Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Моноторинг на конец года по Социуму (подготовительная группа)»
Образовательная область «Социум» (представление об основах безопасности, живой и неживой природе, временах года, символике государства)
Цель: развитие коммуникативно-познавательной деятельности, интереса к предметам и явлениям окружающей действительности. Воспитывать чувство принадлежности к государству.
Задачи:
1.Обобщать и систематизировать представления детей о предметном окружении, качествах, свойствах и назначении предметов и материалов.
2.Формировать представление о целостности картины окружающего мира, общественной жизни людей; умение устанавливать связи и зависимости между предметами, явлениями и событиями.
3.Развивать познавательную активность, умственные способности и любознательность детей, навыки детского экспериментирования.
Критерии по образовательной области «Социум» на конец года в подготовительной группе
№
Раздел
Критерии
Баллы
1
Живая и неживая природа.
Сезонные изменения в природе
Знает и различает предметы и явления живой и неживой природы
7 баллов
(4+2+1)
2
Животный мир
Называет и различает несколько видов домашних и диких животных, их среду обитания.
4 балла
3
Растительный мир
Знает и называет овощи и фрукты
4 балла
4
Транспорт
Называет и различает транспортные средства, умеет их классифицировать по видам
3 балла
5
Труд взрослых
Имеет представление о сезонном труде взрослых
2 балла
(1+1)
6
Казахстан – моя Родина. Символика страны
Называет и находит символы Казахстана
2 балла
7
Правила безопасного поведения
Называет и знает правила безопасного поведения
7 баллов
(1+2+4)
29 баллов
Высокий уровень- 27-29 баллов
Средний уровень- 15-26 баллов
Низкий уровень- до 14 баллов
Диагностический материал по образовательной области «Социум» (представление о себе, живой и неживой природе, временах года, символике государства) на конец года для детей подготовительной группы
Фамилия, имя ребенка__________________________________________________
1.Живая и неживая природа. Сезонные изменения в природе
макс.- 4 б
Разгадай загадки. Выбери ответы-отгадки.
а) лёд б) снеговик в) мороз г) зима
д) весна е) снег ж) сугроб з) пух 2 б.
Какая примета не относится к зиме?
а) На улице идёт снег.
б) Воздух очень холодный и морозный.
в) Всюду можно встретить разнообразных бабочек и жуков. 1 б
2.Животный мир
макс.- 4 б
3. Растительный мир
макс.- 4 б
4.Транспорт. Назови виды транспорта и обведи карандашом наземный транспорт
3 б.
5.Труд взрослых
Назови орудия труда человека и отметь, какие из них нужны для труда людей летом
макс.- 2 б.
6.Казахстан- моя Родина.
Найди и отметь символы нашей страны
2 б.
7.Правила безопасного поведения
Укажите, игра с каким предметом может стать причиной возникновения пожара.