды?.
?здік сызы?тарды ?осу.
?ш цифырын бояу.
3 санын жазу.
?ш санымен
?ш тілде санау.
К?тілетін н?тиже:
1.Білуі: 3 сан мен цифырын біледі.
2.Ме?геруі: 3 цифрыны? жазылуы туралы т?сінікті
3.Жасай алуы: 3 топтан т?ратын топты табуды,3-цифрын жаза алады.
