Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кроссворд на тему: «Подготовка детей к обучению грамоте детей дошкольного возраста»

Познавательный (или обучающий) кроссворд на тему: «Подготовка детей к обучению грамоте» – составлен студенткой 3 курса Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение амурской области «Амурский педагогический колледж» по тексту (с использованием текста, рисунков, схем, вопросов, выводов, тестов) учебной литературы, лекции. Цель его направлена на овладение определенными знаниями, умениями, навыками по теме «Подготовка детей к обучению грамоте».

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кроссворд на тему: «Подготовка детей к обучению грамоте детей дошкольного возраста»»

Кроссворд на тему: «Подготовка детей к обучению грамоте»

Выполнила студентка 136 группы: Палёная Ирина Павловна

Специальность 44.02.01 Дошкольное образование

Проверила: Гольская Оксана Геннадьевна

Вопросы:

1) Перевод буквенного кода, в звучании слов (ЧТЕНИЕ)

2) Перекодирование устной речи (ПИСЬМО)

3) Фамилия учёного, который разработал методику формирования звукового анализа (ЭЛЬКОНИН)

4) Что имеет особое значение элементарного осознания чужой и своей речи, когда предметом внимания и изучения детей становится сама речь и элементы? (ФОРМИРОВАНИЕ)

5)Умение определять, что в основе закрепляют в разнообразных упражнениях? (УДАРЕНИЕ)

6)Что подсказывает ребёнку количество звуков в слове и одновременно помогает контролировать действия по выделению звуков? (СХЕМА)

7) Кто должен познакомить детей со схемой? (ПЕДАГОГ) 8) Фамилия учёной , кем исследовалась методика детьми пятого года жизни (ЖУРОВА)

9) Что начинает играть особую роль, выполнить функцию ориентировки в слове? (АРТИКУЛЯЦИЯ)

10) Что является заместителем звука? (ФИШКА)