Тест по дисциплине ОП.05 "Теоретические основы дошкольного образования" по теме История развития дошкольного образования в зарубежных странах

Тест по истории развития системы д.о. в зарубежных странах.

1.Какие две системы вошли в историю в 6-4 вв. до н.э.

2.В середине 13 века за рубежом создаются:

А) школы для детей

Б) школы для младенцев

В)дамские школы

3. В конце 19 века в зарубежных странах «Центры дневного ухода» осуществляли уход за детьми:

А) бедных матерей

Б) богатых матерей

В)матерей среднего класса

4.Перечислите фамилии людей, стоявших у истоков дошкольного образования за рубежом.

5.Запишите названия проектов дошкольного образования.

6.Какой единой цели были подчинены все программы?

Тест по истории развития системы д.о. в зарубежных странах.

1.Какие две системы вошли в историю в 6-4 вв. до н.э.

2.В середине 13 века за рубежом создаются:

А) школы для детей

Б) школы для младенцев

В)дамские школы

3. В конце 19 века в зарубежных странах «Центры дневного ухода» осуществляли уход за детьми:

А) бедных матерей

Б) богатых матерей

В)матерей среднего класса

4.Перечислите фамилии людей, стоявших у истоков дошкольного образования за рубежом.

5.Запишите названия проектов дошкольного образования.

6.Какой единой цели были подчинены все программы?

Тест по истории развития системы д.о. в зарубежных странах.

1.Какие две системы вошли в историю в 6-4 вв. до н.э.

2.В середине 13 века за рубежом создаются:

А) школы для детей

Б) школы для младенцев

В)дамские школы

3. В конце 19 века в зарубежных странах «Центры дневного ухода» осуществляли уход за детьми:

А) бедных матерей

Б) богатых матерей

В)матерей среднего класса

4.Перечислите фамилии людей, стоявших у истоков дошкольного образования за рубежом.

5.Запишите названия проектов дошкольного образования.

6.Какой единой цели были подчинены все программы?