Ta'lim taraqqiyotidagi innovatsiyalar yuzasidan test savollari

Таълим тараққиёти инновацияси

юзасидан тест саволлари

1.”Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепцияси” қандай қарор билан қабул қилинган?

А.2018 йил 15 майдаги ПҚ-4324 В. 2020 йил 3 январдаги ПҚ-6465

С. 2017 йил 15 майдаги ПҚ-4325 Д. 2019 йил 8 майдаги ПҚ-4312

2. Ўзбекистон Республикасининг “Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисида”ги Қонуннинг нечанчи моддасида мактабгача таълим ва тарбия –болаларга таълим ва тарбия беришга, уларни интеллектуал, маънавий- ахлоқий, этик, эстетик ва жисмоний жиҳатдан ривожлантиришга қаратилган узлуксиз таълим тури деб белгиланган?

А. 4-моддасида В. 3-моддасида С. 13-моддасида Д. 9-моддасида

3.”Инновация” сўзи қайси тилдан олинган ва қандай маънони англатади?

А. Лотинча сўз,”янгилик” маъносини билдиради

В. Лотинча сўз,”янгилик яратувчи” маъносини билдиради

С. Инглизча сўз,”янгилик киритиш ” маъносини билдиради

Д. Инглизча сўз,”янгилик яратувчи” маъносини билдиради

4.Қайси халқаро ташкилот қошида таълимни ривожлантириш Осиё педагогик инновациялар маркази ташкил этилган?

А. ЮНЕСКО В. БИРЛАШГАН МИЛЛАТЛАР ТАШКИЛОТИ

С. ХАЛҚАРО БАҲОЛАШ ТИЗИМИ Д. ОСИЁ ТАРАҚҚИЁТ БАНКИ

5.Педагогик тизимда инновацион тузилмаларнинг бош йўналишлари тўғри берилган қаторни белгиланг.

А. Тарбиячи,ўқувчилар,ўқув юрти,ҳарбий бошқарув

В. Яхлит педагогик тизим, педагогик технология,маҳалла вакилларининг қарорлари

С. Мазмун,шакл,методлар,бошқарув,мақсад ва натижалар

Д. Тарбиячи, ўқув юрти,ҳарбий бошқарув,педагогик технология,шакл,методлар, натижалар

6.Психолог олим Б.Блум фикрича,”фойдаланиш,намойиш этиш,аниқлаш,татбиқ этиш қандай жараённи юзага келтиради?

А. Билиш В. Анализ С. Қўллаш Д. Синтез

7.Гуманизмга берилган қайси таъриф тўғри?

А. Ҳаёт ҳақиқатларини англатувчи , хатолардан хулоса чиқаришга ундовчи концепция

В.Инсоннинг дунёдаги энг қимматли маънавий бойликларининг ягона концепцияси

С.Илғор педагогик ғояларни тараннум этувчи концепция

Д. Таълимий ва тарбиявий мақсадлар

8.Янгиликни жорий қилиш предмет мазмунига кўра нечта асосий гуруҳга бўлинади?

А. Техник- технологик,маҳсулий,ижтимоий

В. Ижтимоий,табиий,информацион

С. Технологик,педагогик,анимацион

Д. Ижтимоий,педагогик,филологик

9. Педагогнинг касбий маҳорати қайси жиҳатларда намоён бўлади?

А. Техник- технологик манбаларни тўғри қўллай олиши

В. Ижтимоий,табиий,информацион манбаларни тўғри етказиши

С. Ўқув- тарбия жараёнида гуманитар омилни таъминлайдиган шахсий сифатлари

Д. Педагогик инновацион ғояларни тарғиб етиши

10.Г.В.Никитинанинг фикрича ,компетентликлар таснифида қандай асослар мавжуд бўлади?

А. Ижтимоий ҳаёт соҳалари бўйича компетентлик

В. Билим ва малакаларнинг тафовути

С.Педагогик инновацион ғоялар

Д. Ўқув- тарбия жараёнидаги омиллар